遼寧省遼陽九中七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》學案（無答案）

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1、第2課 原始的農(nóng)耕生活 【學習目標】 1. 簡述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。 2. 掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點。（重點） 3. 掌握大汶口文化時期出現(xiàn)的私有財產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。（難點） 【自主學習】（用15分鐘時間閱讀課文，找出下列問題并記憶。） 1．河姆渡的原始農(nóng)耕距今時間是_ _____ ；生活位置：__ ___流域； 使用___ ___石器。我國是世界上最早種植_ ____和 的國家。 河姆渡居民居住在 ，會制造陶器，簡單的玉器和原始的樂器。 2．半坡原始居民距今時間是_

2、 ____；生活位置：__ 流域 村 ；使用工具_ __石器；半坡居民種植___ 。我國是世界上很早種植蔬菜的國家。 半坡居民居住在_ __。會制造 ，上面的符號是我國 的雛形。會紡線、織布、制衣。 3．大汶口居民距今時間是_ _ ；地點__ __；出現(xiàn)_ __陶和__ __陶； 在后期，出現(xiàn)了_ ____和 ，原因是：_____ __的發(fā)展。 【合作探究】1、追根溯源 2、填表：半坡、河姆渡原始居民比

3、較簡表 【精講點撥】 1、 獲得固定的食物來源并開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵。 2、河姆渡和半坡原始居民的發(fā)明和創(chuàng)造，表明長江和黃河都是中國的母親河，共同孕育了輝煌燦爛的中華文明。 3、河姆渡原始居民創(chuàng)造了長江流域農(nóng)耕經(jīng)濟的典型——以水稻種植為主的水田農(nóng)業(yè)； 半坡原始居民創(chuàng)造了黃河流域農(nóng)耕經(jīng)濟的典型——以粟種植為主的旱地農(nóng)業(yè)。 4、生產(chǎn)力的發(fā)展，促使了貧富分化和私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，是社會發(fā)展的進步。 【達標檢測】 一、選擇題： 1．能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是(? )? ①元謀人??? ②北京人? ?③河姆渡聚落???? ④半坡聚落 A①

4、 B ② C.①② D.③④ 2．下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（? ） A．大豆和小麥??? B．花生和高粱 C．甘薯、玉米??? D．水稻、粟 3．不符合黃河流域原始農(nóng)耕時代居民生活實際的是(? ) A.飼養(yǎng)豬狗家畜???B.種植粟等農(nóng)作物 C.住干欄式房屋???D.住半地穴式房屋 4.下列哪一考古遺址能夠證明我國是世界上最早栽培水稻的國家之一(? ) A.元謀人遺址????B.半坡原始居民遺址 C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民 5．下列哪一地區(qū)原始居民的房屋，對后世的閣樓和樓房樣式

5、的出現(xiàn)影響最大(? ) A．陜西西安半坡原始居民??????????? B．浙江余姚河姆渡原始居民 C．陜西臨潼姜寨原始居民??????????? D．河南新政裴李崗原始居民 6.促使原始人過定居生活的根本原因是(? ) A．自然環(huán)境的優(yōu)劣　　 B．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展　　 C．氏族公社的形成　　 D．學會建造房屋技 7．我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計，但是地域文化卻各具風采，根本原因是(? ) A. 自然環(huán)境不同　　 B. 使用的工具不同　　 C. 生活習慣不同　　 D. 思想意識不同 二、材料分析題 下面是我國著名的歷史學家郭沫若在參觀某一古代人類遺址時寫下的詩句： “彩陶精美，畫紋亦多珠?；騽t呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，人群已群居。護壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨不見文書?！? ?請回答： （1）根據(jù)材料中詩歌的內(nèi)容請你猜測出這是對哪一原始居民生活的描繪？ ? （2）你能舉出“或則呈人面，或則呈雙魚”的一個彩陶文物代表嗎？ （3）“農(nóng)耕既普及”詩中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物？ ⑷ 郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什么？