學會與父母溝通主題班會教案
《學會與父母溝通主題班會教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《學會與父母溝通主題班會教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
中學生心理健康教育課教案 學會與父母溝通 教學目標: 培養(yǎng)學生正確的情感態(tài)度和價值觀。體會父母為自己的成長所付出的艱辛,主動與父母溝通,能以實際行動孝敬父母和長輩。 能力: 學會克服自己的“逆反心理”,提高自己與父母平等溝通的能力 知識: 了解影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的方法、技巧 重難點:引導學生學會與父母溝通 教學課時: 1課時 講授時間:班會時間。 方法:案例教學法;小組合作交流法;情景教學法。 教具: 投影教材,多媒體電腦、視頻投影儀。 教學過程: 1、 導入新課 (1)愛的沖突: 生活中你認為有哪些問題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通?你持什么觀點?父母的觀點又是什么? (2)暢所欲言 “當我7歲時,我感到父親是天底下最聰明的人;當我14歲時,我感到我父親是天底下最不通情達理的人;當我21歲時,我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?!? —馬克吐溫 2、 我們與父母的差異 子女 父母 心理差異 成人感增強,有獨立愿望,逆反心理強,脆弱,有時不能控制自己的感情 成熟,有主見,經(jīng)受過多種考驗,心理承受能力強 生活閱歷 作為未成年人,未真正踏入社會,生活知識,社會實踐經(jīng)驗缺乏 飽經(jīng)風霜,同各種人打過交道,人生經(jīng)驗豐富 思維方式 思想開放,勇于創(chuàng)新,也易偏激,喜歡橫向比較,總與同時代人比較 求穩(wěn),容易保守,考慮問題較周全,喜歡縱向比較,容易同過去比較 處事方式 喜歡冒險,行為變化快,講效率,不拘泥于傳統(tǒng) 冷靜,謹慎,注重做事效果及質(zhì)量,不愿冒險,不做沒有把握的事 3、 影響與父母溝通的原因 (1)自我心理因素。青少年的心理發(fā)展正處在一個半成熟、半幼稚的階段。在這一階段,我們一方面會以成人自居,另一方面卻又受到自身經(jīng)驗和能力的限制。 (2)青春期的青少年內(nèi)心充滿矛盾和不安,容易產(chǎn)生逆反心理。 (3)子女與父母在思想、行為方式上存在著一定的差距,容易產(chǎn)生誤解和矛盾,影響與父母的溝通。 4、你了解自己的父母嗎? 你知道父母的生日嗎? 你知道父母最大的優(yōu)點和長處嗎? 你知道父母最大的愛好嗎? 你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎? 你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎? 5、走進生活 當你處于下列情景中時,你會怎樣做? 情景一: 上學前,父母又不厭其煩的交代:路上注意安全,上課一定好好聽講。 情景二: 星期天自己想出去找同學玩,但父母卻要求自己在家學習。 情景三:放學回家見到父母心煩意亂,情緒不佳。 6、想一想 怎樣搭建與父母溝通的橋梁? 1、學會與父母溝通要理解自己的父母。 理解父母的嘮叨,要理解父母對自己的殷切希望,體諒他們在關愛方式上的不當,理解父母煩惱,希望得到子女的安慰。 2、學會與父母溝通要尊重自己的父母。 尊重父母的意見和建議,尊重父母的個性和欣賞父母的優(yōu)點,當與父母有分歧時,不回避、疏遠和頂撞,必要時做出讓步和道歉。 3、學會與父母溝通要掌握一定的技巧和方法。 a、主動向父母匯報在校情況。 b、虛心聽取父母的批評和建議。 c、多和父母聊天,緩解父母工作壓力。 d、主動開展有利于情感交流、心靈溝通的活動。 e、多和父母探討一些新的觀念、新的思想,交換不同的看法,來消除認識上的分歧等。 7、智慧樹 議一議:羊羔跪乳的故事給我們什么啟示? 8、出謀劃策 親愛的知心姐姐: 這些天我煩躁不安,十分苦惱,甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。爸媽每天都會追問我的學習情況,我拼命地學,可成績就是上不去,達不到他們的標準,爸媽的臉常常像陰著天,天天唉聲嘆氣的,我心里難受死了,覺得自己就是他們的累贅。深夜,我經(jīng)常失眠,生活真是太沒意思了,或許只有我的離開,才可以讓他們開心快樂起來!你說呢,姐姐.期待你的回信。 一個迷茫的中學生 9、與父母相處的十條建議 (1)自己事情自己辦,不給父母添麻煩 (2)艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿 (3)家務勞動幫著干,多為父母減負擔 (4)思想學習勤匯報,懇求父母多指點 (5)探親訪友離家前,稟告父母莫掛牽 (6)學會道歉學會笑,不去頂牛和撒歡 (7)遞杯茶水問聲安,爸媽辛苦掛嘴邊 (8)養(yǎng)育之恩重如山,兒女責任記心間 (9)衣食住行講禮貌,尊老敬長想在先 (10)大事小事不計較,學會寬容無事煩 10、總結(jié) “世上有種結(jié)難以解開,它叫心結(jié);世上有扇門難以敞開,它叫心扉;世上有條溝難以逾越,它是代溝?!钡?,只要我們孝敬父母、理解父母、尊重父母,掌握與父母溝通的技巧,那么,對生我們養(yǎng)我們愛我們的父母,還有什么心結(jié)難以解開,什么心扉不能敞開,什么代溝難以逾越嗎?在《懂你》這首歌中我們就要結(jié)束這節(jié)課了,真心希望同學們,與父母多溝通,與父母共建和諧幸福親子關系。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 學會 父母 溝通 主題 班會 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-10834569.html