重慶市涪陵第十九中學校七年級歷史下冊 7.2 南方經濟的發(fā)展學案（無答案） 川教版

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1、7.2 南方經濟的發(fā)展 一、學習目標 1、記住景德鎮(zhèn)成為著名的制瓷中心，交子是世界上最早發(fā)行和流通的紙幣，兩宋時南方已成為全國經濟的重心。 2、歸納農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)，結合教材圖片加深理解，形成概括、讀圖能力。 3、通過經濟重心南移原因的分析，認識到社會穩(wěn)定是經濟發(fā)展的重要原因。 4、（學生填寫）______________________________________ 二、學習重難點 1、重點：南方經濟發(fā)展的表現(xiàn)和經濟重心南移。 2、難點：為什么說南方經濟的發(fā)展表明中國古代經濟已發(fā)生了影響深遠的變化？ 3、（學生填寫）____________________

2、____________________ 三、學習方法 自學、對學、群學、討論等 四、學習準備 教科書、地圖冊、學導文、達標訓練 自習 閱讀教材第7課《南方經濟的發(fā)展》P42-45，完成下列內容的學習 一、農業(yè)的發(fā)展 1、南方_____________和__________有很大提高。 2、圩田的開辟和梯田的改造，擴大了______________。 3、農作物種植區(qū)域擴大。南方水稻產量大幅度增加，太湖流域的_______和________一帶成為著名的水產區(qū)，原產北方的小麥、粟和豆類在南方擴大了種植。 4、經濟作物大量栽培。________種植面積逐漸擴大，成為南方重要

3、的經濟作物。 二、手工業(yè)的進步 1、南宋時，_________在南方興起，此后，成為我國古代手工業(yè)中一個重要的行業(yè)。 2、南方的_______發(fā)展很快，__________（今屬江蘇）成為著名的瓷業(yè)生產中心。 三、商業(yè)的繁榮 1、“交子”的出現(xiàn) （1）目的：為適應__________的需要，方便__________。 （2）時間和地區(qū)：______時，在_______地區(qū)出現(xiàn)。 （3）地位：這是世界上_______發(fā)行和流通的______幣。 2、南宋的都城_________既是南方發(fā)政治中心，又是一座繁華的商業(yè)都市。 3、兩宋時期對外貿易活躍，著名的對外貿易港口主要

4、有_________、________等。政府在這里設__________進行管理。 四、經濟重心南移 1、原因： （1）_____人口大量南遷。 （2）南方相對安定的_________。 （3）南方的____________得到開發(fā)和利用。 2、過程：到________時，南方已成為全國經濟的重心。 3、表現(xiàn) （1）南方的_______是全國產量最多的糧食作物，盛產水稻的________和________成為天下聞名的“糧倉”。 （2）南方的______、______、______、______和______等在全國 手工業(yè)中占有重要地位。 （3）南方的

5、_______水平總體上也超過北方。 （4）南方的_______收入增加，所占比重超過北方。 自疑 在自習完本課后，你還有疑惑嗎？請寫在下面空白處。 自探 ? 黃河流域是我國古代文明的發(fā)源地，自古就是我國的政治、經濟、文化中心。但到了兩宋時期，南方的經濟超過北方。請你聯(lián)系以前所學知識，簡述江南地區(qū)不斷得到開發(fā)、經濟重心逐步南移的過程。 ? 自測 ? 一、選擇題 1．下列關于紙幣“交子”的說法，正確的是（????? ）。 ①是世界上最早的紙幣②首先出現(xiàn)在北宋時期的四川地區(qū)③交子出現(xiàn)后，原先作為貨幣的銅錢被廢除④交子的出現(xiàn)

6、，表明宋代商業(yè)發(fā)達 ?A．①②??? ??? B．①②③?? ??? C．①③④?? D．①②③④ 2、宋朝時期著名的瓷業(yè)生產中心在哪里？（????? ） ?A．蘇州??? ??? B．湖州?? ??? C．景德鎮(zhèn)?? D．廣州 3、兩宋時期，政府設置的管理對外貿易的機構是（????? ） ?A．都護府??? ??? B．市舶司?? ??? C．宣政院?? D．中書省 4．我國最后完成經濟重心南移是在（????? ）。? A．三國時期? B．魏晉南北朝?? C．唐朝后期??? D．兩宋? 二、簡答題 請你根據(jù)宋代民間流傳的“蘇湖熟，天下足”這句諺語，描述當時南方農業(yè)發(fā)展的情況

7、。（提示：從土地開墾、耕作技術、作物種類等方面展開） ? 自結 我通過本課學習：了解了 掌握了 學習了本課,你學到了哪些知識？還有哪些收獲？請寫下來。 五、知識鏈接 ?（一）貨幣是商品交換的產物，是與商業(yè)活動緊密結合在一起的。在我國歷史上，曾出現(xiàn)過各式各樣的貨幣，包括貝殼、銅錢、鐵錢、白銀、黃金、交子等。 北宋商業(yè)發(fā)達，貨幣需求量和流通量都很大。除了主要流通的貨幣銅錢外

8、，四川地區(qū)還使用鐵錢。鐵錢體重值小，顯然不適應商業(yè)貿易中大規(guī)模交易的需要。宋真宗初年，四川益州（成都）十六家富商聯(lián)合印造了一種鐵錢代用券，叫做交子，代替鐵錢在市場上流通。宋仁宗時，朝廷收奪私家發(fā)行紙幣之權，在益州設立交子務，由政府負責印制和發(fā)行交子。宋神宗時，交子流通擴大到陜西、河東等路。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。 ?但最近有學者指出，誕生于1000多年前的世界最早紙幣“交子”及其發(fā)行系統(tǒng)，可能是猶太人幫助中國創(chuàng)造的。其理由是，早在10世紀中葉，一批猶太人攜帶大批棉布自印度乘船到中國開展貿易，其中部分猶太商人沿大運河和汴河到達當時東方最繁榮的商業(yè)都市──北宋王朝的都城汴州（今開封市）。12世紀中期，由中國北方游牧民族女真人建立的金帝國滅掉北宋后占領了汴州。在與當?shù)氐莫q太商人進行貿易的過程中，女真人為猶太人在貿易和經營上的才能所折服，并在離開汴州時將這批商人帶回金國首都上京城。在猶太人的幫助下，金帝國在中國歷史上首創(chuàng)全國流通紙幣 “交鈔”，對緩解市場上銅幣短缺、調節(jié)物價和促進商品流通發(fā)揮了重要作用。 ?史學界目前對此尚無定論