《甘肅省玉門市花海中學七年級歷史上冊 第5課 夏商西周的更迭導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《甘肅省玉門市花海中學七年級歷史上冊 第5課 夏商西周的更迭導學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 夏商西周的更迭
【認定目標】(心中有目標，你就會走向成功！)
1． 把握夏朝的建立、“禪讓”制到王位世襲制的演變。
2． 掌握商朝的建立，盤庚遷殷。
3． 掌握武王伐紂、西周的建立和滅亡。
4． 了解夏、商、周的更替過程，找出商代夏、西周代商的相同原因和得到的啟示。
課前準備：雙色筆、課本、配套練、導學案
【自主預習】(推開一扇窗，你會看到另一個世界！)
1．列表總結夏、商、周三代的興亡。
朝代
建立時間
開國之君
都成
滅亡時間
亡國之君
滅亡原因
夏朝
末代之君
實行暴政
失去民心
商朝
公元
2、前1600年
西周
2．約公元前 ， 建立了我國歷史上第一個國家—— 。
禹死后，他的兒子 繼承父位，開始了 的歷史，從此，
代替了禪讓制。
3．約公元前1600年，商部落首領 起兵打敗了 ，建立 ，建都在亳。約公元前 ，商王 把都成遷到 ，此后商朝的政治穩(wěn)定下來，所以后代把商朝稱為 。商朝是當時世界上 的國家之一。
4．公元前1046年
3、，渭水流域的周族首領 ，聯(lián)合800多個部落在
擊敗商朝軍隊。紂王自焚， 周武王建立 ，定都
史稱 。
西周的經(jīng)濟：全國土地歸周王所有，農(nóng)業(yè)：
手工業(yè)： 。
公元前 ，犬戒攻破 ，殺死 。第二年，周平王遷都洛邑，史稱 。
【
4、共同探究】(不依附，不從眾，我思考，我收獲，合作中學習，合作中成長！)
1．想一想，世襲制與禪讓制的區(qū)別。
2．議一議，從夏朝和商朝滅亡的歷史中，我們能得到什么樣的啟示。
3．閱讀課本第26頁的“每課一得”，看看怎樣推算公元紀年，算一算自己出生在哪個世紀，哪個年代？
【課堂檢測】(拾級而上，順達成功的頂峰！)
1. 下列內(nèi)容中，標志著我國歷史上世襲制代替禪讓制的是（ ）
A．禹傳位給伯益 B.禹傳子家天下
C.舜傳位給禹 D.堯傳位給舜
2.夏朝的國家機構有哪幾部分組成 （ ）
①城堡、宮殿 ②軍隊
③刑法 ④監(jiān)獄
A．①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
3.小說<封神榜>中有關“炮烙之刑””以酒為池““ 懸肉為林“的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關 （ ）
A.夏王桀 B.商王紂
C.周厲王 D.周幽王
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