《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級歷史下冊 第2課 抗美援朝教學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級歷史下冊 第2課 抗美援朝教學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、抗美援朝
探究新知
A自讀教材,思考問題,完成填空。
1. 背景:
(1)1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然出兵侵略________,以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍 ”越過“________”一直打到中國邊境鴨綠江邊;(2)美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空;(3)美國飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國________邊境城市;美國第七艦隊(duì)入侵中國________海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。(4)朝鮮人民共和國請求 出兵援助。
展示匯報(bào)
2.目的:為了________、________。
3.經(jīng)過:(1)______年______月,以____________為司令員的___
2、_______________開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。
(2)中朝軍民并肩作戰(zhàn),五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“______”附近。
4.結(jié)果:______年_____月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
B小組合作交流,學(xué)習(xí)下面內(nèi)容
知識(shí)點(diǎn)二 戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云
抗美援朝過程中,中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物,他們發(fā)揚(yáng)了高度的______________和______________精神,被譽(yù)為“__________ ___”。
像誓死堅(jiān)守上甘嶺的鋼七連,用身軀堵住敵人機(jī)槍的________,為不暴露部隊(duì)潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬
3、的________等。
6、1953年7月,中朝軍民并肩作戰(zhàn),最終取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利,這場戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是( )
A.上甘嶺戰(zhàn)役的勝利 B.司令官麥克阿瑟被撤職回國
C.簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 D.“聯(lián)合國軍”退回到“三八線”附近
布置作業(yè):
能力培養(yǎng)第2課
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因,了解抗美援朝的簡單經(jīng)過,掌握抗美援朝斗爭的結(jié)果,知道司令員彭德懷的英明指揮,能說出黃繼光、
4、邱少云的英雄事跡。
2、通過對抗美援朝背景和取得勝利的原因、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過指導(dǎo)學(xué)生分組搜集、整理、講述有關(guān)抗美援朝的感人故事,增強(qiáng)搜集、篩選、提煉資料的能力、分工合作能力和語言表達(dá)能力。
3、讓學(xué)生感受志愿軍戰(zhàn)士的豪邁、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的決心和英勇頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?,深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神,他們不愧為“最可愛的人”。
教 學(xué)
重 點(diǎn)
戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云的英勇事跡及志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。
教 學(xué)
難 點(diǎn)
中國政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因,以及對抗美援朝斗爭勝利的原因和意義分析。
教具:
5、多媒體
教 學(xué)
流 程
課 前
展 示
激 趣
導(dǎo) 入
實(shí) 踐
創(chuàng) 新
每 堂
一 練
1、開國大典:時(shí)間: , 向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。
2、新中國成立的歷史意義:
意義:開辟了 ;真正成為 的國家;中國人民從此站起來了。
3、西藏和平解放: 年,西藏地方政府以 為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)
6、北京,達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議。
4、意義:祖國大陸獲得 ,各族人民實(shí)現(xiàn) 。
播放《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》
閱讀右圖,回答問題。
(1) 該圖反映的歷史事件是_________,該事件開始于_____年,結(jié)束于____年。
(2)當(dāng)時(shí)部隊(duì)的司令員是__________。
(3)當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)出的兩位英雄人物分別是 、 。
(4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
1、中國人民志愿軍的司令員是( )
A.毛澤東 B.劉伯承
C.彭德懷
7、D.金日成
2、某班排演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士,他扮演的是
A.董存瑞 B.邱少云 C.黃繼光 D.羅盛教
3、為了整頓課堂紀(jì)律某班召開主題班會(huì)。你覺得哪一個(gè)人物的事跡適合 ( )
A.羅盛教 B.黃繼光 C.邱少云 D.孔繁森
4、西方殖民者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸線上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國家的時(shí)代一去不復(fù)返了?!毕铝心囊皇录亲钣辛Φ淖C明: ( )
A.抗日戰(zhàn)爭的勝利?? B.抗美援朝的勝利
C.解放戰(zhàn)爭的勝利? ?? D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)
5、抗美援朝戰(zhàn)爭中,被譽(yù)為“最可愛的人”是 ( )
A.中國人民解放軍 B.朝鮮人民軍
C.中國人民志愿軍 D.中朝軍隊(duì)