福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移》導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移》導(dǎo)學(xué)案 【教材信息】課題: 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移 課型 新授課 課時(shí) 1課時(shí) 總課時(shí)1課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、了解南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的基本情況 2、了解經(jīng)濟(jì)重心南移的概況以及經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋成為定局 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 南方商業(yè)的繁榮 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】閱讀教材第56～59頁，在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并完成下列填空： 一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因 ⑴ 南方戰(zhàn)亂少，許多中原人南遷，帶去

2、了 ，增加了那里的 。 ⑵ 的變化， 的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過了 。 ⑶為提高糧食產(chǎn)量，從 引進(jìn)了的優(yōu)良品種 ，很快在江南地區(qū)推廣。 2、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn) ⑴ 太湖流域的蘇州，湖州，成為重要的糧倉，民間流傳“ ”的諺語。 ⑵ 的種植，由兩廣、福建擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。 ⑶ 的栽培也有很大的發(fā)展，江南的丘陵地區(qū)，新開辟了許多

3、 。 二、南方手工業(yè)的興旺 三、南方商業(yè)的繁榮 ⑴ 改為都成臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了北宋時(shí)的開封。臨安人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立， ， “買賣晝夜不絕”。 ⑵ 宋朝的 超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。 ⑶ 、 是聞名世界的大商港。中國(guó)商船的蹤跡，近至 、日本，遠(yuǎn)至 和 。 （4）政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立 ，加以管

4、理。南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。 （5）北宋前期， 地區(qū)出現(xiàn) ，是世界上最早的 。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成為與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于 。 【共同探究】請(qǐng)同學(xué)們積極思考、討論，大膽發(fā)言。 1、說說我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的原因是什么？你認(rèn)為我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程對(duì)我們今天的就經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些啟示？ 2、宋朝時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的主要原因是什么？其主要表現(xiàn)有哪些？ 【歸納整理】 行業(yè) 部 門 發(fā) 展 地位 農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè)作物 手 工 業(yè) 紡織業(yè) 制瓷業(yè) 造船業(yè) 商業(yè) 海外貿(mào)易 貨幣