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1、動物的主要類群
【學習目標】
1.理解環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物中代表動物的形態(tài)結構和生理特征（重、難點）
2.掌握環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物具有的與它們的生活環(huán)境相適應的的特征
3.培養(yǎng)“生物與其生活環(huán)境相適應”的觀點
【學法指導】
對于動物的類群，掌握了它們的特征，從而掌握了它們與環(huán)境相適應的特點。
【學習過程】
（一）自主學習，找出困惑
1.你知道動物的主要類群有哪些嗎？
2.你知道蚯蚓有哪些特征嗎？
3.總結環(huán)節(jié)動物的主要特征和與人類的關系。
4.看蝗蟲標本，回答課本P82頁的討論題：
5.總結節(jié)肢動物的主要特征
（二）交流展示，合作
2、探究
小組討論完成：
1.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的異同點？
2.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物有哪些特征是與生活環(huán)境相適應的？
（三）針對練習，拓展延伸。
1.蚯蚓沒有專門的呼吸器官，完成氧和二氧化碳的交換是靠（ ）
A．體壁 B.口 C.肺 D.腸壁
2．陸地生活的動物能夠對多變的環(huán)境及時做出反應，主要是因為它們具備（ ?。?
A．循環(huán)系統(tǒng)? ????????????????????? ?B．感覺器官和神經系統(tǒng)?
C．呼吸器官和呼吸系統(tǒng) ????????????? D．生殖系統(tǒng)
3.蝗蟲的外骨骼的重要作用是（ ）
3、
A.支撐身體，可以使身體長得很大 B.適應了陸地生活
C.有利于飛行生活 D.可以防止天敵的捕殺，具有防御作用
4.有位同學為了減少蚯蚓在地面爬行時的阻力，為了便于觀察其爬行的速度，特意給蚯蚓體表涂上了一層凡士林油，你認為蚯蚓將會( )
A．運動加快? ????B．死亡?? ???????C．身體不動? ???D．運動減慢
（四）梳理知識，建構體系 形態(tài)
環(huán)節(jié)動物（蚯蚓） 結構
生理
4、
無脊椎動物 意義
形態(tài)
動物的主要類群 結構
節(jié)肢動物（蝗蟲） 生理
意義
脊椎動物
2020年春八年級生物下冊《第二十二章 第三節(jié) 動物的主要類群》學案（無答案） 北師大版
