2019年教科版 科學(xué)六年級上冊4.1 校園生物大搜索練習(xí)卷A卷
《2019年教科版 科學(xué)六年級上冊4.1 校園生物大搜索練習(xí)卷A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版 科學(xué)六年級上冊4.1 校園生物大搜索練習(xí)卷A卷(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版科學(xué)六年級上冊4.1 校園生物大搜索練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列說法錯誤的是( ) A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下 B.慢慢地移動載玻片,觀察標本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向一致 C.顯微鏡下觀察的物體必須薄而透明,對較厚不便于觀察的物體,需要制作切片 D.各種各樣的生物都有自己的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性 2 . 下列哪種植物不屬于大型喬木( ) A.圓柏 B.荷花玉蘭 C.藜 D.刺柏 3 . 我們可以把百山祖自然保護區(qū)看成一個( )。 A.食物網(wǎng) B.生態(tài)系統(tǒng) C.食物鏈 4 . ( )能排成“人”字或“一”字在天上飛。 A.麻雀 B.喜鵲 C.大雁 二、填空題 5 . 科學(xué)家用________的方法,可以幫助我們更好的辨別和研究動植物。 6 . (_________)是有生命的個體。 三、判斷題 7 . 在調(diào)查校園的生物種類和分布情況時,不能采摘植物和傷害動物。(___) 8 . 地球上的植物大約有(__________)種,動物約有(___________)種。 9 . 為了調(diào)查校園中的生物,我們可以隨意采摘植物和傷害動物。(______) 10 . 頭發(fā)剪短后可以再生長。(____) 11 . 科學(xué)家估計地球上現(xiàn)有的物種應(yīng)有200—450萬種。(______) 12 . 我用手一摸它,它的觸角就伸展了。(_______) 13 . 搜索校園生物時,見到樹洞后,可以用手掏掏看里面有什么。(______) 14 . 校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。(_________) 四、簡答題 15 . 1.列舉一些我們認識的常見的動物和植物? 2.在對校園生物進行調(diào)查時,有哪些注意事項? 五、綜合題 16 . 分別寫出你認識的動物和植物。(各寫6個) 動物;________________________________________________ 植物;________________________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年教科版 科學(xué)六年級上冊4 2019 年教科版 科學(xué) 六年級 上冊
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-10867310.html