人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國D卷

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人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）如圖貨幣中，哪一種是秦朝統(tǒng)一后在全國統(tǒng)一使用的（ ） A . B . C . D . 2. （2分）秦統(tǒng)一后，最高統(tǒng)治者稱為（ ） A . 丞相 B . 太尉 C . 御史大夫 D . 皇帝 3. （2分）2014年是農(nóng)歷馬年，仰天長嘯的駿馬寓意美好。下面關(guān)于“馬”字的幾種書體，在秦朝時被確定為全國規(guī)范文字的是哪一種（ ） A . B . C . D . 4. （2分）隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪一個朝代（ ） A . 秦朝 B . 東漢 C . 西晉 D . 東晉 5. （2分）中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家的名稱是什么？（ ） A . 秦朝 B . 夏朝 C . 商朝 D . 西周 6. （2分）框中朝代順序正確的是（ ） A . 秦、春秋、西晉、南北朝、東漢 B . 春秋、秦、南北朝、西晉、東漢 C . 春秋、秦、東漢、西晉、南北朝 D . 春秋、秦、東漢、南北朝、西晉 7. （2分）下列朝代都是結(jié)束分裂統(tǒng)一國家的政權(quán)，它們出現(xiàn)的先后順序是（ ） A . 隋朝 、秦朝、元朝 B . 秦朝、元朝 、隋朝 C . 秦朝、隋朝、元朝 D . 隋朝、元朝、秦朝 8. （2分）秦始皇的歷史活動中最不值得肯定的是（ ） A . 修豪華的宮殿和陵墓 B . 修筑萬里長城 C . 焚書坑儒 D . 把全國劃分為36郡 9. （2分）仔細(xì)閱讀以下人物百科名片，判斷這一人物是（ ） A . 蒙恬 B . 李斯 C . 韓非 D . 沈括 10. （2分）古典名句是中華文化長河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶，是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對應(yīng)錯誤的一項是（ ） A . 秦王掃六合，虎視何雄哉！——嬴政與統(tǒng)一國家建立 B . 人固有一死，或重于基山，或輕于鴻毛——司馬遷與《史記》 C . 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波——隋文帝與隋朝大運河 D . 封侯非我意，但愿海波平——戚繼光與抗軍斗爭 11. （2分）《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝制形成和滅亡的原因。書中說：“秦，雖死尤存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死尤存主要是指（ ） A . 統(tǒng)一文字 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 修筑萬里長城 D . 開創(chuàng)中央集權(quán)制度 12. （2分）借助年代尺我們可以清晰梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)識某一歷史時期的時代特征。仔細(xì)閱讀年代尺，下列對①②③④時代特征的描述，正確的是（ ） ①統(tǒng)一國家的建立 ②經(jīng)濟重心南移與民族關(guān)系發(fā)展 ③繁榮、開放與革新 ④多民族國家的鞏固與危機 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 13. （2分）文字是傳承文化的載體之一。秦滅六國后，下令全國統(tǒng)一書寫（ ） A . 楷書 B . 隸書 C . 小篆 D . 行書 14. （2分）我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 商朝 D . 秦朝 15. （2分）在加強專制主義中央集權(quán)的過程中，中國的封建帝王費盡了心機。下列措施中，有助于加強專制主義中央集權(quán)的是（ ） ①創(chuàng)立皇帝這一稱號　 ②實行文字獄 ③廢丞相，設(shè)三司 ④設(shè)立軍機處 A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ③④ 16. （2分）“一人之下，萬人之上”，這里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 17. （2分）秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天子所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。”秦始皇聽取了李斯的建議，在地方實行了（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 行省制 D . 刺史制度 18. （2分）歷史學(xué)名著《全球通史》中稱：“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次發(fā)生在1949年?！边@三次“革命”是指（ ） A . 小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)、《臨時約法》頒布、社會主義經(jīng)濟體系確立 B . 中央集權(quán)制度建立、中華民國成立、解放戰(zhàn)爭勝利 C . 秦朝建立、武昌起義爆發(fā)、新中國成立 D . 封建土地制度確立、武昌起義爆發(fā)、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期開始 19. （2分）右面的著作是中國史書的典范。在這兩部著作中均有記載的史實是 （ ） A . 秦國統(tǒng)一六國 B . 東漢建立 C . 三國鼎立局面形成 D . 隋朝開鑿大運河 20. （2分）歷史學(xué)名著《全球通史》中說“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，他們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次發(fā)生在1949年”，這三次“革命”是指（ ） A . 秦朝建立、中華民國成立、新中國成立 B . 中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利 C . 封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會主義制度確立 D . 小農(nóng)經(jīng)濟的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟發(fā)展、社會主義經(jīng)濟確立 21. （2分）為了鞏固統(tǒng)一，抵御北方的少數(shù)民族匈奴，秦始皇在軍事方面采取的措施是（ ） A . 建立中央集權(quán)制度 B . 修筑長城 C . 焚書坑儒 D . 開鑿靈渠 22. （2分）秦始皇被稱為“千古一帝”，下列屬于他的功績的是（ ） ①滅掉六國，實現(xiàn)統(tǒng)一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④實行分封制 ⑤修建靈渠 A . ①②③ B . ①②④ c．①③④⑤ D．①②③⑤ 23. （2分）新來的歷史老師在自我介紹時說：“我的姓和中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建制國家的名稱一樣。”請問新來的歷史老師姓什么? （ ） A . 秦 B . 夏 C . 商 D . 周 24. （2分）下列結(jié)束長期分裂局面，實現(xiàn)大統(tǒng)一的封建王朝，按時間先后順序排列正確的是（ ） ①秦朝 ②隋朝 ③西晉 ④元朝 A . ①③②④ B . ①④②③ C . ②①③④ D . ③①②④ 25. （2分）“書籍被燒毀，其實還在其次，春秋末年以來，那種蓬蓬勃勃的自由思索的精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！边@一“致命打擊”來自 （ ） A . 統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 B . 地方推行郡縣制度 C . 焚書坑儒 D . 頒布嚴(yán)苛的刑法 26. （2分）電視劇《荊軻傳奇》，講的是秦王為統(tǒng)一天下而攻燕，荊軻想通過刺殺秦王來阻止秦滅燕國.你認(rèn)為下列哪一項評價比較正確？（ ） A . 只要殺了秦王，燕國就不會滅亡 B . 荊軻是一個壯士，他用生命阻止了秦王的暴行 C . 秦王進行的統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭違背了歷史潮流 D . 荊軻雖然壯烈，但他的行為是不明智的，因為他的行動違背了歷史潮流 27. （2分）下列關(guān)于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是（ ）。 A . 老大應(yīng)征去修長城，多年未歸 B . 老二應(yīng)征去戍邊，有人捎信回來說他陣亡了 C . 老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書 D . 老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經(jīng)常挨餓 28. （2分）據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是（ ） A . 錦衣衛(wèi) B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 29. （2分）秦朝“焚書坑儒”、明清“八股取士”都是為了（ ） A . 壓制知識分子 B . 推崇儒家經(jīng)典 C . 完善法律體系 D . 加強思想控制 30. （2分）它是中國第一帝。兩千多年前，秦人從這里揮師東進，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢。材料中的“中國第一帝都”是（ ） A . 洛陽 B . 咸陽 C . 長安 D . 北京 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分）閱讀下列材料： “惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！暴ぉっ珴蓶|《沁園春?雪》 請回答： （1）毛澤東詞中提到的秦皇、漢武分別指哪兩位著名帝王？ （2）西漢為了加強中央集權(quán)，在思想方面采取了什么措施？ （3）這兩位帝王為加強對地方的控制，分別采取了什么措施？ （4）這兩位帝王為加強監(jiān)察制度，分別采取了什么措施？ 32. （15分）政治思想文化領(lǐng)域的活動是人類社會生活的核心內(nèi)容之一，探究中外政治思想文化發(fā)展的進程和重要內(nèi)容，有助于我們進一步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本情況。 【思想篇】 圖一 但丁圖二 伏爾泰圖三 馬克思 【政治篇】 圖四秦朝政治制度示意圖圖五英國資產(chǎn)階級革命后權(quán)力示意圖 【改革篇】 材料一北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”，沒有俸祿，但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家。 材料二男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人士崇尚的行頭。 （1）識圖后你依次能聯(lián)想到哪些重大歷史事件？ （2）根據(jù)圖四指出秦朝管理地方的制度是什么？根據(jù)圖五，說說英國資產(chǎn)階級革命后建立了什么政治體制？ （3）根據(jù)材料一說說，出現(xiàn)這些變化是源于哪一歷史事件？ 與“白鷺官”相比，其后人的生活習(xí)俗發(fā)生了哪些變化? （4）材料二現(xiàn)象的出現(xiàn)，源于日本19世紀(jì)中期的那一改革?反映了哪一改革措施? 33. （15分）革命主要是指社會革命和政治革命。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。 材料一：在中國長達數(shù)千年的歷史中，曾有過三次從根本上改變了中國政治和社會結(jié)構(gòu)的大革命。第一次發(fā)生在公元前221年……；第二次發(fā)生在1911年，它結(jié)束了帝國，建立了民國；第三次則發(fā)生在1949年，建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)。 ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：19世紀(jì)歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上，也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上……歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域--以大殖民帝國的形式--表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟和丈化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯……隨著權(quán)力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島（西歐）已成為世界的中心。 ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三：列寧在評價十月革命時說：“猶如通天火柱一般，后面燃燒著過去的殘物，前面照耀著將來的新途徑。” （1）材料一所述中國歷史上的三次大革命分別是指哪些歷史事件？為什么說這三次大革命從根本上改變了中國政治和社會結(jié)構(gòu)？ （2）請寫出材料二中歐洲在工業(yè)革命、科學(xué)革命和政治革命上的具體表現(xiàn)。 （3）材料三中的“新途徑”是指什么？請寫出列寧為實現(xiàn)“新途徑”做出的積極探索。 （4）馬克思說：“革命是歷史的火車頭”。結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓@句話的理解。 34. （10分）我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史，不同朝代的疆域變遷是多民族國家歷史發(fā)展的重要見證。識讀下列古代四個時期的疆域圖，回答問題： （1）依次寫出以上疆域圖所屬的朝代。 （2）依次寫出以上疆域圖所屬的朝代。 （3）與圖一相比，圖二的疆域有什么重大變化？ 原因是什么？ （4）與圖一相比，圖二的疆域有什么重大變化？ 原因是什么？ （5）由圖一、圖三信息可知，當(dāng)時的朝代分別在地方實行什么行政制度？ （6）由圖一、圖三信息可知，當(dāng)時的朝代分別在地方實行什么行政制度？ （7）根據(jù)圖四，補充完整這一時期我國疆域的“四至”范圍。 西跨________，北接西伯利亞，東臨太平洋，南至________。 （8）根據(jù)圖四，補充完整這一時期我國疆域的“四至”范圍。 西跨________，北接西伯利亞，東臨太平洋，南至________。 （9）古今地名的變化也能反映歷史的發(fā)展變遷。請?zhí)顚懴卤砜瞻滋帉?yīng)的現(xiàn)用名。 （10）古今地名的變化也能反映歷史的發(fā)展變遷。請?zhí)顚懴卤砜瞻滋帉?yīng)的現(xiàn)用名。 35. （15分）閱讀材料回答以下問題： 材料一： 材料二： 材料三：近在咫尺的元代權(quán)臣亂政，無疑使他（朱元璋）堅定了解決君相之爭的決心。……朱元璋以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族，大肆捕殺胡惟庸同黨，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。 （1）材料一展示的是哪個朝代創(chuàng)建的制度？丞相有什么職權(quán)？ （2）根據(jù)材料二，元朝為了控制遼闊的疆域，在地方上實行了什么制度？在這個民族發(fā)展的歷史上，有兩位杰出人物，他們是誰？他們各自的歷史功績是什么？ （3）材料三中朱元璋進行的“重大改組”是指什么？為了加強統(tǒng)治，他還在地方采取了什么措施？ （4）以上材料表明中國古代以皇權(quán)為中心的制度發(fā)展的基本趨勢是什么？ 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 34-6、 34-7、 34-8、 34-9、 34-10、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、