《七年級生物上冊《植物的開花和結(jié)果》同步練習(xí) 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊《植物的開花和結(jié)果》同步練習(xí) 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5節(jié) 植物的開花和結(jié)果 同步練習(xí)
1．（2020福州）一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花絲和花藥
答案：C
2．（2020聊城）西瓜是解暑的佳品，西瓜果實中含有許多粒種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中含有多個
A.子房 B．雄蕊 C.花藥 D．胚珠
答案：D
3. （2020綿陽）被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分別發(fā)育成（ ）
A.種子、果實 B.果皮、種皮 C.果實、種子 D
2、.種皮、果皮
答案：A
4.（2020泉州）綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是（ ）
A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉 C.傳粉和受精 D.開花和傳粉
答案：C
5.（2020泉州）當摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花就是肯定不會再發(fā)育成果實？（ ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥
答案：B
6．（2020濰坊）下圖為青州蜜桃切面圖，圖中所示結(jié)構(gòu)a是由（ ）發(fā)育而來的。
A．胚珠 B．珠被 C．受精卵
3、 D．子房壁
答案：D
7.（2020濟寧學(xué)業(yè)水平）如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析作答：
1-雄花
2-雌花
3-果實
4-種子
5-幼苗
6-植株
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________；
（2）圖中的[4]是由[2]中的 __ 發(fā)育來的，圖中的[6]是由[4]中的__________發(fā)育來的；
（3）圖中[5]在最初形成時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于 。
答案：（1）（異花）傳粉 （2）胚珠 胚（3）子葉
8.(2020錦州)右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖中____構(gòu)成雌蕊
4、；花粉在____中。
(2)此桃花授粉后，____能發(fā)育成種子；____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。
(3)某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚，這是由____控制的。
答案：(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ②(2)⑥ ⑤ (3)嫁接(答出無性生殖也可) (4)基因
9．圖1-4-3是桃花結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：
圖1-4-3
?。?）寫出下列序號所示結(jié)構(gòu)的名稱
[1] ?。籟
5、2] ；
[3] ??；[4] ??；
[5] ??；[6] ?。?
[7] ??；[8] 。
?。?）傳粉是指花粉從雄蕊的[ ] 里散出來，落到雌蕊 上的過程。傳粉完成后，花粉粒在 的刺激下，會萌發(fā)出花粉管。
?。?）當花粉管不斷伸長達到[ ] 內(nèi)部后，會釋放出精子與其中的[ ] 結(jié)合，形成 。
?。?）受精完成后，唯有[ ] 繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實。其中 發(fā)育成果皮， [ ] 發(fā)育成種子，種子中的胚由 發(fā)育而成。
10．圖1-4-4中圖甲為某植物開花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示該花開放程度與時間的關(guān)系圖，據(jù)圖回答：
圖1-4-4
（1）圖甲表示的是 過程。
（2）假設(shè)該植物控制花色的基因為Aa（A為紅色，a為白色），請你判斷甲圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因型應(yīng)是 。該花經(jīng)傳粉所形成的種子長成的植株，再開出的花顏色可能是 。
（3）請你用簡潔的語言描述該花受精的過程： 。
。
（4）從圖乙中判斷，該花開放的時間大約是 。
七年級生物上冊《植物的開花和結(jié)果》同步練習(xí) 蘇教版（通用）
