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1、綠色植物的生理作用
1．下列移栽植物所采取措施中，哪一組不利于植物的成活？（ ?。?
①帶土移栽；②移栽后大量施肥；③剪去部分葉片；④強(qiáng)光下移栽；⑤適量澆水．
A．①③ B．②④ C．③⑤ D．①⑤
2．用于“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的天竺葵，應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜？（ ）
A．黑暗 B．有光
C．氧氣充足 D．二氧化碳充足
3.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要的作用，主要是因?yàn)樗模ā 。?
A．蒸騰作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．選擇性吸收無機(jī)鹽
4．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是（ ?。?
A．種植同種農(nóng)作物過密
B．種植不同種的農(nóng)作物過密
2、
C．種植不同種的農(nóng)作物過稀
D．種植同種農(nóng)作物合理密植
5．以下是某同學(xué)在探究“綠葉在光下制造淀粉”時(shí)的步驟，合理的操作順序是
①暗處理②酒精脫色③部分遮光④滴加碘液⑤照光．
A．③①②⑤④ B．③②①④⑤ C．①③⑤②④ D．①②③④⑤
6．小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列液體中最容易將綠色汁液洗去的是（ ?。?
A．自來水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水
7．綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和不可缺少的條件分別是（ ?。?
A．線粒體和光 B．葉綠體和光
C．線粒體和有機(jī)物 D．葉綠體和有機(jī)物
8．小麥生長(zhǎng)的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用
3、于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（ ?。?
A．光合作用 B．蒸騰作用
C．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D．秸稈的生長(zhǎng)發(fā)育
9．在各大超市的貨架上，我們隨處可見用保鮮膜包裝的蔬菜，愛動(dòng)腦筋的小明對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，咨詢了超市的阿姨，她說這樣做可以延長(zhǎng)蔬菜儲(chǔ)存的時(shí)間．想一想這樣做的依據(jù)是（ ?。?
A．減少了損傷 B．降低了蒸騰作用
C．保持了溫度 D．抑制了呼吸作用
10．某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（ ）
A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．合理密植
C．保持棚內(nèi)溫度恒定 D．適當(dāng)增加光照時(shí)間
11．馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成
4、綠色，而地下部分則不會(huì)，這可以說明（ ?。?
A．葉綠體中含葉綠素
B．光合作用能制造淀粉
C．葉綠素只有在光下才能合成
D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
12．我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（ ?。?
A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
13．某生物興趣小組的同學(xué)通過觀察和探究，對(duì)植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了總結(jié)，并作了如下記錄，找出記錄中的錯(cuò)誤一項(xiàng)（ ?。?
A．光合作用要吸收二氧
5、化碳，釋放氧氣
B．呼吸作用要吸收氧氣，釋放二氧化碳
C．植物在漆黑的深夜，只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
D．植物在白天只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
14.植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是（ ?。?
①水分的吸收和運(yùn)輸②無機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用．
A．①②④⑤ B．⑤③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
15．國家糧食部門明確規(guī)定，糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限（一般是4--5年）后，不能再作糧食出售，其依據(jù)主要是因?yàn)榧Z食儲(chǔ)存過久（ ?。?
A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)
B．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營養(yǎng)成分缺乏
C．種子生蟲消耗了大量的有機(jī)物而
6、無法食用
D．種子發(fā)霉易引起中毒
16.小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí)，然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究．先剪斷葉片的主葉脈（如右圖所示），再將綠色植物放在陽光下照射2～4小時(shí)，最后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉．原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的（ ）
A．二氧化碳 B．水 C．葉綠素 D．光
17.如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí)．取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ?。?
A．水和二氧化碳
7、 B．葉綠素和陽光C．水和陽光 D．水和葉綠素
18.如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，
發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ?。?
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用D．分解作用 D．分解作用
19．種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗，幼苗能長(zhǎng)成植物體．從種子到植物體的變化過程中，下列圖中能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是（ ?。?
A． B. C. D.無變化
20．如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ?。?
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B．曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C．在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止
中考生物總復(fù)習(xí) 專題練習(xí)一 植物的生理作用（無答案）（通用）
