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1、2022年高中生物第二章 第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（3）教學(xué)案 蘇教版必修3
教學(xué)目標(biāo)
2.能力目標(biāo)
能夠說(shuō)出人腦的組成及其各個(gè)部分的功能
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)，使學(xué)生更加珍愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
重點(diǎn)
理解人腦的組成及其各個(gè)部分的功能。
難點(diǎn)
了解人的語(yǔ)言中樞的位置和功能。
教法
講授法、討論法、探究法
教
學(xué)
過(guò)
程
教 學(xué) 內(nèi) 容
個(gè)案調(diào)整
教師主導(dǎo)活動(dòng)
學(xué)生主體活動(dòng)
導(dǎo)入
2、新課
初中生物課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)人的大腦皮層中有神經(jīng)中樞，如：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)初中已學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下面的幾個(gè)問(wèn)題：
1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由哪些部分組成？
2．中樞神經(jīng)與神經(jīng)中樞相同嗎？
3．人和高等動(dòng)物的高級(jí)神經(jīng)中樞指什么？
學(xué)生回顧、思考，交流展示答案。
教師評(píng)價(jià)，并出示答案。
⑴腦、脊髓。⑵不相同。⑶大腦皮層。
同學(xué)們回答的很好，在人體的生命調(diào)節(jié)過(guò)程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，而腦是高級(jí)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下面我們就先來(lái)看看人腦的組成和功能。
進(jìn)行新課
一、人腦的組成及功能
學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本30頁(yè)最后一段，并觀察圖2-24。完成下
3、列問(wèn)題。
1．人腦有哪幾部分組成？
2．各部分功能分別是什么？
學(xué)生交流展示。
教師評(píng)價(jià)并用課件展示答案。
⑴大腦、腦干、小腦。
⑵大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其上有語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。
腦干：心血管中樞、呼吸中樞。
小腦：運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中樞，如：軀體的平衡調(diào)節(jié)。
二、大腦皮層的語(yǔ)言中樞
過(guò)渡：語(yǔ)言活動(dòng)是人類特有的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。語(yǔ)言功能在大腦皮層有其特定代表區(qū)域，稱之為言語(yǔ)區(qū)。
學(xué)生小組合作討論，交流展示學(xué)習(xí)成果。
教師評(píng)價(jià)并出示答案：
精講點(diǎn)撥：
注意兩類“失語(yǔ)癥”的核心分別為：
S區(qū)受損——不能講話——運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥
4、
H區(qū)受損——聽(tīng)不懂——聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥
另外，臨床資料表明，當(dāng)大腦皮層某些區(qū)域受損，還會(huì)造成 失寫癥、失讀癥等。
三、腦部的防護(hù)
課件展示問(wèn)題，師生進(jìn)行討論。
1．交管部門為什么規(guī)定騎摩托車要戴頭盔？
2．交通事故中腦部受傷有哪些后果？
討論交流后，教師展示相關(guān)材料，進(jìn)行總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。
課堂小結(jié)
以上我們學(xué)習(xí)了有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的一些的知識(shí)，其實(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在動(dòng)物體內(nèi)是同時(shí)存在的，都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本形式，二者這兩種調(diào)節(jié)作用共同協(xié)調(diào)相輔相成，下節(jié)課我們將介紹人體的體液調(diào)節(jié)。
板書設(shè)計(jì)
5、
課外作業(yè)
教學(xué)札記
2022年高中生物第二章 第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（3）教學(xué)案 蘇教版必修3
