人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形

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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（ ） A．著．落(zhu)叱咤．(zh)迸．濺(bng)潛．移默化(qin) B．愜．意(qi)秀頎．(q)癖．性(p）鱗次櫛．比(zh) C．召．喚(zho)執(zhí)拗．(ni)編撰．(zun)鍥．而不舍（qi) D．纖．細(xì)(xiān)旋即．(j)創(chuàng)．傷(chuāng)退避三舍．(sh) 二、字詞書寫 2 . 給下列加點(diǎn)字注音。 ⑴累贅（_____） ⑵商酌（_____） ⑶修葺（_____） ⑷悲天憫（_____）人 3 . 根據(jù)拼音寫漢字。（用正楷寫在田字格內(nèi)） 近期，揚(yáng)城氣溫回升，人們脫下y（ ）寒保暖的冬衣，輕裝出行。此時(shí)，運(yùn)河三灣風(fēng)景區(qū)的數(shù)千株晚櫻悄然綻放，十分美麗，引得不少行人zh（ ）足觀賞。從空中俯kn（ ），花海如云似霞，wi（ ）為壯觀，美不勝收。 4 . 根據(jù)拼音，工整地寫出漢字，并給加點(diǎn)字注音。 ①殫精竭慮（_____） ②ji（_____）責(zé) ③zh（_____）息 ④鳶飛戾（____）天 5 . 閱讀下面的文字，按要求作答。 自古以來(lái)，在詩(shī)文中，秋天使人聯(lián)想的是肅殺，是蕭瑟①（A sB sh），是荒林，是萋草。然而，秋雖沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有，也不像，卻也別有一番（甲）（A一次B一種）滋味：劉禹錫偏愛(ài)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪氣，林語(yǔ)堂欣賞秋天里月正圓、蟹正肥、桂花皎潔，郁達(dá)夫鐘（乙）（A聚集B深厚）情藍(lán)色或白色牽?；ǖ讕赘枋杪渎涞那锊?，史鐵生難忘爛漫熱烈潑潑灑灑的北海菊花，林清玄向往的卻是秋日?、冢ˋ boB b）暮、用菊花煮竹葉青、人與海棠俱醉…… （1）為文中①②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，只填序號(hào)。 （2）為文中甲乙處加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，只填序號(hào)。 （3）請(qǐng)根據(jù)文意，仿照畫線句，在橫線上將句子補(bǔ)充。 6 . 閱讀下面的句子，給標(biāo)橫線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木mng（______）發(fā)，各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子piān（______）然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕（______）育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載（______）途的寒冬。 7 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 （1）我抬起頭來(lái)，nn kān（___________）地望著他。 （2）旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)tān t?。╛______________）了。 （3）我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可hi rn tīng wn（_________________）了。 （4）有一天，大神女媧行走在這片mǎng mǎng zhēn zhēn （______）的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。 8 . 根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)的字注音。 我是顆顆cuī cn（______）（______）的珍珠，從阿斯塔特女神王冠上撒落下來(lái)，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌（______）綠野大地。我哭，山河卻在歡樂(lè)；我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻（_____）開(kāi)了笑臉。 9 . 閱讀下面的文字，完成后面小題 無(wú)論在什么時(shí)代，禮讓都是一種人格修養(yǎng)和高尚品德，是從靈hn深處溢出的怡人芬芳。人與人之間只有做到文明禮貌、相互謙讓，才能減少摩擦，消除隔閡，拉近心理距離，使我們的社會(huì)變得更加和偕有序。反之，如果凡事斤斤計(jì)較，相爭(zhēng)不讓，生怕吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，不僅會(huì)使自己的身心受到傷害，使本來(lái)很小的事情釀成大禍，還會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)實(shí)生活中，這種不理智、不禮讓、任性而為造成矛盾激化的教訓(xùn)深刻之至，值得每個(gè)人認(rèn)真反思。 【小題1】根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。 靈hn（_______）隔閡（________）釀（__________）成 【小題2】文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“______”，正確寫法是“____”。 【小題3】“深刻之至”中“至”的意思是（ ） A．到 B．最好的 C．極；最 【小題4】把文中畫線的句子改為反問(wèn)句。(不得改變?cè)? 10 . 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 有人說(shuō)閱讀是一種走進(jìn)，我享受這種走進(jìn)。在月明風(fēng) qīng (1)__的夜晚走進(jìn)《愛(ài)蓮說(shuō)》，感受周敦頤的君子風(fēng)范；在晨光 xun(2)__麗的清晨走進(jìn)《朝花夕拾》，品味魯迅溫馨的回憶與理性的思考；在一人獨(dú)處的正午走進(jìn)《駱駝祥子》，咂摸老舍先生惟妙惟 xio(3)__的老北京語(yǔ)言味道，細(xì)思祥子三起三落的無(wú)人問(wèn) jīn(4)____的酸楚。 11 . 閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。 燦爛的陽(yáng)光一掃冬日的陰霾，天空頓時(shí)湛藍(lán)如洗。山川河流早已解凍，泥土中散發(fā)出草芽（mng）________發(fā)的新鮮氣息。黃土高原兩類主要的________□鳥中，燕子已經(jīng)先一步從南方趕來(lái)，正雙雙對(duì)對(duì)在老地方構(gòu)筑新（cho）________；而大雁的隊(duì)列約摸在十天之后就掠過(guò)高原的上空，向鄂爾多斯無(wú)邊的北草地飛去…… （摘自路遙《平凡的世界》） （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （mng）發(fā)________新（cho）________ （2）填入文中□正確的一項(xiàng)是（_________） A.候 B.侯 （3）加點(diǎn)字“雁”字在文中讀音正確的一項(xiàng)是（_________） A.y B.yn 12 . 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 （1）污hu_______ （2）xuān_______鬧（3）呻yn________ （4）祈禱________ 13 . 根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音 蒼穹、白云、群山、碧湖，流動(dòng)著旋律詩(shī)意的場(chǎng)景，飾以馬蹄形wān蜒曲折的河流，熏陶出仰恩文化的豐盈。 ①穹②wān 14 . 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分） 我們呼喚和平，我真誠(chéng)希望，世界各國(guó)人民共同努力，讓所有的人民免于饑寒的（jiān） （o），讓所有的家庭免于戰(zhàn)火的威（xi），讓所有的孩子都能在和平的陽(yáng)光下（zhu）壯成長(zhǎng)。 ——選自習(xí)近平主席《2015年新年賀詞》 15 . 根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫漢字。 (1) 這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班bǐ（____）薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》） (2) 我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干h（____）了。（讓喬諾《植樹的牧羊人》） (3) 周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情 huǎng（____）惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。（莫頓亨特《走一步，再走一步》） (4) 舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要送給人家。三妹便慫yǒng（___）著她去拿一只來(lái)。（鄭振鐸《貓》） 16 . 根據(jù)拼音寫漢字 ①愧nǎn_______ ② 自慚形hu________ ③祭s______ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書寫 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、