（全國通用版）2018-2019版高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1

《（全國通用版）2018-2019版高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019版高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3節(jié)　物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? [學(xué)習目標]　1.說明物質(zhì)進出細胞的方式。2.進行圖表數(shù)據(jù)的解讀。 一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 讀圖，回答相關(guān)問題： 1．自由擴散 (1)圖A表示的方式是自由擴散，是指物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。 (2)方向：從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)。 (3)條件：不需要載體，也不需要消耗能量。 (4)舉例：水、甘油、乙醇、氧氣、二氧化碳、氮氣、苯等進出細胞。 2．協(xié)助擴散 (1)圖C表示的方式是協(xié)助擴散。 (2)方向：從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)。 (3)條件：需要載體蛋白的協(xié)助。 (4)舉例：葡萄糖進入人體成熟的紅細胞。 3．主動運輸 (1

2、)圖B表示的方式是主動運輸。 (2)方向：從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)。 (3)條件：需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量。 (4)舉例：氨基酸、葡萄糖、核苷酸、各種離子等進入細胞。 (5)意義：保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。 例1　甲、乙兩種物質(zhì)分別以自由擴散和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則(　　) A．甲物質(zhì)的運輸被促進 B．乙物質(zhì)的運輸被促進 C．甲物質(zhì)的運輸被抑制 D．乙物質(zhì)的運輸被抑制 答案　D 解析　是否需要載體蛋白是自由擴散與協(xié)助擴散的區(qū)別。由

3、于人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜無蛋白質(zhì)，也就沒有載體蛋白，協(xié)助擴散將受到抑制。 例2　甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖所示(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是(　　) A．乙進入細胞一定有載體蛋白的參與 B．乙運出細胞一定有載體蛋白的參與 C．甲進入細胞一定需要能量 D．甲運出細胞一定不需要能量 答案　A 解析　乙物質(zhì)進入細胞是逆濃度梯度運輸，一定是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助；乙物質(zhì)運出細胞是順濃度梯度，不一定需要載體蛋白的參與；甲物質(zhì)進入細胞是順濃度梯度運輸，屬于被動運輸，不需要消耗能量；甲物質(zhì)運出細胞是逆濃度梯度運輸，一定

4、消耗能量。 二、影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩? 1．圖甲表示細胞外溶液濃度對自由擴散方式運輸速率的影響，該方式只受膜內(nèi)外物質(zhì)濃度差的影響，濃度差越大，自由擴散的速率越大。 2．圖乙表示細胞外溶液濃度對協(xié)助擴散、主動運輸方式運輸速率的影響，這兩種方式都受細胞外溶液濃度和載體數(shù)量的影響。圖中P點之后，物質(zhì)運輸速率不再增加的原因是載體達到飽和(載體的數(shù)量有限)。 3．圖丙表示的物質(zhì)運輸方式是主動運輸，該方式受細胞外溶液濃度、載體數(shù)量和能量供應(yīng)的影響。 4．圖丁表示氧分壓對離子吸收速率的影響，細胞吸收離子的方式是主動運輸，圖丁中氧分壓為0時，離子吸收速率不為0，其原因是細胞通過無氧呼吸提供能

5、量，B點后離子吸收速率不再增加的原因是載體達到飽和(載體的數(shù)量有限)。 例3　如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的速率的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　) A．該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散 B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合 C．該物質(zhì)可能是水或甘油 D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動 答案　B 解析　由題圖可知，該物質(zhì)的跨膜速率剛開始隨膜外該物質(zhì)的濃度的增加而增加，最后跨膜速率不再隨膜外濃度增大而增加，說明該物質(zhì)的跨膜運輸還與膜上的載體蛋白有關(guān)，因此該物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸。 例4　(2015·全國卷Ⅱ，1)

6、將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表： 培養(yǎng)瓶中氣體 溫度/℃ 離子相對吸收量/% 空氣 17 100 氮氣 17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是(　　) A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收 B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān) C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收 答案　A 解析　17 ℃條件下氮氣(缺氧)環(huán)境中該植物幼根對離子的吸收量比氧氣條件下低，說明幼

7、根吸收離子需要消耗ATP，與空氣環(huán)境相比不利于該植物幼根對離子的吸收，A正確，D錯誤；氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子仍需消耗ATP，C錯誤；空氣中培養(yǎng)，溫度為17 ℃時的離子吸收量明顯高于3 ℃時的，可知該植物幼根對離子吸收與溫度有關(guān)，B錯誤。 三、大分子進出細胞的方式 讀圖，回答相關(guān)問題： 1．a(chǎn)方式稱為胞吞，大分子物質(zhì)進入細胞時，大分子附著在細胞膜的表面，這部分細胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內(nèi)部。 2．b方式稱為胞吐，細胞需要外排的大分子，先在細胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞。 3．圖中a

8、、b表示的物質(zhì)運輸方式需要(填“需要”或“不需要”)消耗能量，這兩種方式依賴于細胞膜的流動性。 易錯提醒　有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的6個“不要漏掉” (1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉協(xié)助擴散。 (2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)從高濃度到低濃度的運輸方式除自由擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。 (4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，不要漏掉濃度差。 (5)與主動運輸有關(guān)的細胞器除供能的線粒體外，不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。 (6)運輸速率與O2濃度無關(guān)的運輸方式除自由擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。 例5　受體介導(dǎo)的胞吞

9、是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．該過程以膜的流動性為基礎(chǔ) B．該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 C．Na＋、K＋等無機鹽離子也可通過此方式跨膜運輸 D．受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能 答案　C 解析　該過程細胞膜向內(nèi)凹陷，以膜的流動性為基礎(chǔ)，A項正確；該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性，不能體現(xiàn)選擇透過性，B項正確；Na＋、K＋等無機鹽離子是通過主動運輸?shù)姆绞竭M行跨膜運輸?shù)?，C項錯誤；受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能，D項正確。 例6　如圖表示物質(zhì)P和Q跨膜運出細胞，下列敘述正確的是

10、(　　) A．物質(zhì)P可能是氧氣 B．物質(zhì)Q一定是水分子 C．物質(zhì)P和Q運出細胞都需要載體蛋白 D．物質(zhì)P和Q運出細胞不是都消耗能量 答案　D 解析　物質(zhì)P從細胞內(nèi)低濃度一側(cè)向細胞外高濃度一側(cè)運輸，為主動運輸，所以P一定不是氧氣，A錯誤；物質(zhì)Q從細胞內(nèi)高濃度一側(cè)向細胞外低濃度一側(cè)擴散，為自由擴散或協(xié)助擴散，可能為水分子、二氧化碳、脂質(zhì)等小分子，B錯誤；主動運輸和協(xié)助擴散需要載體蛋白，自由擴散不需要，C錯誤；物質(zhì)P運出細胞為主動運輸，需要消耗能量，而物質(zhì)Q運出細胞是順濃度梯度的運輸，不需要消耗能量，D正確。 方法技巧　物質(zhì)進出細胞方式的判斷 (1)根據(jù)分子大小與是否需要載體蛋白

11、、能量判斷 (2)根據(jù)運輸方向判斷 逆濃度梯度的跨膜運輸方式一定是主動運輸。被動運輸一定是順濃度梯度的跨膜運輸。 1．下列敘述，正確的打“√”，錯誤的打“×”。 (1)水分子和脂質(zhì)分子都可以通過自由擴散進入細胞(　　) (2)自由擴散和協(xié)助擴散都不需要載體蛋白和能量(　　) (3)在一定濃度范圍內(nèi)，協(xié)助擴散的速率與膜兩側(cè)的濃度差成正比(　　) (4)同種物質(zhì)在不同情況下的運輸方式可能不同(　　) (5)大分子有機物要通過載體蛋白的協(xié)助才能進入細胞內(nèi)(　　) (6)需要消耗ATP的運輸方式都是主動運輸(　　) (7)胞吞、胞吐過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性(　　

12、) 答案　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)×　(7)× 2．下列屬于主動運輸?shù)氖?　　) A．動物肺泡細胞釋放CO2 B．蔗糖通過植物細胞的細胞壁 C．苯分子進入人的皮膚細胞 D．麗藻細胞吸收SO的過程 答案　D 解析　CO2屬于小分子，苯分子屬于脂溶性物質(zhì)，二者均以自由擴散的方式進出細胞；蔗糖以擴散的方式通過細胞壁；麗藻細胞吸收SO的過程屬于主動運輸。 3．紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是(　　) A．都可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè) B．都需要供給ATP C．都需要載體蛋白協(xié)助 D．既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量 答案　C 解析　紅細

13、胞吸收無機鹽是主動運輸，既需要載體蛋白協(xié)助也需要消耗細胞代謝釋放的能量(ATP)；紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，只需要載體蛋白協(xié)助，不需要消耗細胞代謝釋放的能量。 4．吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌，對這一過程的認識正確的是(　　) A．消耗ATP，體現(xiàn)了細胞膜的流動性和選擇透過性 B．消耗ATP，體現(xiàn)了細胞膜的流動性和識別功能 C．不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性 D．不消耗ATP，吞噬過程的實質(zhì)是病原菌的入侵 答案　B 解析　吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌，屬于胞吞，需要消耗能量(ATP)，體現(xiàn)了細胞膜的流動性和識別功能。 5．如圖所示

14、為物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體蛋白，表示能量，請據(jù)圖回答下列問題： (1)①表示________________，②表示______________，③表示__________________。 (2)K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是____________________。 (3)與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助_________________，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的____________上合成的。與③相比，②方式的不同之處是______________________________。 (4)若在細胞中注入某種呼吸抑

15、制劑，________________(填序號)方式將會受到較大影響。 答案　(1)自由擴散　主動運輸　協(xié)助擴散　(2)K＋　(3)載體蛋白　核糖體　還需要消耗能量　(4)② [對點訓(xùn)練] 題組一　被動運輸 1．(2018·河北省石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中)下列物質(zhì)中，通過自由擴散方式進入小腸絨毛上皮細胞的是(　　) A．氨基酸 B．膽固醇 C．Na＋ D．葡萄糖 答案　B 解析　氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞的方式是主動運輸，A錯誤；膽固醇屬于脂溶性物質(zhì)，進出細胞的方式是自由擴散，B正確；Na＋進出小腸絨毛上皮細胞的方式是主動運輸，C錯誤；葡萄糖進出小腸絨毛上皮細胞

16、的方式是主動運輸，D錯誤。 2．實驗表明，K＋不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗菌素)時，則K＋能通過膜從高濃度處向低濃度處擴散，則它通過人工膜的方式是(　　) A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．滲透作用 答案　B 解析　由題意可知，K＋通過人工膜的運輸需要纈氨霉素，所以不是自由擴散；K＋從高濃度處向低濃度處擴散，且纈氨霉素不能提供能量，所以也不是主動運輸。綜合分析，K＋通過人工膜的方式是協(xié)助擴散。 題組二　主動運輸 3．(2017·安徽省淮北市濉溪縣高一上學(xué)期期末)關(guān)于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)

17、元素離子的敘述，正確的是(　　) A．葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子 B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率 C．主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中 D．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同 答案　C 解析　主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程需要載體和能量，因此該過程只發(fā)生在活細胞中，C正確。 4．如圖表示植物細胞正常生活過程中的細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示，黑點的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度，則該物質(zhì)可能是(　　) A．氧氣 B．葉綠素 C．呼吸酶 D．鈉離子 答案　D 解析　氧氣的運輸方式屬于自由擴散，自由擴散是物質(zhì)從高濃度向低濃度一側(cè)擴散，并

18、且不需要能量和載體蛋白，A錯誤；葉綠素存在于葉綠體中，但葉綠體膜和細胞膜具有選擇透過性，一般不能進行跨膜運輸，只存在于細胞內(nèi)，B錯誤；呼吸酶屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于生物大分子，并且呼吸酶一般不進行跨膜運輸，C錯誤；鈉離子的跨膜運輸方式屬于主動運輸，D正確。 5．某探究性學(xué)習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實驗結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是(　　) A．可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的 B．從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K＋ C．a(chǎn)b段限制吸收K＋速率的主要因素是營養(yǎng)液中O2含量 D．bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量還有其他因素

19、影響K＋的吸收速率 答案　B 解析　沒有氧氣，細胞可以通過無氧呼吸為K＋的吸收提供能量。 6．如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進入根毛細胞的方式為(　　) A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．被動運輸 答案　C 解析　據(jù)圖可知，該植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子，既需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助，又需要消耗ATP，符合主動運輸?shù)奶攸c。 題組三　胞吞和胞吐 7．下列過程可用下圖來表示的是(　　) A．小腸上皮細胞吸收K＋ B．O2進入線粒體 C．胰島B細胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素 D．Na＋進入人體腎臟細胞 答案　C

20、解析　由題圖可知，圖中所示為胞吐過程。小腸絨毛上皮細胞對K＋的吸收是主動運輸，體現(xiàn)細胞膜具有選擇透過性，A錯誤；氧氣進入線粒體是自由擴散，B錯誤；胰島B細胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素是胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，C正確；Na＋進入人體腎臟細胞是主動運輸，D錯誤。 題組四　物質(zhì)出入細胞方式的綜合應(yīng)用 8．(2018·黑龍江省大慶實驗中學(xué)高一上學(xué)期期中)下列說法中錯誤的是(　　) A．大腸桿菌吸收K＋屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白 B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果 C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散 D．水分子進出細胞是通過

21、自由擴散實現(xiàn)的 答案　B 解析　果脯在腌制中慢慢變甜，這是由于細胞在高濃度溶液中失水過多死亡，細胞膜失去選擇透過性，糖分進入細胞所致，B錯誤。 9．(2018·安徽省合肥第六中學(xué)高一上學(xué)期期中)如圖為氨基酸和Na＋進出腎小管上皮細胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是(　　) A．管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸 B．上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量 C．Na＋進、出上皮細胞的方式是不同的 D．管腔中Na＋進入上皮細胞能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 答案　B 解析　根據(jù)題圖可知，腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞為逆濃度梯度的運輸，屬于主動運輸(其動力來自

22、Na＋協(xié)同運輸中的離子梯度)；上皮細胞中氨基酸進入組織液，是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散，并且需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散；管腔中Na＋進入上皮細胞，是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散，并且需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散；上皮細胞中Na＋進入組織液是由低濃度向高濃度逆濃度運輸，需要載體、消耗能量，屬于主動運輸。 10．(2018·安徽省郎溪中學(xué)高一上學(xué)期期中)如圖表示動物某組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)的示意圖，與圖中信息不相符的是(　　) A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi) B．圖中葡萄糖的運輸方式與細胞吸收甘油的方式相同 C．圖中葡萄糖運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP D．Na＋的運輸既可順濃度梯度

23、也可逆濃度梯度 答案　B 解析　糖蛋白分布在細胞膜的外表面，則甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)，A符合；圖中葡萄糖的運輸需要載體協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散，而細胞吸收甘油的方式是自由擴散，二者不同，B不符合；圖中葡萄糖運輸?shù)闹苯域?qū)動力是鈉驅(qū)動，不消耗ATP，C符合；由圖可知，Na＋進入細胞是順濃度梯度，Na＋排出細胞是逆濃度梯度，D符合。 11．下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線。若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的(　　) A．c，N B．b，M C．a(chǎn)，

24、N D．c，M 答案　A 解析　據(jù)圖丙分析，該物質(zhì)可以從細胞外低濃度向細胞內(nèi)高濃度運輸，為主動運輸。甲圖c需要載體和能量，為主動運輸；乙圖N物質(zhì)運輸一開始隨著濃度增加而增加，達到一定濃度時受到其他因素(載體和能量)限制，為主動運輸，M表示運輸速度與物質(zhì)濃度成正比，為自由擴散。 12．下列關(guān)于圖中序號的描述，正確的是(　　) A．①和②所示的過程都需要消耗能量 B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細胞 D．氨基酸進入組織細胞與過程②有關(guān) 答案　B 解析　由題圖分析可知：①為主動運輸；②為協(xié)助擴散；③、④為協(xié)助擴散與主動運輸?shù)膶嵗?/p>

25、。協(xié)助擴散不需要消耗能量，順濃度梯度運輸，需要載體蛋白協(xié)助，A項錯誤；大分子物質(zhì)進入細胞的方式為胞吞，C項錯誤；氨基酸進入組織細胞屬于主動運輸，與①有關(guān)，D項錯誤；只有主動運輸能逆濃度梯度運輸物質(zhì)，B項正確。 [綜合強化] 13．下圖是A、B、C三種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑埛治龌卮鹣铝袉栴}： (1)物質(zhì)A、B、C跨膜運輸?shù)姆绞揭来问莀___________、__________________、__________________。 (2)某種物質(zhì)能專一性地破壞物質(zhì)C的載體蛋白，若用其處理細胞后，物質(zhì)B跨膜運輸?shù)乃俾蕦_______，物質(zhì)C跨膜運輸?shù)乃俾蕦_______。 (3

26、)三種物質(zhì)的運輸中，與圖1曲線相符的是________。與圖2中甲曲線相符的是________，與乙曲線相符的是____________________________。 答案　(1)自由擴散　協(xié)助擴散　主動運輸　(2)不變　下降　(3)物質(zhì)C　物質(zhì)A　物質(zhì)B或物質(zhì)C 解析　(1)根據(jù)圖示判斷三種運輸方式依次是自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。(2)載體蛋白具有專一性，破壞物質(zhì)C的載體蛋白，對物質(zhì)B的運輸沒有影響，會使物質(zhì)B跨膜運輸速率降低。(3)圖1中當細胞內(nèi)的濃度高于細胞外濃度時，仍能吸收該物質(zhì)，說明是主動運輸，圖2中甲吸收速率和物質(zhì)的濃度成正比，是自由擴散；乙具有載體蛋白飽和的現(xiàn)象，

27、說明該方式需要載體蛋白，是主動運輸或協(xié)助擴散。 14．(2018·河北省石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中)下圖表示細胞膜結(jié)構(gòu)，圖中a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題： (1)A代表_______________分子；B代表_______________________，它構(gòu)成了膜的基本支架。 (2)在a～e的五種過程中，代表主動運輸?shù)氖莀_________(填字母)。這五種過程體現(xiàn)了細胞膜的________________________功能特點。 (3)在細胞膜的外表，具有識別作用的是[　　]________。 答案　(1)蛋白質(zhì)　磷脂雙分子層　(2)a、e　選

28、擇透過性 (3)D　糖蛋白 解析　(1)據(jù)圖分析可知，A表示蛋白質(zhì)；B表示磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架。 (2)據(jù)圖分析可知，a、e表示主動運輸，b表示自由擴散，c、d表示協(xié)助擴散，這五個過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。 (3)圖中D表示糖蛋白，位于細胞膜的外側(cè)，具有識別、潤滑等功能。 15．(2018·河南省開封市高一上學(xué)期期中)圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答下列問題： (1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_____________，判斷理由是________________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線______________表示。如果物質(zhì)A釋放

29、到細胞外，則運輸方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。 (2)圖甲中細胞膜的模型被稱為______________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。 (3)圖乙中曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有__________________。 答案　(1)主動運輸　物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行?、凇、颉瘛?2)流動鑲嵌模型　(3)載體數(shù)量和能量 解析　(1)物質(zhì)A的跨膜運輸能逆濃度梯度進行，故運輸方式是主動運輸，圖乙中，曲線②反映出物質(zhì)進入細胞可以逆濃度梯度進行，說明物質(zhì)運輸方式與A相同。Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則運輸方向是Ⅱ→Ⅰ。 (2)圖甲中細胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的，該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。 (3)圖乙中曲線②表示主動運輸，Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量。 15