江蘇省徐州市大廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》學(xué)案 川教版

《江蘇省徐州市大廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》學(xué)案 川教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市大廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》學(xué)案 川教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 江蘇省徐州市大廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》學(xué)案 川教版 【一、學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道各行業(yè)模范代表人人物的名字。理解當(dāng)時(shí)艱苦創(chuàng)業(yè)的背景。理解“民族脊梁”的含義。 2、 說(shuō)出王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的感人事跡和影響，進(jìn)一步評(píng)價(jià)一個(gè)人，并學(xué)習(xí)他們勇于艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和為了祖國(guó)人民的利益不惜犧牲個(gè)人生命的崇高品格。 【二、復(fù)習(xí)鞏固與知識(shí)準(zhǔn)備】 1、在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中，我國(guó)曾出現(xiàn)違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律、超越社會(huì)發(fā)展階段的 和 運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難局面。 2、1958年，中共八大二次會(huì)議提出了“

2、 ”的總路線(xiàn)，反映了黨和人民群眾要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后面貌的迫切愿望。 3、但在執(zhí)行總路線(xiàn)的過(guò)程中，全國(guó)出現(xiàn)了轟轟烈烈的“ ”運(yùn)動(dòng)。農(nóng)業(yè)大躍進(jìn)中的 和工業(yè)大躍進(jìn)中的 ，是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)。 4、評(píng)價(jià)人民公社化運(yùn)動(dòng)造成的影響？ 5、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)？ 【三、預(yù) 習(xí) 案】 “鐵人”

3、 1、為了改變我國(guó)石油主要靠進(jìn)口的狀況， 年春，國(guó)家在新發(fā)現(xiàn)的 開(kāi)展了一場(chǎng)大規(guī)模的 。 2、“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田。” 成為我國(guó)石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，被群眾譽(yù)為“ ”。 “兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 3、 受命于危難之際，擔(dān)任了我國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人。 4、1963年，由他主持的中國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成。 第二年（ 年），我國(guó)第一顆 終于試驗(yàn)爆炸成功。接著，他又參加了 研制，被譽(yù)為“

4、 ”。 黨的好干部焦裕祿 5、在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的過(guò)程中，在國(guó)家最困難的日子里，中國(guó)共產(chǎn)黨的廣大干部始終心系人民，甘當(dāng)公仆，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，勤政為民。被譽(yù)為“ ”的 ，就是他們中的代表。 6、1962年冬天， 被派到河南省 縣擔(dān)任縣委書(shū)記，帶領(lǐng)全縣人民水澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”宣戰(zhàn)。他不顧自己身患重病，仍忘我工作，直到生命的最后一刻。 訂正欄 【四、探 究 案】 圖說(shuō)歷史：“走進(jìn)創(chuàng)業(yè)年代的英雄”。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察面的圖

5、片回答問(wèn)題： （1）圖一中的人物是誰(shuí)？他被譽(yù)為什么稱(chēng)號(hào)？在新時(shí)期你還知道哪些和他一樣的好干部？ （2）圖二中的人物是誰(shuí)？他被群眾譽(yù)為什么？他參加的哪個(gè)油田的會(huì)戰(zhàn)改變了我國(guó)原油不能自給的歷史？ （3）圖三中的人物是誰(shuí)？他被譽(yù)為什么稱(chēng)號(hào)？ （4）除了上圖中的三個(gè)人物，你還知道哪些社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的先進(jìn)人物？他們身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 【五、拓展延伸】 閱讀材料后回答問(wèn)題： 在60年代初，雷鋒精神像朝陽(yáng)初升一樣合理，像嬰兒落地一樣合情，代表了一種時(shí)代精神?？?0年代以后，人們感嘆著“愚公下山了，雷鋒退伍了”。新世紀(jì)、新

6、時(shí)代還要不要學(xué)習(xí)雷鋒精神？雷鋒精神過(guò)時(shí)沒(méi)有？ （1） 你知道雷鋒紀(jì)念日是哪一天嗎？毛澤東給雷鋒同志的題詞是什么？ （2）影響了一代又一代的雷鋒精神到底是什么？新時(shí)代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神？ 【六、當(dāng)堂檢測(cè)】 一、單項(xiàng)選擇題 1．“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是誰(shuí)常說(shuō)的話(huà)？?? ??? （ ?）A.王崇倫?? B.王進(jìn)喜??C.鄧稼先?D.雷鋒 2.“洋油”“洋火”“洋車(chē)子”這些以前中國(guó)人常說(shuō)的專(zhuān)有名詞早已過(guò)時(shí)

7、,中國(guó)結(jié)束“洋油”時(shí)代的標(biāo)志是哪座油田的建成? ????????? (? ) A.勝利油田?B.大慶油田 C.玉門(mén)油田D.中原油田 3. “鐵人”王進(jìn)喜是以下哪個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)模范？????? ?? ??? （ ??） A.電子工業(yè)?? ?B.原子能工業(yè)? C.石油工業(yè)??? D.航天工業(yè) 4. 我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功是在??????? ?????????????? （ ?） A.1958年???? B.1960年???????? C.1963年??

8、??? D.1964年 5.鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住薄＿@里的“兩彈”是指????? ???? ? （ ?） A.原子彈 導(dǎo)彈?? B.原子彈?氫彈?? C.導(dǎo)彈 氫彈?D.細(xì)菌彈?導(dǎo)彈 6.被譽(yù)為“縣委書(shū)記的好榜樣”的是?????? ????????????????? （? ） A.王進(jìn)喜????? B.鄧稼先???????? C.焦裕祿????? D.雷鋒 7.黨的好干部焦裕祿生前擔(dān)任河南省哪個(gè)縣的縣委書(shū)記？?? ?? （ ?） A.蘭考縣??????? ?B.輝縣?????

9、? C.登封縣 ?????? ??D.林縣 8.王進(jìn)喜、焦裕祿、鄧稼先等人的先進(jìn)事跡出現(xiàn)在??????? ??? （ ?） A.新中國(guó)成立時(shí)期??? ??????????B.新政權(quán)鞏固時(shí)期 C.社會(huì)主義改造時(shí)期???????????? D.探索社會(huì)主義道路時(shí)期 9.從下列人物身上我們學(xué)習(xí)的主要精神是??????????? ??? （? ） A.立黨為公，執(zhí)政為民??? ??????? B.公而忘私，樂(lè)于奉獻(xiàn) C.善于改革，勇于創(chuàng)新??? ??????? D.反腐倡廉，崇尚節(jié)儉 10.下列是為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)、成為全國(guó)人 民楷模的人物，其中為我國(guó)核武器的研制作出了貢獻(xiàn)的是 ( ?) A.焦裕祿?B.王進(jìn)喜 ?C.雷鋒??D.鄧稼先 二、非選擇題 11. 將相關(guān)內(nèi)容用直線(xiàn)連起來(lái)： “鐵人”???????????????? 鄧稼先 “兩彈元?jiǎng)住???????????? 王進(jìn)喜 “走在時(shí)間前面的人”???? 焦裕祿 “縣委書(shū)記的好榜樣”???? 王崇倫 訂正欄 【七、自我評(píng)價(jià)】