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1、22 時代特點鮮明的明清文化（二）
教師寄語 努力學習，實現(xiàn)夢想！ 班級----------- 姓名 ------------------
一、學習目標
了解明清古典小說的成就；明清戲劇的繁榮、書法繪畫成就。培養(yǎng)鑒賞文藝作品的能力。
學習重點 《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》四大古典文學名著的文學成就和時代特點。
學習難點
二、自主學習
自學方法：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結構，并將自學中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。
（一）文學成就——古典小說：
1、特點：明清時期， 的
2、創(chuàng)作進入了成熟階段。
2、內容：小說的內容多反映當時的社會生活，表達人民反抗封建統(tǒng)治、追求自由幸福的意愿。
3、代表作：
《三國演義》
《水滸傳》
《西游記》
《紅樓夢》
成書時期
元末明初
元末明初
明朝中期
清朝
作者
主要內容
東漢末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭。
價值
具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。
（二）藝術成就
戲?。?．明朝后期的 是最富盛名的劇作家，代表作 。
2．京劇： 世紀中期，以 和 為基礎，吸
3、收其他劇種的曲調和表演方法形成一個新的劇種
書法：明朝的書法以 、 見長，書法家 ，兼有“ ”之美。
繪畫：1．特點：明朝的繪畫以 、 居統(tǒng)治地位。
2．代表：明末的 ，善用 。 清朝的“ ”，進一步發(fā)展徐渭的筆墨縱橫手法，流傳下來的作品很多。
三、合作探究；疑難問題、拓展問題
探究一：完成書上127頁的動腦筋題目
四、課堂小結（知識、方法）
學生先總結
4、，教師再歸納總結。
五、達標訓練
1、下列中國古典小說的章節(jié)標題中，出自《三國演義》的是（ ）
A．梁山泊義士尊晁蓋 B．林黛玉重建桃花社
C．孫行者大鬧黑風山 D．曹操煮酒論英雄
2、明清小說在思想上的共同點是（ ）
A．都用高超的藝術手法塑造人物 B．都具有反封建的思想內容
C．都歌頌了農民的斗爭精神 D．都揭示了封建社會崩潰的必然性
3、《紅樓夢》是中華民族對世界文學的重要文獻，作此評價的最主要依據(jù)是（ ）
A．它描述了一對青年男女的愛情悲劇 B．它深刻鞭撻了封建制度的罪惡
C．它揭示了封建社會必然崩潰 D．他具有高度的思想性和藝術性
六、學習反思
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級歷史下冊 22 時代特點鮮明的明清文化（二）導學案（答案不全） 新人教版
