【聚焦中考】(浙江專版)2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第十三講 (材料探究) 考點(diǎn)跟蹤突破13(含13年中考真題)(無(wú)答案)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):109604800 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?2.50KB
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1、考點(diǎn)跟蹤突破13 材料探究 1.(2020·資陽(yáng))綜合性學(xué)習(xí)。 材料一:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。 材料二:有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有一千萬(wàn)人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。 (1)從以上兩則材料中我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是:              ,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們的解決辦法是:                  。 (2)黃先

2、生對(duì)一個(gè)叫“徐俠客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”特別不理解。他認(rèn)為,請(qǐng)客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對(duì)黃先生這一說(shuō)法,如果你是“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者,請(qǐng)你寫幾句話勸誡黃先生。  ??                        ??                       (3)將材料一的前兩句話擴(kuò)展成一段話。(要求字?jǐn)?shù)在50字左右,并用上一種修辭手法)  ??                        ??                        ??                       2.(2020·連云港)閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 八達(dá)嶺長(zhǎng)城幾

3、乎每一塊磚上都刻有諸如“到此一游”的文字,故宮里的銅缸上被刻“到此一游”,美國(guó)自由女神像腳下也有中文“到此一游”…… 5月24日有網(wǎng)友在微博上稱自己在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,該事件迅速引來(lái)網(wǎng)友關(guān)注與熱議。25日,被證實(shí)涂鴉文物的當(dāng)事學(xué)生的家長(zhǎng)向公眾道歉,向埃及方面道歉。 (1)某些國(guó)人喜歡在中外文化古跡上涂鴉,對(duì)此種行為,你有怎樣的看法?  ??                        ??                       (2)如果你在這位學(xué)生身旁,發(fā)現(xiàn)他將要在神廟的浮雕上涂鴉,你如何勸阻他?  ??             

4、           ??                       3.(2020·廣東)閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。 “酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子,通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)重點(diǎn),更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi),在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮,以盲目攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽(yáng)光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。 (1)什么是“酷摳族”?  ??                        ??      

5、                 (2)“摳”在詞典里有“吝嗇”之意,“酷摳族”的“摳”值得提倡嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?  ??                        ??                       4.(2020·重慶A卷)綜合性學(xué)習(xí)。   為了科技發(fā)展的成效,普及科學(xué)知識(shí),提升市民的科學(xué)文化素養(yǎng),2020年5月18日,“重慶市科技活動(dòng)周”在重慶科技館隆重開(kāi)幕。作為此次活動(dòng)的宣傳志愿者,請(qǐng)你依據(jù)下列材料參與活動(dòng)。 材料一:活動(dòng)周期間,重慶科技館興辦了為期一周的大型科普主題展。主辦方在會(huì)場(chǎng)設(shè)置了H7N9型禽流感專題展板,并邀請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢;被網(wǎng)友稱作“史上

6、最舒適蝸居”的7平方米“極限住居”在活動(dòng)中與市民見(jiàn)了面;食品安全現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),如辣椒面、牛奶、粉條、木耳、蜂蜜等的摻偽鑒別;超市智能購(gòu)物車展示了自主跟隨、商品導(dǎo)購(gòu)、自主結(jié)賬等功能;裸眼3?D系列產(chǎn)品展,讓市民體驗(yàn)了裸眼3?D視頻、電影及游戲等。 材料二:本次活動(dòng)周新命名了35家重慶市科普基地,包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽(yáng)縣青少年科技教育活動(dòng)中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全及人員安全體驗(yàn)中心、三峽庫(kù)區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此,全市共有72家市級(jí)科普基地。這些市級(jí)科普基地有56家都免費(fèi)開(kāi)放。 材料三:重慶市教委近日提出“中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃”。要求各學(xué)校開(kāi)齊科學(xué)課程。除了科學(xué)、物理、化學(xué)這些

7、我們熟知的學(xué)科之外,還要善于從其他與科技教育直接相關(guān)的課程中發(fā)現(xiàn)科技因素,比如數(shù)學(xué)、生物,甚至語(yǔ)文、政治、歷史等課程。另外,還要有針對(duì)性開(kāi)展一些科技教育活動(dòng),比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競(jìng)賽等活動(dòng)。 (1)請(qǐng)你依據(jù)材料一提供的信息,探究科技館大型科普主題展的特點(diǎn)。  ??                       (2)請(qǐng)你依據(jù)材料一提供的信息,以志愿者小王的身份補(bǔ)出他所說(shuō)的話。  ??小王:張阿姨,活動(dòng)周開(kāi)始了,科技館里的科普展覽很值得一看。  ??張阿姨:一天事情這么多,哪有閑心去看。  ??小王:張阿姨,可不是這樣的,    ??????????    ??張阿

8、姨:那還真應(yīng)該去看看。 (3)請(qǐng)你從材料二提供的五個(gè)科普基地中選擇一個(gè),為這個(gè)科普基地寫一條體現(xiàn)其特色的宣傳語(yǔ)。(要求:有感召力,20字以內(nèi))  ??科普基地名稱:      ???????? ??????      ??宣傳語(yǔ):    ????????????????? ????????       (4)根據(jù)材料二、三提供的信息,概括我市推進(jìn)青少年科普工作的兩條措施。  ???                       5.(2020·南京)參加“南京小導(dǎo)游”活動(dòng),你搜集了以下材料,做了幾件事。 材料一:南京“34路博愛(ài)線”是一條獨(dú)具特色的公交觀光線。它從中山碼頭出來(lái),沿著

9、“中山大道”行駛,直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的民國(guó)建筑和車廂內(nèi)的民國(guó)老照片,領(lǐng)略濃郁的民國(guó)風(fēng)情。34路公交車采用以天然氣做動(dòng)力的節(jié)能環(huán)保車型,還覆蓋免費(fèi)的4G網(wǎng)絡(luò)?!安?ài)線”將民國(guó)風(fēng)情與現(xiàn)代生活相結(jié)合,充分彰顯了南京的城市精神。 材料二:年初,南京2路公交車采用普通話和南京話雙語(yǔ)報(bào)站,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。 嘟嘟:南京話屬于北方方言,跟普通話接近,而且腔調(diào)有點(diǎn)土,用南京話報(bào)站,沒(méi)必要。 小影:我覺(jué)得南京話不土,蠻好聽(tīng)的。但是用它報(bào)站,外地人聽(tīng)不懂,坐過(guò)了站怎么辦? 材料三: 南京市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”線路圖表   (1)你為34路公交線撰寫導(dǎo)游詞。根據(jù)“材料一”,最適合作為開(kāi)場(chǎng)白

10、的一項(xiàng)是( ?。? A.?乘客們,大家好!這是一條特色觀光線,全車已覆蓋了4G網(wǎng)絡(luò),大家可以免費(fèi)使用。 B.?各位乘客,歡迎乘坐34路公交車!本車采用的是以天然氣做動(dòng)力的車型,綠色環(huán)保。 C.?各位乘客,歡迎乘坐“34路博愛(ài)線”!讓我們一起領(lǐng)略民國(guó)風(fēng)情,感受南京城市精神。 D.?這是一條民國(guó)風(fēng)情和現(xiàn)代生活相結(jié)合的公交觀光線,各位乘客沿途可觀賞民國(guó)建筑。 (2)你針對(duì)“材料二”中網(wǎng)友的議論發(fā)表自己的看法,并闡明理由。  ??                        ??                        ??                       (3)六

11、月的一個(gè)周六中午,外地游客思齊來(lái)到南京,住在中山碼頭附近,計(jì)劃第二天晚上離開(kāi)。她想在這段時(shí)間里游覽南京城,并走進(jìn)鄉(xiāng)村觀賞自然風(fēng)光,請(qǐng)你利用以上三則材料,為她合理安排行程,并簡(jiǎn)要說(shuō)明。  ??                        ??                        ??                       6.(2020·沈陽(yáng))閱讀下面三則材料,按要求回答問(wèn)題。 材料一:成語(yǔ)是濃縮的文化。它言簡(jiǎn)意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語(yǔ)言為承載,方寸之間傳達(dá)著豐富的含義,是漢語(yǔ)詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識(shí)性和藝術(shù)性。 材料二:許多成

12、語(yǔ)出自浩如煙海的歷史文化典籍?!耙还淖鳉狻闭Z(yǔ)自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”?!扒鷱酵ㄓ摹闭Z(yǔ)自唐代詩(shī)人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處,禪房花木深”。 材料三:從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見(jiàn)風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù);到“以管窺天”與古代天文觀測(cè)技術(shù);一些成語(yǔ)的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,我們從中可以體味中華文化的博大精深。 (1)綜合以上三則材料,寫出你的探究結(jié)果。  ??                        ??                        ??                       (2)成語(yǔ)發(fā)展到今天,依然有著強(qiáng)大的生命力,給予我們深刻的啟迪。請(qǐng)從備選成語(yǔ)中任選一個(gè),依照所給句子的形式,仿寫一句話。 【備選成語(yǔ)】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問(wèn) 眾志成城   精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長(zhǎng)道路上的推進(jìn)器。        體現(xiàn)了一種     的精神,這種精神是 ?????????????????????????????????? ??         。

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