山東省壽光市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 亞非拉的奮起導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、第12課 亞非拉的奮起 【課標(biāo)要求】 1.以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。 2.非洲民族獨(dú)立浪潮與影響; 3.拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.印度等亞洲國(guó)家的獨(dú)立及其振興;非洲民族獨(dú)立的進(jìn)程及其勝利意義;巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收復(fù)。 2.全面認(rèn)識(shí)歷史和評(píng)價(jià)歷史事件的能力,以及提高運(yùn)用歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。 3. 通過(guò)對(duì)亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展史的回顧,培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問(wèn)題、比較歷史事件、概括歷史發(fā)展規(guī)律的能力。提高學(xué)生運(yùn)用唯物主義歷史觀(guān)點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 印度的獨(dú)立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展; 非洲民

2、族獨(dú)立浪潮。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 印巴分治;巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三部分:第一部分為“亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興”。第二部分為“非洲民族獨(dú)立浪潮”。第三部分為“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)”。 一、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興 1.閱讀教材,找出印度獨(dú)立的背景、時(shí)間和振興的表現(xiàn)。 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 自從1947年印巴分離以來(lái),這對(duì)鄰居先后三次兵戎相見(jiàn),在2002年又處在第四次戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣……作為南亞地區(qū)兩個(gè)敵對(duì)的大國(guó),印度和巴基斯坦在30多年前,就已經(jīng)開(kāi)始了核武器的研制計(jì)劃?!S多情報(bào)分析家都預(yù)言,二十一世紀(jì)人類(lèi)第一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)很有

3、可能在南亞次大陸的印度和巴基斯坦之間爆發(fā),戰(zhàn)爭(zhēng)的車(chē)輪一旦轉(zhuǎn)動(dòng),理智和約束都可能不復(fù)存在,后果將不堪設(shè)想。 材料二 印度和巴基斯坦兩國(guó)外長(zhǎng)2020年9月5日開(kāi)始在新德里舉行會(huì)談,討論有關(guān)雙方存在爭(zhēng)議的克什米爾問(wèn)題和其他雙邊問(wèn)題。據(jù)悉,會(huì)談第一天即取得“一定進(jìn)展”,雙方已就旨在促進(jìn)雙邊關(guān)系早日走向正?;牟糠只バ糯胧┻_(dá)成協(xié)議。 (1)根據(jù)材料一提供的信息說(shuō)說(shuō)印巴沖突的根源是什么?印巴沖突給兩國(guó)及世界帶來(lái)什么影響? (2)從材料二提供的信息我們看到了什么? (3)你能說(shuō)說(shuō)印度獨(dú)立后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就嗎? (4)同樣是作為發(fā)展中國(guó)家,我們應(yīng)該吸取怎樣的

4、教訓(xùn),或借鑒怎樣的經(jīng)驗(yàn)? 二、非洲民族獨(dú)立浪潮 1.閱讀教材,找出非洲民族獨(dú)立的背景、過(guò)程(開(kāi)始、高潮、勝利)。 三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng) 1.閱讀教材,說(shuō)出古巴獨(dú)立、發(fā)展的過(guò)程和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的過(guò)程。 【自主建構(gòu)】 【直擊中考】 1.【2020 湖北省荊州市】1994年南非舉行歷史上第一次各種族參加的選舉,南非歷史揭開(kāi)新的一頁(yè),南非當(dāng)選總統(tǒng)是 A.納賽爾 B.曼德拉 C.阿拉法特 D.尼赫魯 圖8 巴拿馬運(yùn)河 2.【2020江蘇南京】英國(guó)議會(huì)通過(guò)《印度獨(dú)立法案》,宣布……在印度境內(nèi)成立兩

5、個(gè)獨(dú)立的自治領(lǐng):印度和巴基斯坦。印度獨(dú)立于 A.1859年 B.1947年 C.1960年 D.1990年 3.【2020年臨沂市】圖8所示的運(yùn)河連接太平洋和大西洋,于1914年通航,是國(guó)際航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一。1999年,當(dāng)?shù)卣畯哪膰?guó)手中收回該運(yùn)河的全部主權(quán)? A.西班牙   B.英國(guó) C.葡萄牙    D.美國(guó) 4.【2020·山東德州】某校九年級(jí)一班舉辦“領(lǐng)袖風(fēng)采”手抄報(bào)活動(dòng),下列摘抄的手抄報(bào)內(nèi)容中,與史實(shí)不符的是( ) A.玻利瓦爾解放了委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地 B.尼赫魯為印度首任總理,與周恩來(lái)一

6、起倡導(dǎo)了和平共處五項(xiàng)原則 C.納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及人民贏(yíng)得獨(dú)立,并收回蘇伊士運(yùn)河的主權(quán) D.卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)巴拿馬人民走上社會(huì)主義道路 《第12課 亞非拉的奮起》參考答案 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興 2.(1)克什米爾領(lǐng)土的歸屬,造成兩國(guó)的對(duì)立,矛盾加劇,引起社會(huì)動(dòng)蕩和不安,給兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的生活帶來(lái)了不好影響。 (2)雙方認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的嚴(yán)重性,開(kāi)始由對(duì)抗轉(zhuǎn)為談話(huà)。 (3)印度獨(dú)立后,工農(nóng)業(yè)有了巨大的發(fā)展,科技領(lǐng)域成就顯著。 (4)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家要立足于國(guó)家的安定,著重發(fā)展經(jīng)濟(jì),重視科學(xué)教育。 【直擊中考】 1.B 2.B 3.D 4. D

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