內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達拉特旗第十一中學九年級語文下冊 第18課《得道多助失道寡助》同步練習(無答案) 新人教版

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1、《得道多助,失道寡助》 一、文學常識填空: 1、孟子,名 。 時期 學派的代表人物。 2、《孟子》是一部記錄 的思想觀點和政治活動的書,共七 篇。南宋朱熹將《孟子》、 、 、 并稱為“四書”。 二、解釋一詞多義: 道:1、會天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐無道,誅暴秦( ) 固:1、固國不以山溪之險( )2、汝心之固,固不可徹( ) 池:1、有良田美池桑竹之屬( )2、池非不深也( ) 國:1、固國不以山溪之險(

2、 )2、搜于國中三日三夜( ) 三、解釋加點詞: 1、環(huán)而攻之而不勝( )( )2、夫環(huán)而攻之( ) 3、是天時不如地利也( )4、兵革非不堅利也( ) 5、委而去之( )( )6、域民不以封疆之界( ) 7、威天下不以兵革之利( )8、寡助之至,親戚畔之( )( ) 四、翻譯下面句子: 1、故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。 2、得道者多助,失道者寡助。 3、以天下之所順,攻親戚之所,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 4、然而不勝者,是天時不如地利也

3、。 五、閱讀全文,回答問題: 1、本文的中心論點是 2、從上文看,得“人和”的實質是“ ”,得“人和”的最佳局面是“ ” 。 3、本文主要采用的論證方法是 4、請寫出一句與“人和”有關的名言警句: 《生于憂患,死于安樂》練習 1、《生于憂患,死于安樂》選自 ,中心論點是 。闡述了孟子 的人才觀。 2、給下面的加點字注音。 畎畝( ) 傅說( ) 膠鬲( ) 法家拂士( ) 3、找出句子中的通假字并解釋。

4、 入則無法家拂士 。 困于心衡于慮 。 曾益其所不能 4、解釋下列句子中加點字的意思 所以動心忍性( )( ) 困于心衡于慮而后作( ) 傅說舉于版筑之間( ) 出則無敵國外患者( ) 故天將降大任于是人也 ( )空乏其身 ( ) 舜發(fā)于畎畝之中( )管夷吾舉于士( ) 百里奚舉于市( )苦其心志( )人恒過( ) 5、翻譯句子: (1)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡

5、 (2)故天將降大任于是人也。 (3)生于憂患,死于安樂。 6、比較下列各組加點的詞語,意思相同的一項是 () A. 國恒亡 河曲智叟亡以應 B. 故天將降大任于是人也 故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手 C. 故天將降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D. 國恒亡 則有去國懷鄉(xiāng) 7、開篇列舉的六位人物有什么共同的特點?試具體比較分析。 8、孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經歷告訴人們: 。請寫出與之意思相近的一句名言?

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