人教版九年級(jí)物理：第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題

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人教版九年級(jí)物理：第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于研究方法的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．通過擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子熱運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法 B．制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采用纏繞的方式，利用了缺點(diǎn)列舉法 C．用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力，利用了轉(zhuǎn)換法 D．探究導(dǎo)體的電阻大小跟材料的關(guān)系時(shí)，要選用長(zhǎng)度、橫截面積相同的電阻絲，利用了控制變量法 2 . 如圖所示的各現(xiàn)象中，屬于凝固現(xiàn)象的是（ ） A．濕手被烘干 B．懸崖上的冰 C．雪花紛飛 D．山間的“云?！? 3 . 下列說法中正確的是 A．用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能 B．溫度升高得越多的物體，吸收的熱量越多 C．長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象不是擴(kuò)散現(xiàn)象 D．打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 4 . 下列說法中正確的是 A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間 B．掃地時(shí)灰塵飛舞是擴(kuò)散現(xiàn)象 C．固體的分子間沒有空隙 D．宇宙天體、分子都在不停息地運(yùn)動(dòng) 5 . 下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來解釋 A．我做北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣” B．水和酒精混合后總體積變小 C．墻內(nèi)開花墻外香 D．放入水中的糖塊會(huì)使水變甜 6 . 下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是 A．冬天的早晨，地面上有霜 B．秋天，樹葉發(fā)黃變干 C．夏天清晨，樹葉上有露水 D．春天，河里的冰化成水 7 . 下列四種情景中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是　　 A．冬季，搓手取暖 B．開水冷卻 C．彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 D．劃火柴，火柴燃燒 8 . （來源）湖北省孝感市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題 關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ） A．物體內(nèi)能增大時(shí)，一定從周圍吸熱 B．物體內(nèi)能減小時(shí)，它的溫度一定降低 C．地球上的物體不一定都具有內(nèi)能 D．相同體積的0℃的冰和0℃的水比較，0℃的冰的內(nèi)能較小 二、填空題 9 . 用鍋爐加熱20kg的水，溫度從30℃提高到80℃，這是通過_______的方式改變了水的內(nèi)能，水吸收的熱量為_________J．(已知水的比熱容為c水=4.2103J/（kg?℃） 10 . 如圖所示，在一個(gè)杯子中盛滿水，用硬塑料片把杯口蓋嚴(yán)，再用手按住塑料片把杯子倒過來，塑料片不會(huì)下落．這個(gè)現(xiàn)象可以表明_____的存在． 11 . 把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是____現(xiàn)象．比較圖甲和圖乙可知_____越高，分子運(yùn)動(dòng)越____． 12 . 向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會(huì)兒，我們會(huì)看到盛有________的杯子里的水變紅快．這個(gè)現(xiàn)象說明了用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是________從________物體轉(zhuǎn)移到________物體的過程． 13 . 云淡風(fēng)輕，秋高氣爽，萬州中學(xué)校園里桂花掛滿枝頭，正如形狀各異的燈籠，為祖國(guó)70周年華誕增添了濃濃的節(jié)日氣氛。同學(xué)們多么幸福??！在教室里能聞見桂花的花香，這是分子的_____現(xiàn)象。給我們帶來美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且晴天氣溫越高，聞到的花香越濃，這表明分子的熱運(yùn)動(dòng)與_____有關(guān)。 14 . 觀察水沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，加熱了好長(zhǎng)時(shí)間水都沒有沸騰，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________（寫兩點(diǎn)）． 15 . 完全燃燒210g汽油放出的熱量為_____J（汽油的熱值為4.6107J/kg ），若有50%被水吸收，使水溫從30℃升高50℃，這些水的質(zhì)量是_____。 16 . 如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)處掛上一重物G，B點(diǎn)處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉著，杠桿恰在水平位置平衡，若物體重力G為30N，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為______牛．此杠桿是_________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”） 三、實(shí)驗(yàn)題 17 . （1）如圖所示，紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得_____，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢跟______有關(guān)。 （2）如圖所示，緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸_____，這是因?yàn)樗肿优c玻璃分子之間存在_____。 （3）如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水。當(dāng)水沸騰后，塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出，水蒸氣的____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。 18 . 在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱，并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答下列問題： (1)小明給水和煤油加熱，選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么？___________； (2)兩種液體相比較，溫度升高比較快的是_________； (3)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是________________________________； (4)下圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線，其中________表示的是水吸熱升溫情況。 19 . 如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動(dòng)．用手壓活塞時(shí)，越用力、越迅速地將活塞壓下去，就越容易點(diǎn)燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉．請(qǐng)解釋其中的原因． 四、計(jì)算題 20 . 為了測(cè)定某煤爐的溫度，將質(zhì)量為600 g的鋼球投入到煤爐里加熱相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后，并立即投入到2.3 kg、10 ℃的水中，結(jié)果水溫度升高到30 ℃，求此煤爐的溫度____．[c水＝4.2103J/(kg℃)， c鋼＝0.46103J/(kg℃)] 21 . 圖的裝置主要由長(zhǎng)木板甲、物塊乙和丙、定滑輪S和動(dòng)滑輪P、水箱K、配重C和D及杠桿AB組成．C、D分別與支架固連在AB兩端，支架與AB垂直，AB可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)．C通過細(xì)繩與P相連，繞在P上的繩子的一端通過固定在墻上的S連接到乙上，乙的另一端用繩子通過固定在桌面上的定滑輪與丙連接，乙置于甲上，甲放在光滑的水平桌面上．已知C重100N，D重10 N，丙重20N，OA:OB＝1:2，在物體運(yùn)動(dòng)的過程中，杠桿始終保持水平位置平衡．若在D上施加豎直向下F0=20N的壓力，同時(shí)在甲的左端施加水平向左的拉力F，甲恰好向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙相對(duì)桌面恰好靜止；若撤去拉力F改為在甲的右端施加水平向右的拉力F＇時(shí)，甲恰好在桌面上向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，要繼續(xù)保持乙相對(duì)桌面靜止，則此時(shí)在D上施加豎直向下的壓力為F1；若移動(dòng)K，將丙浸沒水中，在拉力F＇作用下，甲仍向右勻速直線運(yùn)動(dòng)且乙相對(duì)桌面靜止，則此時(shí)在D上施加豎直向下的壓力為F2．已知ρ丙=2103kg/m3，F(xiàn)1:F2=4:5．杠桿、支架和不可伸縮細(xì)繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì)．g取10N/kg． 求：（1）丙浸沒水中后受到的浮力F浮； （2）拉力F． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 四、計(jì)算題 1、 2、