《9、2《高擎民族精神的火炬》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《9、2《高擎民族精神的火炬》課件（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)導(dǎo)課復(fù)習(xí)導(dǎo)課閱讀閱讀p104回答問(wèn)題：回答問(wèn)題： （1）專(zhuān)題演講會(huì)）專(zhuān)題演講會(huì);辦專(zhuān)欄；文藝演出。辦專(zhuān)欄；文藝演出。 內(nèi)容：革命傳統(tǒng)教育；國(guó)家路線政策教育。內(nèi)容：革命傳統(tǒng)教育；國(guó)家路線政策教育。 感受：有利于青少年健康成長(zhǎng)；有利于推感受：有利于青少年健康成長(zhǎng)；有利于推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。 （2）文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神）文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神文明建設(shè)（包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文明建設(shè)（包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)）文化建設(shè)） 主要途徑：精神文明創(chuàng)建活動(dòng)主要途徑：精神文明創(chuàng)建活動(dòng)文化建設(shè)文化建設(shè)政治建設(shè)政治建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)社會(huì)
2、主義現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)代化建設(shè)在文化建設(shè)中為什在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民么要弘揚(yáng)和培育民族精神？族精神？弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)極其重要的任務(wù)。會(huì)主義建設(shè)極其重要的任務(wù)。弘揚(yáng)和培育民族精神才能更好地弘揚(yáng)和培育民族精神才能更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)主義精神文明建設(shè) 閱讀閱讀p105思考：思考： （1）什么是先進(jìn)文化？）什么是先進(jìn)文化？ （2）社會(huì)主義精神文明建設(shè)）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（先進(jìn)文化的根的根本任務(wù)（先進(jìn)文化的根本任務(wù)）是什么？本任務(wù)）是什么？如何弘揚(yáng)和培育民族精神？1、要以馬列主
3、義、毛澤東思想、鄧小、要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想為指重要思想為指導(dǎo)導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是我們進(jìn)行文化建設(shè)的進(jìn)行文化建設(shè)的“主心骨主心骨”。 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 公則生明，廉則生威。公則生明，廉則生威。 人不為己，天株地滅。人不為己，天株地滅。 克勤于國(guó)，克儉于家?？饲谟趪?guó)，克儉于家。 君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。 取其精華，棄其糟粕。取其精華，棄其糟粕。2、
4、弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖、弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。 “身土不二身土不二”，是韓國(guó)人的民族精，是韓國(guó)人的民族精神。在韓國(guó)，消費(fèi)本國(guó)產(chǎn)品被視為神。在韓國(guó)，消費(fèi)本國(guó)產(chǎn)品被視為“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)民族、不忘本愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)民族、不忘本”。消費(fèi)。消費(fèi)外國(guó)產(chǎn)品，被看作外國(guó)產(chǎn)品，被看作“低素質(zhì)或不愛(ài)低素質(zhì)或不愛(ài)國(guó)國(guó)”。閱讀材料閱讀材料p106回答：回答： 結(jié)合日常生活實(shí)際，結(jié)合日常生活實(shí)際，韓國(guó)人身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方？韓國(guó)人身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方？3、弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲、弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀
5、文化營(yíng)養(yǎng)。取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。與時(shí)俱進(jìn)：最重要的是為民與時(shí)俱進(jìn)：最重要的是為民族精神增添新的富有生命力族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容的內(nèi)容載人航天精神載人航天精神是新時(shí)代的民族精神是新時(shí)代的民族精神4、新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的、新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，報(bào)道，“十一五十一五”期間，上海市推出期間，上海市推出“電影百年電影百年華誕、百部電影展映、千萬(wàn)觀眾觀片華誕、百部電影展映、千萬(wàn)觀眾觀片
6、”系列活動(dòng)，在系列活動(dòng)，在167個(gè)社個(gè)社區(qū)放映區(qū)放映2000場(chǎng)露天電影，讓市民在家門(mén)口看到場(chǎng)露天電影，讓市民在家門(mén)口看到100部近期發(fā)行部近期發(fā)行的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)片，這讓普通百姓感到興奮和快樂(lè)。的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)片，這讓普通百姓感到興奮和快樂(lè)。國(guó)家重視：將弘揚(yáng)和培育民國(guó)家重視：將弘揚(yáng)和培育民族精神納入文化建設(shè)、國(guó)民族精神納入文化建設(shè)、國(guó)民教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)程程文化建設(shè)文化建設(shè)重要任務(wù)重要任務(wù)促進(jìn)促進(jìn)弘揚(yáng)和培育弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神中央電視臺(tái)舉辦感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選活中央電視臺(tái)舉辦感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選活動(dòng)，屬于現(xiàn)代化建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？動(dòng)，屬于現(xiàn)代化建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？為什么要開(kāi)
7、展這項(xiàng)活動(dòng)？為什么要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)？火炬在我們手中火炬在我們手中閱讀閱讀P107頁(yè)材料回答下面的問(wèn)題。頁(yè)材料回答下面的問(wèn)題。（1）愛(ài)國(guó)情感。）愛(ài)國(guó)情感。（2）雖然是小事，但）雖然是小事，但反映了這些人文化素反映了這些人文化素養(yǎng)低，精神風(fēng)貌差。養(yǎng)低，精神風(fēng)貌差。我們要?jiǎng)褡?，因?yàn)橐覀円獎(jiǎng)褡?，因?yàn)橐獜男∈伦銎鹋囵B(yǎng)愛(ài)國(guó)從小事做起培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。情感。青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？要以積極的態(tài)度自覺(jué)接受民族精要以積極的態(tài)度自覺(jué)接受民族精神教育。神教育。在學(xué)校生活中，積極參加在學(xué)校生活中，積極參加社會(huì)實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)踐活動(dòng)是我們培育民族精神的有是我們培育民族精神的有效途徑。如：國(guó)旗下講話；參觀效途徑。如：國(guó)旗下講話；參觀教育基地。教育基地。青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生更多的是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中。要從樹(shù)立活中。要從樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義愛(ài)國(guó)主義思想思想做起，從確立做起，從確立遠(yuǎn)大志向遠(yuǎn)大志向做起，做起，從規(guī)范從規(guī)范行為習(xí)慣行為習(xí)慣做起，從提高做起，從提高基本素質(zhì)基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。揚(yáng)和培育民族精神。
9、2《高擎民族精神的火炬》課件
