部編版道德與法治七年級(jí)上學(xué)期第二單元測(cè)試卷
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部編版道德與法治七年級(jí)上學(xué)期第二單元測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共25題;共50分) 1. (2分) 在交友過(guò)程中,下列做法有利于呵護(hù)友誼的是( ) ①在朋友遇到煩惱時(shí),不聞不問(wèn) ②把朋友的隱私告訴其他人 ③在朋友遇到困難時(shí),主動(dòng)幫助朋友解決困難 ④與朋友發(fā)生沖突時(shí),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤 A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④ 2. (2分) “勿以惡小而為之”,啟示我們青少年要( ) A . 抵制不良誘惑,杜絕不良行為 B . 立足本職,從小事做起 C . 胸懷遠(yuǎn)大理想,以天下為己任 D . 提高自我保護(hù)的能力 3. (2分) (2016七下沭陽(yáng)期末) 外出時(shí)遇到歹徒怎么辦?下列做法正確的是( ) ①巧妙周旋 ②記住歹徒的相貌 ③記住逃跑方向,說(shuō)話口音 ④及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④ 4. (2分) 下列行為中屬于很好地履行責(zé)任的是( ) A . 小雷同學(xué)答應(yīng)幫班級(jí)出黑板報(bào),結(jié)果忘了 B . 在網(wǎng)絡(luò)論壇和貼吧中隨意對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊 C . 小區(qū)保安對(duì)進(jìn)入小區(qū)的陌生人不管不問(wèn) D . 老師對(duì)考試作弊的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育 5. (2分) (2017巴彥淖爾) 網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,網(wǎng)格的使用可以體現(xiàn)社會(huì)文明水平。一項(xiàng)針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活及其道德?tīng)顩r的調(diào)研表明,與10年前相對(duì)照,發(fā)生了哪些積極的變化吧( ) ①中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)在減少 ②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正成為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角” ③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比降低 ④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因 ⑤網(wǎng)絡(luò)游戲中更守規(guī)則、懂合作 ⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重 A . ①②③④⑤ B . ①③⑤⑥ C . ②③④⑤⑥ D . ①②④⑤⑥ 6. (2分) (2017溧水模擬) 國(guó)家下發(fā)了《關(guān)于辦理刑事案件收集提取和審查判斷電子數(shù)據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》。規(guī)定指出“網(wǎng)絡(luò)造謠”“制造傳播虛假信息”等行為要負(fù)刑事責(zé)任。這說(shuō)明了( ) ①網(wǎng)民要提高信息判斷能力,拒絕盲目從眾 ②網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,違法同樣要受到處罰 ③制造傳播虛假信息、謠言屬于不良行為 ④網(wǎng)民要珍惜網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán),不信謠不傳謠 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 7. (2分) (2017九下三原月考) 要杜絕網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言低俗化,同學(xué)們各抒己見(jiàn)。你認(rèn)為不正確的是( ) A . 小宏:“應(yīng)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,掃除語(yǔ)言垃圾?!? B . 小奕:“應(yīng)共同建設(shè)和諧綠色的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境?!? C . 小智:“應(yīng)自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,做文明上網(wǎng)人?!? D . 小鳳:“應(yīng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,制裁語(yǔ)言低俗者?!? 8. (2分) (2016八上簡(jiǎn)陽(yáng)期末) “這里有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼?!边@是某位網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的評(píng)價(jià),它表明網(wǎng)絡(luò)交往( ) ①是一把雙刃劍 ②有利沒(méi)有弊 ③要有辨別能力 ④要以健康的心態(tài)對(duì)待 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 9. (2分) (2017八上江門(mén)月考) 真誠(chéng)的贊美,可以( ) ①使人不斷完善 ②容易使別人接受我們的善意批評(píng) ③促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展 ④帶給別人溫暖和快樂(lè) A . ②③ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 10. (2分) (2017九下蚌埠月考) 遏制校園暴力,青少年應(yīng)該( ) ①學(xué)法、尊法、守法、用法,依法規(guī)范自身行為 ②明辨是非,樂(lè)交諍友,不交損友 ③面對(duì)校園暴力侵害時(shí),既要機(jī)智靈活地與其斗爭(zhēng),又要善于求助和依法維權(quán) ④加強(qiáng)校園及其周邊環(huán)境治理,依法嚴(yán)打侵害未成年人的犯罪行為 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④ 11. (2分) (2018七上馬山期中) 有人説“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔”對(duì)此理解正確的是( ) ①在網(wǎng)上交往,我們可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè),煩惱 ②網(wǎng)上交往拓展了我們的人際交往圈,讓我得到更多的朋友 ③網(wǎng)上交往有時(shí)會(huì)關(guān)閉我們與他人溝通的心靈之窗 ④互聯(lián)網(wǎng)世界一片虛假,沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西 A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④ 12. (2分) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度是( ) ①要在網(wǎng)上傳播正能量 ②要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③要培養(yǎng)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 ④瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 13. (2分) (2016思茅模擬) “8.12”天津港爆炸事故發(fā)生后,互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了不實(shí)言論、謠言、惡意評(píng)論等。目前,360多個(gè)微博、微信賬號(hào)、50多家網(wǎng)站因傳播事故謠言信息被依法查處。為抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,作為青少年應(yīng)該( ) ①不造謠、不傳謠、不信謠 ②上傳可以提高點(diǎn)擊率和瀏覽量的信息 ③通過(guò)立法加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站從業(yè)人員的法制教育 ④文明上網(wǎng),不盲從、不跟風(fēng) A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③ 14. (2分) (2016八上北海期末) “近朱者赤,近墨者黑?!边@句古語(yǔ)告誡我們( ) ①交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要影響 ②交友要慎重 ③結(jié)交損友,不利于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步 ④不同顏色的東西不能擺放在一起 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ 15. (2分) (2017七上洛陽(yáng)期末) 古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō):“世界上沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。”這句話表明( ) A . 友誼是心靈的際遇 B . 友誼是人生的夢(mèng)想 C . 友誼是平等的交往 D . 友誼是不變的情感 16. (2分) (2017七上徐州期中) 下列關(guān)于增進(jìn)友誼的做法,正確的有( ) ①在朋友被人欺負(fù)的時(shí)候,要講“哥們兒”義氣,把對(duì)方教訓(xùn)一頓 ②要有坦誠(chéng)、積極的態(tài)度 ③在朋友困難的時(shí)候熱情幫助 ④尊重朋友、平等相待 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④ 17. (2分) “世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在低頭玩手機(jī)。”隨著微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件日益火熱,手機(jī)不離手已成為生活中的一景。“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至孩子也在加入。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ) A . 可以更好地學(xué)習(xí)使用手機(jī) B . 唯一的缺點(diǎn)是讓發(fā)生車(chē)禍的幾率增大,危及自身與他人安全 C . 容易導(dǎo)致人際交往能力的退化,不利于我們與朋友的交往 D . 會(huì)提高現(xiàn)代社會(huì)的文明程度 18. (2分) (2017七上臨澤期末) “交友投分,切磨箴規(guī)。”生活中,我們既要學(xué)會(huì)建立友誼,也要學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼。下列做法符合呵護(hù)友誼的是( ) A . 為幫助小鵬提高成績(jī),小林考試時(shí)將答案?jìng)鹘o他。 B . 小玲造謠中傷了小麗,小麗要求小玲停止對(duì)她的傷害否則結(jié)束她倆的友誼。 C . 小軍見(jiàn)小濤周末一個(gè)人在家情緒低落,就帶他去網(wǎng)吧玩游戲放松心情。 D . 小紅見(jiàn)小鈺無(wú)精打采,問(wèn)她也不說(shuō)發(fā)生了什么事,決定一直追問(wèn)下去。 19. (2分) (2017七上姜堰期中) 生活中不能沒(méi)有友誼,因?yàn)橛颜x是歡樂(lè)的源泉。我們建立友誼需要( ) ①開(kāi)放自己 ②相互利用 ③持續(xù)行動(dòng) ④真誠(chéng)待人 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 20. (2分) 某校近期在同學(xué)之間流行著這么一句順口溜:朋友就是一根草,見(jiàn)風(fēng)說(shuō)倒它就倒。這啟示我們( ) A . 不要相信所謂的真摯友誼 B . 要珍惜友誼,精心呵護(hù)友誼 C . 要明白友情不是一成不變的 D . 切莫浪費(fèi)時(shí)間,要廣交朋友 21. (2分) (2017七上宜春期中) 小川和小斌是好朋友,小川和其他班級(jí)的同學(xué)鬧矛盾,約小斌一起去教訓(xùn)那人,結(jié)果把對(duì)方打成肋骨骨折,兩人也因此受到學(xué)校的嚴(yán)厲處分。由此可見(jiàn)( ) A . 友誼是一種心靈的相遇 B . 友誼應(yīng)該是雙向的,相互幫助 C . 友誼需要忠誠(chéng)和關(guān)心 D . 友誼不能沒(méi)有原則 22. (2分) (2017七上彝良期末) 七年級(jí)學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的朋友小王知道后不但沒(méi)有和他同去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲的批評(píng)了他。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A . 小王能與小李坦誠(chéng)相見(jiàn),這是真正的朋友 B . 小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯(cuò)誤 C . 小王這樣做不顧小李的情面,不講哥們義氣,不算是好朋友 D . 小王能勇于幫助朋友改正錯(cuò)誤是值得贊賞的 23. (2分) 在新的班集體中相識(shí)是容易的,但要成為朋友則需要( ) ①家庭經(jīng)濟(jì)條件好 ②心靈的溝通 ③學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 ④彼此之間的真誠(chéng) A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③ 24. (2分) (2017七上蕪湖期末) “當(dāng)你能帶著微笑,帶著溫馨,自然、坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí),一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。”我們要獲得真摯的友情,交到更多的知心朋友,就要( ) A . 不講原則地與任何人交往 B . 要求朋友服從自己的意志 C . 強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求 D . 以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)交往 25. (2分) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,比爾蓋茨曾說(shuō):你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗。這句話主要說(shuō)明了( ) A . 網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,毫無(wú)真實(shí)性可言 B . 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 C . 網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言,無(wú)拘無(wú)束 D . 網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物的交流 二、 材料分析題 (共4題;共50分) 26. (8分) (2018七上茂名期中) 進(jìn)入中學(xué)后的小剛獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他認(rèn)為凡事靠自己,不想有求于人,因此沒(méi)必要和別人交往。最近,他漸漸發(fā)覺(jué)自己很孤獨(dú),看到同學(xué)在一起有說(shuō)有笑,他不由得開(kāi)始羨慕, 也想融入同學(xué)們之中。但不知為什么,總覺(jué)得與別人格格不入,感覺(jué)別人也不喜歡同他聊天。 現(xiàn)在,小剛發(fā)現(xiàn)還是網(wǎng)上交的朋友更貼心,他準(zhǔn)備下周末和網(wǎng)友見(jiàn)面。 (1) 指點(diǎn)迷津:小剛認(rèn)為“沒(méi)必要和別人交往”,小剛的觀點(diǎn)正確嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁葱枰笥眩? (2) 出謀劃策:小剛希望自己能融入同學(xué)中去,假如小剛是你的同學(xué),請(qǐng)你為小剛建立和維護(hù)真正的友誼支招。 (3) 溫馨提醒:小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問(wèn)題? 27. (11分) (2017七上槐蔭期中) 人物檔案:小剛,初一新生,下面是他的交友的歷程。 歷程一:剛?cè)雽W(xué),小剛性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他認(rèn)為“我和他們又不熟悉沒(méi)有必要和別人交往,自己挺好的!” 歷程二:后來(lái),小剛看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,感覺(jué)自己沒(méi)有朋友很孤單,但又不知道怎樣融入他們。 歷程三:隨后,小剛在微信、陌陌、米聊上以匿名的身份開(kāi)始結(jié)交網(wǎng)友,沉溺于網(wǎng)絡(luò)。甚至有網(wǎng)友約他見(jiàn)面…… (1) 指點(diǎn)迷津:小剛認(rèn)為“沒(méi)必要和別人交往”,你贊同他的觀點(diǎn)嗎?為什么? (2) 出謀劃策:小剛希望自己能融入到同學(xué)之中去,假如小剛是你的同學(xué),請(qǐng)你為小剛建立和維護(hù)真正的友誼支招。 (3) 溫馨提示:小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意些什么問(wèn)題。 28. (16分) (2017七上句容期中) 【建立友誼、呵護(hù)友誼】 小紅和小麗是七年級(jí)(1)班的同學(xué),小紅喜歡唱歌,經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲,時(shí)間久了小麗也漸漸愛(ài)上了音樂(lè);小麗特別喜歡打乒乓球,小紅就成了她的陪練,練著練著竟也對(duì)乒乓球有了感覺(jué)。久而久之,小紅的球技大增。但是,由于熱衷于愛(ài)好,小麗的成績(jī)直線下滑,感到十分沮喪。于是小紅提出每天放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課,漸漸地,小麗的成績(jī)上來(lái)了,小紅因?yàn)橹R(shí)的鞏固,成績(jī)也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí),再到周末相約一起游玩,小紅和小麗成了無(wú)話不談的好朋友。不僅如此她倆還有qq群、微信圈,擁有不少網(wǎng)友??墒?,有一天,一個(gè)叫陽(yáng)光男孩的網(wǎng)友向她倆索要照片、住址、電話號(hào)碼,于是她倆……。 (1) 結(jié)合材料回答小紅和小麗在哪兩方面發(fā)生了變化? (2) 運(yùn)用友誼相關(guān)知識(shí)分析她倆發(fā)生變化的原因是什么? (3) 運(yùn)用交友的智慧,請(qǐng)你就她倆在網(wǎng)上交友作一些提醒。 29. (15分) 針對(duì)越來(lái)越多的“ 手機(jī)控,低頭族”,2015年5月初全國(guó)婦聯(lián)等部門(mén)在權(quán)社會(huì)倡導(dǎo)每天關(guān)機(jī)1小時(shí)。對(duì)此,在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議,形成了兩種觀點(diǎn): (1) 根據(jù)材料并運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》的知識(shí),對(duì)上述兩種觀點(diǎn)簡(jiǎn)述理由。 (2) 運(yùn)用《過(guò)健康安全生活》的知識(shí),從個(gè)人的角度為預(yù)防學(xué)生沉溺于智能手機(jī)提高兩條建議。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共25題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 材料分析題 (共4題;共50分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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