山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元課堂評(píng)價(jià)教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元課堂評(píng)價(jià)教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元課堂評(píng)價(jià)教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 教師寄語(yǔ) 熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 檢驗(yàn)第五單元學(xué)習(xí)情況 教學(xué)重點(diǎn) 積累文言詞匯，掌握古漢語(yǔ)的意義和用法 教學(xué)難點(diǎn) 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。 教學(xué)方法 課堂檢測(cè)。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、積累與運(yùn)用(20分) 1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)(　) A.骸骨(hái)　　征兆(zhēn)　　諺語(yǔ)(yàn) B.裹藏(guǒ) 低劣(luè) 橢圓(tuǒ) C.劫掠(lüè) 軀殼(ké) 窗扉(fēi) D.潛行(qián) 和睦(mù) 篡奪(cuàn) 2.下列書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

2、(2分)(　　) A.奇幻　峰巒　喧囂　姿態(tài)萬(wàn)千 B.暢談　沉寂　崩塌　?？菔癄€ C.彌漫　劫掠　輕盈　驚慌失措 D.狩獵　均勻　幽雅　黯然漂緲 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異,人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)習(xí),不斷充電,以適應(yīng)時(shí)代需要。 B.廣州市政府邀請(qǐng)專家為廣州的城市規(guī)劃把脈,以確定未來(lái)城市建設(shè)的思路。 C.籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒,往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里,不可收拾。 D.姚明的球技要比對(duì)方隊(duì)員略勝一籌,他往往能夠抓住機(jī)會(huì)突破重圍再次進(jìn)球。 4.下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.《化石吟》是一

3、首贊頌化石的抒情詩(shī)。“吟”,在文中是贊頌的意思。 B.《看云識(shí)天氣》是一篇生動(dòng)形象的科普文章,文章從云的不同形態(tài)和云上不同的光彩現(xiàn)象兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系。 C.《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者是英國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。 D.《河中石獸》通過(guò)倒塌在河里的石獸的故事,啟示人們?nèi)魏问虑槎疾荒苤饔^臆斷,有實(shí)踐才能出真知。 5.下面說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是(2分)(　　) A.“老師,”王東站起來(lái),“這道題我還不懂,再給我講一遍!” B.小姚說(shuō):“李老師昨天病了,住在醫(yī)院里。我們應(yīng)該關(guān)懷關(guān)懷他,下午就去看看他?！? C.小明對(duì)深夜仍在大聲喧鬧的鄰居說(shuō):“真不像話,這么晚了還在鬧!”

4、 D.張紅在購(gòu)書(shū)時(shí),不慎將錢包丟在書(shū)店里,她連忙回去對(duì)中年女售貨員說(shuō):“阿姨,我剛才買書(shū)時(shí)不小心將錢包丟了,您看見(jiàn)了嗎?” 6.翻譯下列句子。(4分) (1)爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去? 譯文: (2)求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎? 譯文: 7.綜合性學(xué)習(xí)——《探索月球奧秘》。(①~③每小題1分,④小題3分,共6分) ①猜謎語(yǔ):“明天日全食”打一字　　　　;“中秋菊盛開(kāi)”打一成語(yǔ)　　　　。 ②請(qǐng)說(shuō)出月亮的美稱或雅號(hào)一個(gè):　　　　。 ③請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)月亮的神話傳說(shuō)一個(gè):　　　　。 ④重慶巫峽瑤上有一副妙聯(lián):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山

5、秀秀非常。 請(qǐng)自選一個(gè)角度對(duì)這副對(duì)聯(lián)加以賞析。 　。 二、閱讀理解(40分) (一)閱讀下面文言語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(13分) 匡衡勤學(xué)而無(wú)燭;鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)(人名),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。 8.解釋下列詞語(yǔ)。(4分) (1)穿壁: (2)大姓: (3)感嘆: (4)大學(xué): 9.下列句中“而”字用法不一樣的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.鄰舍有燭而不逮B.匡衡勤學(xué)而無(wú)燭C.與其傭作而不求償D.學(xué)而時(shí)習(xí)之 10.下列句中“以”字用法不一樣的一項(xiàng)是

6、(3分)(　　) A.以書(shū)映光而讀之B.資給以書(shū)C.以此為戒D.自以形陋,不足雄遠(yuǎn)國(guó) 11.翻譯下列句子。(3分) 衡乃穿壁引其光 譯文: (二)(2020湖南)閱讀文章,回答問(wèn)題。(7分) 超級(jí)網(wǎng)銀 沈而默 ①“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行,是指銀行通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對(duì)賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目,使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個(gè)人投資等?？梢哉f(shuō),網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。 ②如果你已開(kāi)通網(wǎng)上銀行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面新增了一個(gè)“超級(jí)網(wǎng)銀”功能。 ③“超級(jí)網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”,通過(guò)構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多

7、點(diǎn)對(duì)接”的系統(tǒng)架構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理,是2020年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品,2020年8月30日正式上線。“超級(jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù),還可以跨行查詢別的銀行賬戶,甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢匯入當(dāng)前賬戶?！俺?jí)網(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗(yàn)證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。 ④一般來(lái)說(shuō),在使用“超級(jí)網(wǎng)銀”前,用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁(yè),在“我的賬戶”→“賬戶管理”→“他行(互聯(lián))賬戶查詢/簽約”下面,一般都可以找到相關(guān)的操作選項(xiàng)。 ⑤使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時(shí),如果

8、想了解自己在各家銀行的賬戶情況,需進(jìn)行多次登錄、查詢操作。而“超級(jí)網(wǎng)銀”通過(guò)統(tǒng)一的操作界面,可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作,查詢管理在多家銀行開(kāi)立的賬戶余額和交易明細(xì),一個(gè)U盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。 ⑥對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷,甚至可以做到實(shí)時(shí)到賬。對(duì)于公司而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”強(qiáng)大的資金歸集功能,可在母公司的結(jié)算賬戶與子公司的結(jié)算賬戶之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。 ⑦目前“超級(jí)網(wǎng)銀”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差不大,只有部分銀行宣布暫時(shí)不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),而大部分銀行公布的收費(fèi)水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。 ⑧“超級(jí)網(wǎng)銀”實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)跨行

9、轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實(shí)時(shí)管理,將引領(lǐng)整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加高效和便捷的時(shí)代。 (選自《半月談》2020年第6期) 12.本文采用的說(shuō)明順序是　 。(1分) 13.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”?(2分) ① ② 14.文段⑤運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分) 15.文段⑦加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分) (三)(2020廣東)閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。(20分) 淡淡的深情 ①母親只有我一個(gè)兒子?；謴?fù)高考的第2年,我考上了大學(xué),在我那個(gè)偏僻的小村子里是第一個(gè)。嗜酒如命的父親,天天與

10、鄉(xiāng)親喝到一醉方休。酒后吐真言:“沒(méi)事了,往后這是沒(méi)事了!”自豪里帶著炫耀。只有母親總是淡淡的,不見(jiàn)她多么喜。她戴了老花鏡,在暖暖的秋陽(yáng)里給我縫新被子。我走過(guò)去;她聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,目光從老花鏡上方探出來(lái),淡淡地一笑。我說(shuō):“媽,我要上大學(xué)去了!”母親說(shuō):“我知道了?！睕](méi)有鼓勵(lì),連聲音也是淡淡的。 ②上學(xué)的那天是個(gè)好晴天,母親提著提包送我出了大門(mén)。出大門(mén)也就是走了三五步,母親就把提包遞給我,說(shuō):“你走吧……”而后便是很決斷地轉(zhuǎn)身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的葉子遮住了她的身子,我只看見(jiàn)了一個(gè)淡淡的背影。 ③在車站上,見(jiàn)一些同學(xué)的父母來(lái)送行,依依惜別,千叮嚀萬(wàn)囑咐。我孤零零的,便覺(jué)得很委屈。上

11、了車,我賭氣坐在一個(gè)角落里,誰(shuí)也不理,埋頭讀書(shū)。車開(kāi)動(dòng)了,一些同學(xué)掏出手絹擦那紅腫的眼睛。我反倒覺(jué)得赤條無(wú)牽掛,心里輕松。 ④大學(xué)四年,花開(kāi)花落。讀書(shū)讀煩了,每每對(duì)窗呆坐便想起母親。小時(shí)候,母親一眼看不見(jiàn)我就滿街喊;喊不應(yīng),就往水井里看,到池塘邊去找。我忽然猴一樣從哪個(gè)旮旯里鉆出來(lái),母親就笑罵一聲,巴掌揚(yáng)起來(lái)要打,但落下來(lái)卻極輕,拍打掉沾了一身的泥土……溫馨的回憶,常使一顆心陣陣發(fā)熱,淚就在不知不覺(jué)中從腮邊滑下來(lái)。 ⑤我結(jié)婚以后,攜妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人圍爐閑話。說(shuō)到我當(dāng)年上大學(xué)的事,母親就說(shuō):“你上大學(xué)以后,我做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你死了,我一哭哭了個(gè)沒(méi)氣……”妻子抿

12、著嘴笑,父親笑得扭過(guò)臉去,連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來(lái),甚感驚訝。聯(lián)想我剛到家那天,母親悄悄問(wèn)我的那句話:“她也舍得炒一頓肉讓你吃嗎?”一霎時(shí)我恍然大悟。母親在我去上大學(xué)的那些漫長(zhǎng)的日子里,她該如何的牽掛和思念她的兒子呀!她知道她的兒子是個(gè)心浮氣躁的人,這自然又給她添了一份擔(dān)心。母親一輩子生活在農(nóng)村,她不知道她兒子去上學(xué)的這個(gè)地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐臥難寧,思念伴著驚恐默默地郁結(jié)在她的心里。于某一夜,噩夢(mèng)就扇動(dòng)著黑色的翅膀朝她飛來(lái)了。試想,一個(gè)連媳婦舍不舍得讓她的兒子吃一頓肉菜都掛念的母親,這樣的母親,活得該有多累呀! ⑥母親為什么對(duì)她的兒子總是淡淡的,以我當(dāng)時(shí)的浮躁心

13、境,很難體悟到。 ⑦四年寒窗苦讀,之后辛勤筆耕,終于在大大小小的報(bào)刊上發(fā)表了一些幼稚而淺薄的文字時(shí)。后來(lái),母親說(shuō)了一件使我靈魂大為震驚的事情。她仍舊是以淡淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的——“你父親說(shuō):‘咱的兒子成才了,往后我再也不跟你生氣了,咱好好過(guò)日子吧!’你為母親爭(zhēng)氣,這也罷了!”我聽(tīng)了這句話,呆愣了大半天。 ⑧文學(xué)的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,這令我驚喜,這比得一個(gè)什么文學(xué)獎(jiǎng)更有意義,也更能長(zhǎng)久的激動(dòng)人心!寫(xiě)到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。 ⑨盡管我是個(gè)微不足道的人,然而在母親的眼里是金貴的。她最了解她的兒子,她知道她的兒子有一顆易于動(dòng)情的心,怕兒子分心,不讓我牽掛她,才總是淡淡的。要硬下

14、這樣的心腸,忍受這樣痛苦的折磨,需要多么堅(jiān)忍! ⑩——這是平靜水面下深處的激流啊! (本文有刪改) 16.下列對(duì)本文的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.第①段中“沒(méi)事了,往后這是沒(méi)事了!”一句,一方面表明了父親為“我”感到驕傲,同時(shí)也為第⑦段寫(xiě)“我”在報(bào)刊上發(fā)表文章作了鋪墊。 B.第④段中母親化“打”為“拍”的動(dòng)作,看似漫不經(jīng)心,但母親的愛(ài)子之心卻表露無(wú)遺。這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文中多處可見(jiàn)。 C.本文在選材上最大的特點(diǎn)是選取日常生活中的小事,賦予那些普通的事情以深刻的含義,以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇。 D.本文沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),也沒(méi)有典雅華麗的詞語(yǔ),作者以發(fā)自肺腑的深情,為平淡的母親抒寫(xiě)了一首樸素感人的贊歌。 17.閱讀選文,回答下列問(wèn)題。(5分) (1)本文以什么為線索將生活中平常事情串聯(lián)在一起的?(2分) (2)文中兒子對(duì)母愛(ài)的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化?(3分) 18.本文多處運(yùn)用了對(duì)比的手法,請(qǐng)找出兩處,并作簡(jiǎn)要的分析。(6分) 19.文章結(jié)尾“這是平靜水面下深處的激流啊!”這句話飽含深意,其中“平靜水面”和“深處的激流”各指什么?這樣寫(xiě)有什么好處?(6分) 教學(xué)反思