《九年級(jí)物理第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案滬科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．通過實(shí)驗(yàn)探究和理論推導(dǎo)，得出串聯(lián)、并聯(lián)電路總電阻跟分電阻的關(guān)系，體會(huì)兩種研究方法在科學(xué)探究中的意義，樹立理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的思想。
2．會(huì)利用串聯(lián)、并聯(lián)電路的有關(guān)知識(shí)，解答和計(jì)算簡(jiǎn)單的電路問題。
課前準(zhǔn)備
1．復(fù)習(xí)回憶
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流各有什么關(guān)系？電壓各有什么關(guān)系？
2．預(yù)習(xí)記錄
通過預(yù)習(xí)課文，你學(xué)會(huì)了什么？有哪些疑問？請(qǐng)簡(jiǎn)要記錄下來：
合作探究
一、認(rèn)識(shí)串聯(lián)、并聯(lián)電路的總電阻
活動(dòng)1：利用“伏安法”分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)定值電阻(R1 = 5Ω、R2 = 10Ω)串聯(lián)、并聯(lián)的總電阻值。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。
次數(shù)
電
2、阻連接情況
電壓表示數(shù)
電流表示數(shù)
總阻值
1
R1、R2串聯(lián)
2
R1、R2并聯(lián)
思考討論：
1．觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總電阻一定等于兩個(gè)分電阻“之和”嗎？
閱讀教材76頁“加油站”的內(nèi)容，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)串聯(lián)（或并聯(lián)）電路的“總電阻”的理解。
2．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較串、并聯(lián)電路的總電阻與分電阻的大小。
3．請(qǐng)利用“影響電阻大小的因素”來解釋⑵中的結(jié)論。
填一填
串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值______；
電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值______。
二、理論推導(dǎo)串聯(lián)、并聯(lián)電路的總
3、電阻和分電阻的關(guān)系
1．研究串聯(lián)電路的總電阻和分電阻的關(guān)系
活動(dòng)2：
⑴根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系U＝U1＋U2、電流關(guān)系I＝I1＝I2和歐姆定律，推導(dǎo)出串聯(lián)電路總電阻R與分電阻R1、R2的關(guān)系。
⑵理論推導(dǎo)結(jié)果與“活動(dòng)1”中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符嗎？
填一填
兩個(gè)串聯(lián)電阻的總電阻等于各分電阻_________。
思考討論：多個(gè)（2個(gè)以上）電阻串聯(lián)的總電阻與分電阻有什么關(guān)系？請(qǐng)做出猜想，并通過理論推導(dǎo)進(jìn)行證明。
2．研究并聯(lián)電路的總電阻和分電阻的關(guān)系
活動(dòng)3：
⑴理論推導(dǎo)并聯(lián)的總電阻R與分電阻R1、R2的關(guān)系。
⑵理論推導(dǎo)結(jié)果與“活動(dòng)1”中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符嗎？
填一填
兩個(gè)并聯(lián)電阻的總電阻的______________，等于兩分電阻的________________。
思考討論：多個(gè)相等阻值的電阻并聯(lián)，總電阻與分電阻有什么關(guān)系？請(qǐng)做出猜想，并理論推導(dǎo)證明。
九年級(jí)物理第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案滬科版
