廣東省龍門縣龍城一中八年級語文下冊《27岳陽樓記》學案(無答案) 人教新課標版

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1、 27 岳陽樓記 第一課時 一、課前自學 (一)解題:岳陽樓 岳陽樓在湖南省岳陽市巴丘山下,原來是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。唐朝張說在閱兵臺舊址建造樓閣,取名“岳陽樓”,常與文人雅客登樓賦詩。后李白、杜甫、白居易、李商隱、劉禹錫、孟浩然等詩人相繼登樓吟詠,岳陽樓聲名益大。 (二)了解作者 《岳陽樓記》是范仲淹被罷去參知政事而貶官河南鄧州時,應好友滕子京之請而寫的。膝子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一幅《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京與范仲淹同年舉進士,因才華出眾但豪邁自負,被權貴所嫉,貶謫到岳州做太守。范仲淹熟

2、知他的思想和性格,經(jīng)常想勸慰他,卻一直無機會。適逢滕子京重修岳陽樓,請范仲淹代筆記勝,這就給了范仲淹一個規(guī)箴知己的好機會,因自己在貶中,亦有抒發(fā)自己理想的需要,于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。 (三)查字典,讀準下列加點字的拼音: 謫守( )???? ?朝暉夕陰( ) ??? ? ?遷客騷人( ) 霪雨( ) 霏霏( )???????薄暮冥冥( ) 潛形( ) 岸芷汀蘭( )( )????? ?皓月( ) 心曠神恰( ) 寵辱偕忘(

3、 )???? 浩浩湯湯( ) 二、課堂導學 (一)研習課文 1.整體感知 理解文章層次結構,這樣有助于快速掌握文章內(nèi)容,快速背誦。下面請同學們給課文分段并歸納段意。全文共6段,分為四部分。 第一部分( 段): 第二部分( ~ 段): 第三部分( 段): 第四部分( 段): 2.句段品讀 第1段寫重修岳陽樓的背景,這背景是什么?說明了什么?

4、 三、達標練習 翻譯第1、段,注意以下詞語的解釋。 胖子京謫守巴陵郡: , 越明年: 政通人和: , 百廢具興: 增其舊制: 屬予作文以記之: 四、鞏固提高 請學生朗讀第2段,注意以下詞語的解釋。 于觀夫巴陵郡勝狀: 橫無際涯: 朝暉夕陰:

5、 此則岳陽樓之大觀也: 前人之述備矣: 然則北通巫峽: 南極瀟湘: 五、布置作業(yè) 背誦1、2自然段 第二課時 一、檢查作業(yè) 二、研習課文 1、“古仁人之心”是怎樣的?(原文回答) 2、“古仁人”的憂樂觀是怎樣的?(原文回答) 3、“進”指什么?“退”指什么?這里運用了什么修辭手法? 4、“微斯人”的“斯人”指什么人? 5.質疑探究 怎樣理解“先天下之憂而

6、憂,后天下之樂而樂”這句話? 三、達標練習 1、一詞多義。 和:?? 政通人和( )?? 至若春和景明( ) 通:?? 政通人和( )?? 北通巫峽( ) 觀:?? 予觀夫巴陵勝狀( )?? 此則岳陽樓之大觀也( ) 極: ??南極瀟湘( )? 感極而悲者矣( ) 此樂何極( ) 以:?? 屬予作文以記之( )? 不以物喜,不以己悲( ) 或:?? 而或長煙一空( )? 或異二者之為( ) 2、流傳至今的成語。 ⑴

7、 ⑵ ⑶ 四、鞏固提高 劉邦論得天下之道 帝置酒洛陽南宮,上曰:“列侯、諸將毋敢隱朕,皆言其情:我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“陛下使人攻城略地,因以與之,與天下同其利;項羽不然,有功者害之,賢者疑之,此所以失天下也?!鄙显唬骸肮湟?,未知其二。夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良字子房);鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋(供給軍餉),不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用,此所以為我所禽也?!比撼颊f服。 1、本文節(jié)選自北宋歷史

8、學家司馬光的編年體通史《____________》。 2、解釋下列加點字。 ①我所以有天下者何?( ) ②因以與之。( ) ③項羽不然,有功者害之。( ) ④群臣說服。( ) 3、.翻譯句子。 ①夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房。 ②鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何。 4、請分別用一個四字短語概括劉邦、項羽得、失天下的原因。 五、布置作業(yè) 1.預習下一課。 2.背誦3-5自然段 3.分別默寫描寫“岳陽樓之大觀”的句子和表達范仲淹憂樂觀的句子。

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