《寧夏銀川市九年級(jí)物理 第十二章《運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《寧夏銀川市九年級(jí)物理 第十二章《運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案(無答案)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理第十二章第二節(jié) “運(yùn)動(dòng)的快慢”
班級(jí): 姓名: 學(xué)科: 日期:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),并用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。
2.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。
3.了解平均速度的概念。
二、資料準(zhǔn)備:九年級(jí)物理課本
三、學(xué)習(xí)過程:
環(huán)節(jié)一:1、在100米比賽中我們最關(guān)心誰得了冠軍,想想作為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾我們是怎么樣判斷誰是第一誰是第二的。
2、在100米比賽中作為裁判員,他們是怎么判斷誰是第一誰是第二的。
環(huán)節(jié)二:我們?cè)趺礃硬拍鼙容^100米冠軍和20
2、0米冠軍誰跑的跟快呢?
環(huán)節(jié)三:1、速度是用來干什么的?它的物理意義是什么?
2、怎么樣來計(jì)算速度?能不能從速度的定義式出發(fā)總結(jié)出速度的單位?
環(huán)節(jié)四:世界短跑冠軍博爾特創(chuàng)造的百米世界記錄是9秒58.試計(jì)算他的速度。
環(huán)節(jié)五:1、想想100米賽跑中運(yùn)動(dòng)員從開始到結(jié)束速度始終是一個(gè)固定值嗎?試總結(jié)運(yùn)動(dòng)員在賽跑過程中速度的變化情況。
2、閱讀課本總結(jié)什么是勻速直線運(yùn)動(dòng),能在生活中舉出勻速直線運(yùn)動(dòng)的例子嗎?百米賽跑過程是嗎?我們?cè)诘谒沫h(huán)節(jié)中計(jì)算的博爾特百米速度能準(zhǔn)確的描述他的快慢嗎?
學(xué)習(xí)疑難摘要:
3、
四、拓展應(yīng)用:你有什么辦法可以計(jì)算短跑過程中運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間段的速度嗎?
五、小節(jié)與收獲:
1、本節(jié)課你有哪些收獲?你還有那些疑惑?
2、前置作業(yè)準(zhǔn)備時(shí)的疑難解決了嗎?
六、反饋達(dá)標(biāo):
1、速度是用來表示物體 的物理量。
2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在1min內(nèi)通過的路程是 120m,則它的速度為 m/s,其物理意義為 。
3、一個(gè)
4、 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在4s內(nèi)通過的路程是 20m,則它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無法判斷
4、善于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說法正確的是( )
A、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大,通過的路程s越長
B、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大,所用的時(shí)間t越少
C、 物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D、 物體v由s/t決定,但與s、t的大小無關(guān)
5、下列速度,按大小排列的順序是( )
(1)運(yùn)行中的火車的速度是72km/h (2)高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s
A、(1) (2) (3) B、(3 ) (2) (1) C、 (2) (3) (1) D、(1) (3) (2)
6、一輛在平直公路上行駛的汽車,在第1h內(nèi)通過的路程是80km,在第2h內(nèi)通過的路程是80km,在第3h內(nèi)通過的路程還是80km,小華說該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),小明則認(rèn)為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),他們誰說得對(duì)?談?wù)勀愕目捶ā?