《河北省藁城市尚西中學(xué)七年級語文下冊 第一單元 5《桃花源記》過關(guān)檢測(無答案) 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省藁城市尚西中學(xué)七年級語文下冊 第一單元 5《桃花源記》過關(guān)檢測(無答案) 冀教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《桃花源記》
1.字音探究:
豁 屋舍 儼然 垂髫 詣 遂迷 遣人 劉子驥
2.結(jié)合課下注釋或工具書解釋加點詞語:
捕魚為業(yè) 緣溪行 落英 甚異之 窮
舍船 才通人 豁然 儼然 阡
陌 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 乃大驚
具答之 便要還家 咸
2、來問訊 妻子 邑人
絕境 隔絕 無論魏晉 嘆惋
延至其家 此中人語云 便扶向路 處處志之
及郡下 詣太守 規(guī)往 尋病終 問津
3.準確無誤的翻譯句子。
①忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
②復(fù)前行,欲窮其林。
③土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
④阡陌交通,雞
3、犬相聞。
⑤黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
⑥便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
⑦自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂于外人隔絕。
⑧此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
⑨既出,得其船,便扶向路,處處志之。
4.古今異義詞:
①鮮美,古義: 今義: ②交通,古義: 今義:
?③妻子,古義: 今義: ??④無論,古義: 今義:
⑤絕境,古義: 今義: ⑥不足,古義:
4、 今義: 一詞多義:
①為:捕魚為業(yè)( )不足為外人道也( )②復(fù):復(fù)前行( )不復(fù)出焉( )③乃:乃大驚( )乃不知有漢( ) ④舍:便舍船( )屋舍儼然( )
⑤志:處處志之( )尋向所志( ) ⑥尋:尋向所志( )尋病終( )
一義多詞:①全、都:悉如外人——咸來問訊——皆嘆惋——并怡然自樂
②沿著:緣溪行——便扶向路 ③邀請:便要還家——延至其家
通假字: 便邀還家( )
5.結(jié)
5、合文章的內(nèi)容回答以下問題。
1.再讀課文,邊讀邊思考每一段寫了什么內(nèi)容?
第一段:???????????????? ???????????????? ????????? 。
???第二段: ????????????????????? ????????????????????? 。?
???第三段:????????????????????? ?? ?????????????????????。?
2.閱讀第一段,找出描寫桃花林美景的句子并說說它的作用。
3.閱讀第二段,思考:當漁人進入桃花源后,桃源人如何招待漁人的?(用原文回答)這反映了
6、桃花源怎樣的民風民俗?
4.聽了漁人的話后,村人為什么“皆嘆惋”?
5.閱讀第三段,想一想漁人既然“處處志之”,但“尋向所志”卻“遂迷,不復(fù)得路”,這是否矛盾?作者這樣寫用意何在?
6.劉子驥尋訪桃花源未果,“后遂無問津者”,這個結(jié)尾有什么深刻含義?
7. 結(jié)合作者的經(jīng)歷及當時的社會背景,談一談本文表達了作者怎樣的社會理想?
6.拓展延伸
比較閱讀下面兩段文言文,回答以下問題。
【甲】桃花源記
【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人謂曰:“此公欲來,能相容否?”對曰:“老人肯相引至此,則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊、麻
7、枲(xǐ,麻)之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處。子果來,勿攜金珠錦繡珍異等物,所享者惟薪米魚肉,此殊不缺也。惟計口授地,以耕以蠶,不可取食于人耳?!睏钪x而從之。又戒曰:“子來或遲,則封穴矣。”迫暮,與老人同出。
選自南宋·康與之《昨夢錄》
1)第一段選文的作者是 朝代的詩人 。(1分)
2).解釋下列加點詞的意思。(2分)
①率妻子邑人來此絕境 ? ? ②麻枲之屬
3)第一段選文的開
8、頭描寫了桃花源外的自然美景,請你就這部分內(nèi)容寫幾句評注性的文字。(3分)
4)第一段選文中的“漁人”沒有留在桃花源,最終是離開了。那么第二段選文中的“楊氏”是否要定居穴中,從文中哪句話可以看出來?(1分)
5)兩段選文所描繪的社會在社會面貌居民生活狀態(tài)等方面有什么相同之處?(3分)
6)“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界,既然是不存在的,作者為什么還要寫它?請用簡單的語言回答。(3分)
(二)比較閱讀下面兩段文言文,回答以下問題。
【乙】①月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨往;獨往之地,去人遠者又勝也。……今余之游金沙堆⑴,其具是四美者與?
?、谏w
9、余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻⑵童隸⑶而登焉。沙之色正黃⑷,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。閬風、瑤臺、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當亦如是而止耳。蓋中秋之月,臨水之觀,獨往而遠人,于是為備。書以為金沙堆觀月記。
注釋:⑴金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間,是由湖沙堆積而成的小島。⑵盡卻:全部退去。⑶童隸:書僮仆役。⑷正黃:純黃。
1.解釋加點詞的意思。
落英繽紛( ?。┡R水勝( ?。┯谑菫閭洌ā 。?
2.翻譯下面的句子
1)土地平曠,屋舍儼然,有良田美食桑竹之屬。
10、
2.雖未嘗身至其地,當亦如是而止耳。
3.乙文哪句話與加橫線的句子相照應(yīng)?抄寫在橫線上。
4.乙文表達了作者什么樣的思想感情?
甲]大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
(選自《禮記?禮運》)
[乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。【《大道之行也》《桃花源記》比較閱讀答案】《大道之行也》《桃花源記》比較閱讀答案。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
16.解釋下列文言句中加點的詞語。(4分)
(1) 選賢與( )能 (2)貨惡( )其棄于地也
(3) 故( )外戶而不閉 (4)有良田美池桑竹之屬( )
17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(2分)
阡陌交通,雞犬相聞。
18.[甲] 文中闡述的“大同社會”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)