遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 荷葉 母親教案 (新版)新人教版

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1、荷葉母親 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1、正確、流利、有感情的朗讀課文 2、在感悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)學(xué)習(xí)法 ? 過(guò)程與方法:反復(fù)誦讀中注意語(yǔ)言的積累和寫(xiě)法的借鑒 情感態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生在享受母愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩 教學(xué)重點(diǎn): 感悟文章的主旨 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)借景抒情的方法 教學(xué)方法: 朗讀法 ? 勾畫(huà)法? 多媒體輔助教學(xué)法 課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、新課導(dǎo)入 導(dǎo)入以后先介紹作者 (課件展示) 二、自由誦讀 要求:標(biāo)出段落編號(hào)?? ? 勾畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子 (課件展示生字詞) 三、整體感知 (播放輕音樂(lè)配樂(lè)詩(shī)朗誦) 聽(tīng)讀并思考:1、本文

2、的描寫(xiě)對(duì)象是什么? ???????????????2、文章是如何寫(xiě)荷葉和蓮花的? 3、分析課文(課件展示) ? ? (1)蓮花——荷葉——母親(借物抒情)(課件展示) ( 2)中心句的理解(課件展示) 四、學(xué)以致用 1、這是一朵 的蓮花;這是一張 的荷葉。 2、母親是 ;我是? 。 五、課堂小結(jié): 同學(xué)們,母愛(ài)是偉大的、純潔的、無(wú)私的,總是在我們遇到風(fēng)雨的時(shí)候悄然而至,給我們慰藉和力量,請(qǐng)你拿起手中的

3、筆,那從來(lái)不求回報(bào)的母親,獻(xiàn)上一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)吧。 六、課后作業(yè) 1、學(xué)了本文把你最想和媽媽說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。 2、收集歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌也把它寫(xiě)下來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 送蓮(眼前) 蓮花 荷 賞蓮(回憶) 葉 寫(xiě)景 雨打紅蓮 左右欹斜 荷葉 母 荷葉護(hù)蓮 不搖動(dòng)了 親 母親————由景入情,贊頌?zāi)赣H———— 抒情

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