2020年新課標(biāo)高考物理一輪復(fù)習(xí)測評手冊 魯科版（通用）

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1、　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(一) [考查范圍：第一單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1．某物體運動的v－t圖象如圖D1－1所示，下列說法正確的是(　　) 圖D1－1 A．物體在第1 s末運動方向發(fā)生變化 B．物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是不同的 C．物體在4 s末返回出發(fā)點 D．物體在5 s末離出發(fā)點最遠，且最大位移為0.5 m 2．兩物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻加速直線運動，若它們的初速度大小不同，而加速度大小相同，則在運動過程中(　　) A．兩物體位移之差保持不變 B．兩物體位移之差與時間的二次方成正比 C．兩物體速

2、度之差保持不變 D．兩物體速度之比與時間成正比 3．如圖D1－2所示是物體在某段運動過程中的v－t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則時間由t1到t2的過程中(　　) 圖D1－2 A．加速度增大 B．加速度不斷減小 C．平均速度v＝ D．平均速度v> 4．甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經(jīng)過某一路標(biāo)，從此時開始，甲車一直勻速運動，乙車先勻加速運動后勻減速運動，丙車先勻減速運動后勻加速運動，它們經(jīng)過第二塊路標(biāo)時速度又相等，則先通過第二塊路標(biāo)的是(　　) A．甲車 　　　　　　B．乙車 C．丙車 D．無法確定 5．伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的

3、實驗：他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C，讓小球分別由A、B、C滾下，如圖D1－3所示．設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1、v2、v3，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運動是勻變速直線運動的是(　　) 圖D1－3 A.＝＝ B.＝＝ C．s1－s2＝s2－s3 D.＝＝ 6．物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間的變化規(guī)律如圖

4、D1－4所示，取開始的運動方向為正方向，則如圖D1－5所示的物體運動的v－t圖象中正確的是(　　) 圖D1－4 圖D1－5 7．質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如圖D1－6所示，與0～2 s內(nèi)質(zhì)點的位移相同的時間段是(　　) 圖D1－6 A. 0～4 s B. 0～6 s C. 2～6 s D. 2～8 s 8．某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先利用地圖計算出出發(fā)地和目的地的直線距離為9 km，從出發(fā)地到目的地用了5分鐘，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km，當(dāng)他經(jīng)過某路標(biāo)時，車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為150 km/h，那么可以確定的是(　　)

5、 A．在整個過程中賽車手的平均速度是150 km/h B．在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/h C．在整個過程中賽車手的平均速率是108 km/h D．經(jīng)過路標(biāo)時的瞬時速度是150 km/h 二、實驗題(共18分) 9．(6分)如圖D1－7所示為同一打點計時器打出的兩條紙帶，由紙帶可知________． 圖D1－7 ①在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的大 ②在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的小 ③紙帶甲的加速度比乙的大 ④紙帶甲的加速度比乙的小 10．(12分)如圖D1－8所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”

6、實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm，s2＝7.68 cm，s3＝8.33 cm，s4＝8.95 cm，s5＝9.61 cm，s6＝10.26 cm，則A點處瞬時速度的大小是________m/s，小車運動的加速度計算表達式為________，加速度的大小是________m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 圖D1－8 三、計算題(共54分) 11．(26分)在某鐵路與公路交叉的道口外安裝的自動攔木裝置如圖D1－9所示，當(dāng)高速列車到達A點時，道口公路上應(yīng)顯示紅燈，警告未越過停車線的汽車迅速

7、制動，而超過停車線的汽車能在列車到達道口前安全通過道口．已知高速列車的速度v1＝120 km/h，汽車過道口的速度v2＝5 km/h，汽車駛至停車線時立即制動后滑行的距離是s0＝5 m，道口寬度s＝26 m，汽車長l＝15 m．若攔木關(guān)閉時間t1＝16 s，為保障安全需多加時間t2＝20 s．問：列車從A點到道口的距離L應(yīng)為多少才能確保行車安全？ 圖D1－9 12．(28分)某天，小明在上學(xué)途中沿人行道以v1＝1 m/s速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2＝15 m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他距車站s＝50 m．為了乘上該公交車，他加速向前跑去，最大加速度a1＝2.

8、5 m/s2，能達到的最大速度vm＝6 m/s.假設(shè)公交車在行駛到距車站s0＝25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間t＝10 s，之后公交車啟動向前開去．(不計車長) (1)若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度a2大小是多少？ (2)若小明加速過程視為勻加速運動，通過計算分析他能否乘上該公交車． 圖D1－10 　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(二) [考查范圍：第二單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1．如圖D2－1所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊在水平力F的作用下靜止于P點．設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與水

9、平方向的夾角為θ.下列關(guān)系正確的是(　　) 圖D2－1 A．F＝ B．F＝mgtanθ C．FN＝ D．FN＝mgtanθ 2．如圖D2－2所示，重為G的物體靜止于傾角為θ的斜面上，現(xiàn)用垂直于斜面的壓力F＝kt(k為比例常量，t為時間)作用在物體上．從t＝0開始，物體所受摩擦力f隨時間t的變化關(guān)系是圖D2－3中的(　　) 圖D2－2 A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D 圖D2－3 3．如圖D2－4所示，質(zhì)量均為m的兩個完全相同的小球A和B用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，靜止不動時，兩根細線之間的夾角為θ，則彈簧的長度被壓

10、縮了(　　) A.　　　　　　　B. C. D. 圖D2－4 　　 圖D2－5 4．如圖D2－5所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，則小車后來受力個數(shù)為(　　) A．3　　　　B．4　　　　C．5　　　　D．6 5．如圖D2－6所示，勻強電場的方向與傾斜的天花板垂直，一帶正電的物體在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是(　　) A．天花板與物體間的彈力可能為零 B．天花板對物體的摩擦力可能為零 C．物體受到天花板的摩擦力隨電場強度E的增大而增大 D．在逐漸增大電場強度E的過程中，物體

11、將始終保持靜止 　　　　 圖D2－6 　　 圖D2－7 6. 如圖D2－7所示，在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運行，三個木塊處于平衡狀態(tài)．下列結(jié)論正確的是(　　) A．2、3兩木塊之間的距離等于＋L B．2、3兩木塊之間的距離等于＋L C．1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離 D．如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離都將增大 圖D2－8 7. 如圖D2－8甲所示，一物塊在粗糙斜面上，平行斜

12、面向上的外力F作用在物塊上，斜面和物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)F按圖D2－8乙所示規(guī)律變化時，物體與斜面間的摩擦力f大小變化規(guī)律可能是圖D2－9中的(　　) A　　　　　B　 　　　　C　　　　　D 圖D2－9 圖D2－10 8．如圖D2－10所示，將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱，其中第3、4塊固定在地基上，第1、2塊間的接觸面是豎直的，每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角為30°.假定石塊間的摩擦力可以忽略不計，則第1、2塊石塊間的作用力與第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為(　　) A. B. C. D. 二、實驗題(共18分) 9．(8分)用如圖D2－11甲所示

13、的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺．當(dāng)掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示．再增加一個鉤碼后，P點對應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示．已知每個鉤碼質(zhì)量為50 g，重力加速度g＝9.8 m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，掛三個鉤碼時彈簧的形變量為________ cm. 甲　　　　　　　　乙 圖D2－11 10．(10分)某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將

14、兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子 A、B 上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為 O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物，如圖D2－12所示． 圖D2－12 (1)為完成實驗，下述操作中必需的是________． A．測量細繩的長度 B．測量橡皮筋的原長 C．測量懸掛重物后橡皮筋的長度 D．記錄懸掛重物后結(jié)點 O 的位置 (2)釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是________________________________________________________________________． 三、計算題(共54分) 11．

15、(15分)如圖D2－13所示，小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m＝1 kg，斜面傾角α＝30°，細繩與豎直方向夾角θ＝30°，光滑斜面體的質(zhì)量M＝3 kg，置于粗糙水平面上．取g＝10 m/s2，求： (1)細繩對小球拉力的大小； (2)地面對斜面體的摩擦力的大小和方向． 圖D2－13 12．(19分)如圖D2－14所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.取g＝10 m/s2，求： (1)物體所受的摩擦力；(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) (2)若用原長為10 cm、勁度系數(shù)為3.1

16、×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？ 圖D2－14 13．(20分)如圖D2－15所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA＝10 kg，mB＝20 kg，A、B之間及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°.今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 圖D2－15 　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(三) [考查范圍：第三單元　 分值

17、：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1．下列說法中正確的是(　　) A．物體在不受外力作用時，保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，故牛頓運動定律又叫慣性定律 B．牛頓第一定律僅適用于宏觀物體，只可用于解決物體的低速運動問題 C．牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體的加速度a＝0條件下的特例 D．牛頓根據(jù)理想實驗推出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去 2．下列關(guān)于力的說法正確的是(　　) A．作用力和反作用力作用在同一物體上 B．太陽系中的行星均受到太陽的引力作用 C．運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變 D．伽利略的理

18、想實驗說明了力是維持物體運動的原因 3．在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處送到低處，為此工人們設(shè)計了一種如圖D3－1所示的簡易滑軌：兩根圓柱形木桿AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上，把一摞弧形瓦放在兩木桿構(gòu)成的滑軌上，瓦將沿滑軌滑到低處．在實驗操作中發(fā)現(xiàn)瓦滑到底端時速度較大，有可能摔碎，為了防止瓦被損壞，下列措施中可行的是(　　) A．增多每次運送瓦的塊數(shù) B．減少每次運送瓦的塊數(shù) C．增大兩桿之間的距離 D．減小兩桿之間的距離 　　 圖D3－1 　　 圖D3－2 4．物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB

19、，用水平拉力F拉物體A、B，所得加速度a與拉力F關(guān)系圖線如圖D3－2中A、B所示，則(　　) A．μA＝μB，mA>mB　　　　B．μA>μB，mAμB，mA＝mB D．μA<μB，mA>mB 5．如圖D3－3所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運動．某時刻突然撤去拉力F，此時A和B的加速度為a1和a2，則(　　) 圖D3－3 A．a(chǎn)1＝a2＝0 B．a(chǎn)1＝a，a2＝0 C．a(chǎn)1＝a，a2＝a D．a(chǎn)1＝a，a2＝－a 6．如圖D3－4所示是一種升降電梯的示意圖，A為載人箱，B

20、為平衡重物，它們的質(zhì)量均為M，由跨過滑輪的鋼索系住，在電動機的牽引下使電梯上下運動．若電梯中乘客的質(zhì)量為m，勻速上升的速度為v，在電梯即將到頂層前關(guān)閉電動機，靠慣性再經(jīng)時間t停止運動卡住電梯，不計空氣和摩擦阻力，則t為(　　) 圖D3－4 A.　　　　　　　　 B. C. D. 7．如圖D3－5所示，物體A的質(zhì)量為2m，物體B的質(zhì)量為m，A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的摩擦不計．用水平力F向右推A使A、B一起加速運動，則B對A的作用力大小為(　　) A. B. C. D. 　　 圖D3－5 　　 圖D3－6 8．某實驗小組的同學(xué)在電梯的天花板上豎直懸掛

21、一只彈簧測力計，并在彈簧測力計的鉤上懸掛一個重為10 N的鉤碼．彈簧測力計彈力隨時間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出，如圖D3－6所示．則下列分析錯誤的是(　　) A．從t1時刻到t2時刻，鉤碼處于失重狀態(tài) B．從t3時刻到t4時刻，鉤碼處于超重狀態(tài) C．開始電梯可能停在10樓，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在1樓 D．開始電梯可能停在1樓，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在10樓 二、實驗題(共18分) 9.(6分)如圖D3－7所示是在驗證牛頓第二定律實驗中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的三條a－F圖象，下列說法中正確的是________． 圖D3－7 ①三

22、條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量相同 ②三條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量不同 ③直線1對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最大 ④直線3對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最大 10．(12分)實驗室給同學(xué)們提供了如下實驗器材：滑輪、小車、小木塊、長木板、停表、砝碼、彈簧測力計、直尺，要求同學(xué)們用它們來粗略驗證牛頓第二定律． (1)實驗中因涉及的物理量較多，必須采用控制變量的方法來完成該實驗，即：先保持________不變，驗證物體________越小，加速度越大；再保持________不變，驗證物體________越大，加速度越大． (2)某同學(xué)的做法是：將長木板的一端墊小木塊構(gòu)成一斜面，用小

23、木塊改變斜面的傾角，保持滑輪小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，用停表記錄小車滑到斜面底端的時間．試回答下列問題： ①改變斜面傾角的目的是：___________________________________________. ②用停表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所經(jīng)歷的時間，而不是記錄下滑相同時間所對應(yīng)的下滑距離，這樣做的原因是：________________________________________________________________________ ________________________________________

24、________________________________. (3)如果要較準確地驗證牛頓第二定律，則需利用打點計時器來記錄小車的運動情況．圖D3－8是某同學(xué)得到的一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點未畫出)，打點計時器接的是50 Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻線和計數(shù)點O對齊． 圖D3－8 ①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請你幫他完成． 線段 OA … … … 數(shù)據(jù)(cm) … … … …

25、 ②由以上數(shù)據(jù)可計算打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的瞬時速度，其中打E點時的速度是________m/s(取三位有效數(shù)字)． 三、計算題(共54分) 11．(15分)如圖D3－9所示，一輕繩上端系在車的左上角的A點，另一輕繩一端系在車左端B點，B點在A點正下方，A、B距離為b，兩繩另一端在C點相接并系一質(zhì)量為m的小球，繩AC的長度為b，繩BC的長度為b.兩繩能夠承受的最大拉力均為2mg.求： (1)繩BC剛好被拉直時，車的加速度是多大？ (2)為不拉斷輕繩，車向左運動的最大加速度是多大？ 圖D3－9 12．(19分)如圖D3－10所示，有一質(zhì)量為1 kg的小球串

26、在長為0.5 m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成θ＝37°.由靜止釋放小球，經(jīng)過0.5 s小球到達輕桿底端，試求： (1)小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù)； (2)在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于輕桿方向的恒力，使小球釋放后加速度為2 m/s2，此恒力大小為多少？ 圖D3－10 13．(20分)如圖D3－11所示，皮帶在輪O1、O2帶動下以速度v勻速轉(zhuǎn)動，皮帶與輪之間不打滑．皮帶AB 段長為L，皮帶輪左端B處有一光滑小圓弧與一光滑斜面相連接．物體無初速放上皮帶右端后，能在皮帶帶動下向左運動，并滑上斜面．已知物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ>. (1)若物體無初速放上皮帶的右端A處，求其運

27、動到左端B處所需的時間； (2)若物體無初速放上皮帶的右端A處，求其運動到左端B處過程中所產(chǎn)生的熱量； (3)物體無初速放上皮帶的不同位置，則其沿斜面上升的最大高度也不同．設(shè)物體放上皮帶時離左端B的距離為s，物體沿斜面上升的最大高度為h，請畫出h－s圖象． 圖D3－11 　　45分鐘滾動復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(一) [考查范圍：第一～三單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1．疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式，也是一種高難度的雜技．如圖G1－1所示為六人疊成的三層靜態(tài)造型，假設(shè)每個人的重力均為G，下面五人的背部均呈水平狀態(tài)，則最底層正中

28、間的人的一只腳對水平地面的壓力約為(　　) 圖G1－1 A.G　　B.G　　C.G　　D.G 2．一個做變速直線運動的物體加速度逐漸減小到零，那么該物體的運動情況不可能是(　　) A．速度不斷增大，到加速度為零時，速度達到最大，而后做勻速直線運動 B．速度不斷減小，到加速度為某一值時，物體運動停止 C．速度不斷減小到零，然后向相反方向做加速運動，而后物體做勻速直線運動 D．速度不斷減小，到加速度為零時，速度減小到最小，而后物體做勻速直線運動 3．如圖G1－2所示，在粗糙水平面上放著質(zhì)量分別為m1、m2的兩個鐵塊1、2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，鐵塊與水

29、平面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力F拉鐵塊2，當(dāng)兩個鐵塊一起以相同的加速度做勻變速運動時，兩鐵塊間的距離為(　　) A．L＋＋　　　B．L＋ C．L＋ D．L＋ 　　 圖G1－2 　　 圖G1－3 4．質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如圖G1－3所示，與0～1 s內(nèi)質(zhì)點的位移相同的時間段是(　　) A．0～5 s B．0～7 s C．1～6 s D．1～8 s 5．如圖G1－4所示，水平細線OA和傾斜細線OB將小球懸掛于O點，小球處于平衡狀態(tài)．細線OB與豎直方向的夾角θ＝60°，對小球的拉力為F1.燒斷水平細線，當(dāng)小球擺到最低點時，細線OB對小球的拉力為F2.不計細線的伸

30、長及一切阻力，則F1與F2的大小之比等于(　　) 圖G1－4 A．1∶1 　B．1∶2　 C．2∶3　 D．1∶3 6．某動車組列車以平均速度v從甲地開到乙地所需的時間為t.該列車以速度v0從甲地出發(fā)勻速前進，途中接到緊急停車命令緊急剎車，列車停車后又立即勻加速到v0繼續(xù)勻速前進，從開始剎車至加速到v0的時間是t0(列車剎車過程與加速過程中的加速度大小相等)．若列車仍要在t時間內(nèi)到達乙地，則該列車勻速運動的速度v0應(yīng)為(　　) A.　B.　C.　D. 7．如圖G1－5所示，用輕桿連接的A、B、C三個物塊靜止在斜面上．已知物塊A、C下表面粗糙，B下表面光滑，T1、T2分別表示兩桿對

31、物塊B的作用力，下列說法正確的是(　　) 圖G1－5 A．T1可能為零 B．T2可能為零 C．T1、T2可能均為零 D．T1、T2可能均不為零 圖G1－6 8．如圖G1－6所示，一滑塊以速度v0從置于粗糙地面上的斜面體的底端A開始沖上斜面，到達某一高度后返回A，斜面與滑塊之間有摩擦且斜面體始終靜止．圖G1－7的圖象分別表示滑塊運動過程中的速度v、加速度a和斜面體受地面支持力F、摩擦力f隨時間變化的關(guān)系，其中可能正確的是(　　) A　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 圖G1－7 二、實驗題(共18分) 9.(8分)一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)

32、系”的實驗． (1)下列實驗步驟是這位同學(xué)準備完成的，請寫出正確的操作順序______________． A．以彈簧伸長量x為橫坐標(biāo)，以彈力F為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F(xiàn))對應(yīng)的點，并用平滑曲線連接起來 B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上指示的刻度L0 C．將鐵架臺固定在桌子上，將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛，在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺 D．依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼，分別求出彈簧伸長量 E．以彈簧的伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式 F．解釋表達式中常數(shù)的

33、物理意義 (2)如圖G1－8所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出的F－x圖線，由圖求出彈簧的勁度系數(shù)為：________________________________________________________________________. 圖G1－8 10．(10分)自由落體儀如圖G1－9所示，其主體是一個有刻度尺的立柱，其上裝有磁式吸球器、光電門1、光電門2、捕球器、小鋼球(直徑d＝1 cm)．利用自由落體儀測量重力加速度實驗步驟如下： ①將自由落體儀直立于水平地面上，調(diào)節(jié)水平底座使立柱豎直，固定好吸球器． ②適當(dāng)調(diào)節(jié)兩光電門1、2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為

34、h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計時器讀出小球由光電門1到光電門2的時間，重復(fù)數(shù)次，求出時間的平均值為t1. ③光電門1不動，改變光電門2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計時器讀出小球由光電門1到光電門2的時間，重復(fù)數(shù)次，求出時間的平均值為t2. ④計算重力加速度值g. 圖G1－9 請回答下列問題： (1)在步驟③中光電門1的位置保持不動的目的是________． A．保證小球每次從光電門1到光電門2的時間相同 B．保證小球每次通過光電門1時的速度相同 C．保證小球每次通過光電門1時的重力加速度相同 (2)用測得的物理

35、量表示重力加速度值g＝________. 三、計算題(共54分) 11．(15分)如圖G1－10所示，質(zhì)量為mB＝14 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝10 kg的貨箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ＝37°.已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4.重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求： (1)繩上張力T的大小； (2)拉力F的大?。?sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) 圖G1－10 12．(19分)頻閃照相是

36、研究物理過程的重要手段，圖G1－11是某同學(xué)研究小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動時的頻閃照片，已知斜面足夠長，傾角α＝37°，閃光頻率為10 Hz.經(jīng)測量換算獲得實景數(shù)據(jù)：s1＝s2＝40 cm，s3＝35 cm，s4＝25 cm，s5＝15 cm，取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.設(shè)滑塊通過平面與斜面連接處時沒有能量損失．求： (1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ； (2)滑塊從滑上斜面到返回斜面底端所用的時間． 圖G1－11 13．(20分)一輛轎車違章超車，以v1＝108 km/h的速度駛?cè)胲噦?cè)逆行道時，猛然發(fā)現(xiàn)正前方相距L＝80 m處一輛

37、卡車正以v2＝72 km/h的速度迎面駛來，兩車司機同時剎車，剎車加速度大小都是a＝10 m/s2，兩司機的反應(yīng)時間(即司機發(fā)現(xiàn)險情到實施剎車所經(jīng)歷的時間)都是Δt.試問Δt是何值，才能保證兩車不相撞？ 　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(四) [考查范圍：第四單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1. 某汽車以額定功率在水平路面上行駛，空載時的最大速度為v1，裝滿貨物后的最大速度為v2，已知汽車空車的質(zhì)量為m0，汽車所受的阻力跟車重成正比，則汽車后來所裝貨物的質(zhì)量是(　　) A.m0　　　　　B.m0 C.m0 D.m0 2．如圖D4－1

38、所示，在一個沿斜面的拉力F的作用下，物體以一定的初速度沿傾角為30°的斜面向上做勻減速運動，加速度的大小為a＝3 m/s2.在物體沿斜面向上運動的過程中，以下說法正確的有(　　) 圖D4－1 A．物體的機械能守恒 B．物體的機械能減少 C．F與摩擦力所做的總功等于物體動能的減少量 D．F與摩擦力所做的總功等于物體機械能的增加量 3．一只蘋果從樓上某一高度自由下落，蘋果在空中依次經(jīng)過三個完全相同的窗戶1、2、3，圖D4－2中直線為蘋果在空中的運動軌跡．若不計空氣阻力的影響，以下說法正確的是(　　) 圖D4－2 A．蘋果通過第3個窗戶所用的時間最長 B．蘋果通過第1個窗戶

39、的平均速度最大 C．蘋果通過第3個窗戶重力做的功最大 D．蘋果通過第1個窗戶重力的平均功率最小 4．如圖D4－3所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊．現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中(　　) 圖D4－3 A．支持力對物塊做功為零 B．支持力對小物塊做功為mgLcosα C．摩擦力對小物塊做功為mgLsinα D．滑動摩擦力對小物塊做功為mv2－mgLsinα 5．一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動，經(jīng)過時間t0滑至斜面底

40、端．已知物體在運動過程中所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能，則如圖D4－4所示圖象中可能正確的是(　　) A　　　　　　B　　　　　　C　　　　　　D 圖D4－4 6．質(zhì)量為m的小球以v0的水平初速度從O點拋出后，恰好擊在傾角為θ的斜面上的A點．如果A點距斜面底邊(即水平地面)的高度為h，小球到達A點時的速度方向恰好與斜面垂直，如圖D4－5所示，以下敘述不正確的是(　　) 圖D4－5 A．可以求出小球到達A點時重力的功率 B．可以求出小球由O到A過程中動能的變化 C．可以求出小球從A點反彈后落至水平地面的時間 D．可以

41、求出小球拋出點O距斜面端點B的水平距離 7．如圖D4－6所示，水平傳送帶兩端點A、B間的距離為L，傳送帶開始時處于靜止?fàn)顟B(tài)．把一個小物體放到右端的A點，某人用恒定的水平力F使小物體以速度v1勻速滑到左端的B點，拉力F所做的功為W1、功率為P1，這一過程物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為O1.隨后讓傳送帶以v2的速度勻速運動，此人仍然用相同的水平恒力F將小物體從A端拉到B端，所做的功為W2、功率為P2，物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q2.下列關(guān)系中正確的是(　　) 圖D4－6 A．W1＝W2，P1＜P2，Q1＝Q2 B．W1＝W2，P1＜P2，Q1＞Q2 C．W1＞W(wǎng)2，P

42、1＝P2，Q1＞Q2 D．W1＞W(wǎng)2，P1＝P2，Q1＝Q2 圖D4－7 8．如圖D4－7所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h，讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零，則在圓環(huán)下滑過程中(　　) A．圓環(huán)機械能守恒 B．彈簧的彈性勢能先增大后減小 C．彈簧的彈性勢能變化了mgh D．彈簧的彈性勢能最大時圓環(huán)動能最大 二、實驗題(共18分) 9．(8分)在”驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量m＝1 kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖D4－8所示(相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.

43、02 s，單位cm)．那么： 圖D4－8 (1)紙帶的________端與重物相連； (2)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度是________； (3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中物體重力勢能減少量ΔEp＝________，物體動能的增加量ΔEk＝________；(g取9.8 m/s2) (4)通過計算，數(shù)值上ΔEp________(選填“＞”、“＝”或“＜”)ΔEk，這是因為________________________________________________________________________ _________________________

44、_______________________________________________； (5)實驗的結(jié)論是_______________________________________． 10．(10分)某實驗小組利用如圖D4－9所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒． 圖D4－9 (1)實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？________________________________________________________________________ ____________________________

45、____________________________________________. (2)如圖D4－10所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d＝________cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt＝1.2×10－2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為______m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m和________(用文字說明并用相應(yīng)的字母表示)． (3)本實驗通過計算________和________在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示)，從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒． 圖D4－10 三、計算題(共5

46、4分) 11．(26分)如圖D4－11所示，均勻鐵鏈長為L，平放在距地面為h＝2L的光滑水平桌面上，其長度的懸垂于桌面下，從靜止開始釋放鐵鏈，由于光滑擋板的限制，鐵鏈只能豎直下落．求鐵鏈的下端剛要觸及地面時的速度． 圖D4－11 12. (28分)如圖D4－12所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，在自然狀態(tài)時其右端位于B點．水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m1＝0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點．用同種材料、質(zhì)量

47、為m2＝0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點后做勻變速運動，其位移與時間的關(guān)系為s＝6t－2t2，物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道．g＝10 m/s2，求： (1)物塊m2過B點時的瞬時速度v0及其與桌面間的動摩擦因數(shù)． (2)BP間的水平距離． (3)判斷m2能否沿圓軌道到達M點(要求寫清計算過程)． (4)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功． 圖D4－12 　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(五) [考查范圍：第五單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共42分) 1．如圖D5－1所示，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運

48、動時，物體A的受力情況是(　　) 圖D5－1 A．繩子的拉力大于A的重力 B．繩子的拉力等于A的重力 C．繩子的拉力小于A的重力 D．繩子的拉力先大于A的重力，后變?yōu)樾∮贏的重力 2．以v0的速度水平拋出一物體，當(dāng)其水平分位移與豎直分位移相等時，下列說法正確的是(　　) A．瞬時速度的大小是v0 B．運動時間是 C．豎直分速度大小等于水平分速度大小 D．運動的位移是 3．如圖D5－2所示，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面．不計一切阻力．下列說法正確的是(　　) 圖D5－2 A．小球落地點離O點的水平距離為R B．

49、小球落地點離O點的水平距離為4R C．小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零 D．若將半圓弧軌道上部的圓弧截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高 4．如圖D5－3所示，a為地球赤道上的物體；b為在地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星；c為地球同步衛(wèi)星．關(guān)于a、b、c做勻速圓周運動的說法正確的是(　　) 圖D5－3 A．角速度的大小關(guān)系為ωa＝ωc＞ωb B．向心加速度的大小關(guān)系為aa>ab>ac C．線速度的大小關(guān)系為va＝vb>vc D．周期關(guān)系為Ta＝Tc>Tb 5．2020年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫，以表彰他們在石

50、墨烯材料方面的卓越研究．石墨烯是碳的二維結(jié)構(gòu)(如圖D5－4所示)，它是目前世界上已知的強度最高的材料，為“太空電梯”纜線的制造打開了一扇“阿里巴巴”之門，使人類通過“太空電梯”進入太空成為可能．假設(shè)有一個從地面赤道上某處連向其正上方的地球同步衛(wèi)星(其運行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同)的“太空電梯”，則關(guān)于該“電梯”的“纜線”，下列說法正確的是(　　) 圖D5－4 A．“纜線”上各處角速度相同 B．“纜線”上各處線速度相同 C．“纜線”上各質(zhì)點均處于完全失重狀態(tài) D．“纜線”上各處重力加速度相同 6．縱觀月球探測的歷程，人類對月球探索認識可分為三大步——“探、登、駐”．我國為探月活動確

51、定的三小步是：“繞、落、回”，目前正在進行的是其中的第一步——繞月探測工程.2020年10月24日18時05分，“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國探月工程邁出了關(guān)鍵的一步．我們可以假想人類不斷向月球“移民”，經(jīng)過較長時間后，月球和地球仍可視為均勻球體，地球的總質(zhì)量仍大于月球的總質(zhì)量，月球仍按原軌道運行，以下說法錯誤的是(　　) A．月地之間的萬有引力將變大 B．月球繞地球運動的周期將變大 C．月球繞地球運動的向心加速度將變小 D．月球表面的重力加速度將變小 7．地球“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運行，其離地高度為同步衛(wèi)星離地高度的十分之一，且運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致．關(guān)

52、于該“空間站”，下列說法正確的有(　　) A．運行的加速度小于其所在高度處的重力加速度 B．運行的速度等于同步衛(wèi)星運行速度的倍 C．站在地球赤道上的人觀察到它向東運動 D．在“空間站”工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止 二、實驗題(共18分) 8．(6分)如圖D5－5所示，光滑斜面長為a，寬為b，傾角為θ.一物塊沿斜面上方頂點P水平射入，從右下方頂點Q離開斜面，則物塊入射的初速度為________． 圖D5－5 9．(12分)如圖D5－6所示，三個質(zhì)點a、b、c質(zhì)量分別為m1、m2、M(M?m1，M?m2)．在c的萬有引力作用下，a、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻

53、速圓周運動，軌道半徑之比為ra∶rb＝1∶4，則它們的周期之比Ta∶Tb＝________；從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，a、b、c共線了________次． 圖D5－6 三、計算題(共60分) 10．(17分)在“勇氣號”火星探測器著陸的最后階段，著陸器降落到火星表面上，再經(jīng)過多次彈跳才停下來．假設(shè)著陸器第一次落到火星表面彈起后，到達最高點時高度為h，速度方向是水平的，速度大小為v0，求它第二次落到火星表面時速度的大?。嬎銜r不計火星大氣阻力．已知火星的一個衛(wèi)星的圓軌道的半徑為r，周期為T，火星可視為半徑為r0的均勻球體． 11．(21分)月球自轉(zhuǎn)一周的時間與月球繞地

54、球運行一周的時間相等，都為T0.我國的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星于2020年10月成功進入繞月運行的“極月圓軌道”，這一圓形軌道通過月球兩極上空，距月面的高度為h.若月球質(zhì)量為m月，月球半徑為R，引力常量為G. (1)求“嫦娥二號”繞月運行的周期． (2)在月球自轉(zhuǎn)一周的過程中，“嫦娥二號”將繞月運行多少圈？ (3)“嫦娥二號”攜帶了一臺CCD攝像機(攝像機拍攝不受光照影響)，隨著衛(wèi)星的飛行，攝像機將對月球表面進行連續(xù)拍攝．要求在月球自轉(zhuǎn)一周的時間內(nèi)，將月面各處全部拍攝下來，攝像機拍攝時拍攝到的月球表面寬度至少是多少？ 12．(22分)如圖D5－7所示，與水平面成θ＝37°的光滑斜面與一光滑

55、圓軌道相切于A點，斜面AB的長度s＝2.3 m．讓物體(可視為質(zhì)點)從B點靜止釋放，恰能沿軌道運動到圓軌道的最高點C，空氣阻力忽略不計．(取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) (1)求圓軌道的半徑R； (2)設(shè)物體從C點落回斜面AB上的P點，試通過計算判斷P位置比圓心O高還是低． 圖D5－7 　　45分鐘滾動復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷(二) [考查范圍：第一～五單元　分值：120分] 一、選擇題(每小題6分，共48分) 1．汽車在平直的公路上行駛，某一段時間內(nèi)汽車的功率隨時間的變化如圖G2－1所示，設(shè)汽車運動過程中受到的阻力不變，則在這一段時間內(nèi)汽車的運動情況可能是(　　)

56、 圖G2－1 A．勻減速直線運動 B．勻加速直線運動 C．加速度增加的加速直線運動 D．加速度減小的加速直線運動 2．火車從甲站出發(fā)，沿平直鐵路做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到乙站恰好停止．在先、后兩個運動過程中(　　) A．火車的位移一定相等 B．火車的加速度大小一定相等 C．火車的平均速度一定相等 D．所用的時間一定相等 3．如圖G2－2所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之 圖G2－2 間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則(　　) A．B對

57、墻的壓力增大 B．A與B之間的作用力增大 C．地面對A的摩擦力減小 D．A對地面的壓力減小 4．讓小球分別沿傾角不同的光滑斜面從靜止開始滾下，下列結(jié)論正確的是(　　) A．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比 B．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比 C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān) 5．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后，繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移s隨時間變化的圖象如圖G2－3所示，若該物體在t＝0時刻的初速度均為零，則能表示該物體沿單一方向運動的圖象是(　　)

58、 A　　　　　　B　　　　　C　　　　　D　 圖G2－3 6．在水平外力F的作用下，一根質(zhì)量分布均勻的長繩AB沿光滑水平面做直線運動，如圖G2－4甲所示．繩內(nèi)距A端x處的張力T與x的關(guān)系如圖乙所示，由圖可知(　　) 圖G2－4 A．水平外力F＝6 N B．繩子的質(zhì)量m＝3 kg C．繩子的長度l＝3 m D．繩子的加速度a＝2 m/s2 7．水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上，設(shè)工件初速度為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止．設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中，下列說法錯誤的

59、是(　　) A．滑動摩擦力對工件做的功為 B．工件的機械能增量為 C．工件相對于傳送帶滑動的路程大小為 D．傳送帶對工件做功為零 8．我國于2020年10月1日成功發(fā)射了月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號”(CE—2)，CE—2在橢圓軌道近月點Q完成近月拍攝任務(wù)后，到達橢圓軌道的遠月點P變軌成圓軌道，如圖G2－5所示．忽略地球?qū)E—2的影響，則CE—2(　　) 圖G2－5 A．在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中機械能不變 B．在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中線速度增大 C．在Q點的線速度比沿圓軌道運動的線速度小 D．在Q點的加速度比沿圓軌道運動的加速度小 二、實驗題(共18分) 9

60、．(8分)某探究小組利用如圖G2－6所示裝置探究平拋運動中機械能是否守恒．在斜槽軌道的末端安裝一個光電門B，調(diào)節(jié)激光束與球心等高，斜槽末端水平．地面上依次鋪有白紙、復(fù)寫紙，讓小球從斜槽上固定位置A點無初速釋放，通過光電門后落在地面的復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊印．重復(fù)實驗多次，測得小球通過光電門的平均時間為2.50 ms.當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8 m/s2，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字． 圖G2－6 (1)用游標(biāo)卡尺測得小球直徑如圖G2－7所示，則小球直徑為d＝________cm，由此可知小球通過光電門的速度vB＝________m/s； 圖G2－7 (2)實驗測得軌道離地面的高度h

61、＝0.441 m，小球的平均落點P到軌道末端正下方O點的距離x＝0.591 m，則由平拋運動規(guī)律解得小球平拋的初速度v0＝________m/s； (3)在誤差允許范圍內(nèi)，實驗結(jié)果滿足小球通過光電門的速度vB與由平拋運動規(guī)律求解的平拋初速度v0滿足__________關(guān)系，就可以認為平拋運動過程中機械能是守恒的． 10．(10分)用如圖G2－8實驗裝置驗證m1 、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖G2－9給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出

62、)，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g．(g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 圖G2－8 圖G2－9 (1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v＝________m/s； 圖G2－10 (2)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝________J，由此得出的結(jié)論是__________________________________________________； (3)若某同學(xué)作出圖象如圖G2－10所示，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g ＝__________m/s2. 三、計算題(共54分)

63、11．(26分)一勁度系數(shù)k＝800 N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12 kg的物體A、B，將它們豎直靜止放在水平面上，如圖G2－11所示．現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開始向上做勻加速運動，經(jīng)0.40 s物體B剛要離開地面．g＝10 m/s2，試求： (1)物體B剛要離開地面時，物體A的速度vA和重力勢能的改變量； (2)彈簧的彈性勢能公式：Ep＝kx2，x為彈簧的形變量，則此過程中拉力F做的功為多少？ 圖G2－11 12．(28分)如圖G2－12所示，遙控電動賽車(可視為質(zhì)點)從A 點由靜止出發(fā)，經(jīng)過時間t后關(guān)閉電動機，賽車繼續(xù)前進至B點后進入固定在豎直平面

64、內(nèi)的圓形光滑軌道，通過軌道最高點P后又進入水平軌道CD上．已知賽車在水平軌道AB部分和CD部分運動時受到阻力恒為車重的0.5倍，即k＝＝0.5，賽車的質(zhì)量m＝0.4 kg，通電后賽車的電動機以額定功率P＝2 W工作，軌道AB的長度L＝2 m，圓形軌道的半徑R＝0.5 m，空氣阻力可忽略，取重力加速度g＝10 m/s2.某次比賽，要求賽車在運動過程既不能脫離軌道，又在CD軌道上運動的路程最短．在此條件下，求： (1)小車在CD軌道上運動的最短路程； (2)賽車電動機工作的時間． 圖G2－12 　　45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(六) [考查范圍：第六單元　分值：120分] 一、選

65、擇題(每小題6分，共48分) 圖D6－1 1．如圖D6－1所示，一水平固定的小圓盤A帶電荷量為Q，電勢為零．從圓盤中心處O由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小球，由于電場的作用，小球豎直上升可達盤中心豎直線上的c點，Oc＝h，又知道過豎直線上的b點時小球速度最大，由此在Q所形成的電場中，可以確定的物理量是(　　) ①b點的場強　　　?、赾點的場強 ③b點的電勢 ④c點的電勢 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④ 2．在電場中的某點放一個試探電荷，其電荷量為q，受到的電場力為F，則該點的電場強度為E＝，下列說法正確的是(　　) A．若移去試探電荷，則該點的電

66、場強度為0 B．若試探電荷的電荷量變?yōu)?q，則該點的場強變?yōu)?E C．若放置到該點的試探電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強大小不變，但方向相反 D．若放置到該點的試探電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強大小和方向均不變 圖D6－2 3．如圖D6－2所示，MN是由一個正點電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子＋q飛入電場后，在電場力的作用下沿一條曲線運動，先后通過a、b兩點，不計粒子的重力，則(　　) A．粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 B．a(chǎn)點電勢φa 小于b點電勢φb C．粒子在a點的動能Eka小于在b點的動能Ekb D．粒子在a點的電勢能Epa 小于在b點的電勢能Epb 4．點電荷Q1與Q2分別固定在A、B兩點，取無窮遠處電勢為零，圖D6－3表示A、B連線上的電勢分布，則以下說法不正確的是(　　) 圖D6－3 A．圖甲中Q1、Q2都是正電荷，且Q1|Q2| 5．如圖D6－4所示，在