八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3《社會(huì)行為》課件4 新人教版.ppt

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連線 螞蟻貯食 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 公雞清晨鳴叫 鸚鵡學(xué)舌 老馬識(shí)途 飛蛾撲火 狗辨主人 魚(yú)的洄游 望梅止渴 驚弓之鳥(niǎo) 孔雀開(kāi)屏 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 菜青蟲(chóng)取食 小測(cè) 課本P54想一想 議一議 火蟻的行為視頻 工蟻為什么寧愿犧牲自己 是什么使它們這么團(tuán)結(jié) 因?yàn)樗鼈冎g有分工 有組織 形成了社會(huì)群體 具有社會(huì)行為 知識(shí)搜索 你知道動(dòng)物界中哪些動(dòng)物是群體生活的 蜜蜂 螞蟻 猴子 鹿 象 羚羊 企鵝 牛群 斑馬 黑猩猩 狼 蜜蜂獼猴狒狒大象 狼鹿獅子烏鴉 社會(huì)行為概念 營(yíng)群體生活 群體內(nèi)部不同成員之間分工合作 共同維持群體生活 動(dòng)物為什么要結(jié)群生活 一 動(dòng)物群體生活的意義 單只的狼見(jiàn)到野豬唯恐避之不及 但群狼似乎什么都不怕 這是為什么 一 動(dòng)物群體生活的意義 極地生活的企鵝 常常成千上萬(wàn)聚集在一起 因?yàn)樗鼈兩硖幈煅┑?雖然身上有厚厚的脂肪 但集群可以相互取暖 這種集群對(duì)御寒有好處 一 動(dòng)物群體生活的意義 動(dòng)物靠群體力量更易獲得食物和防御天敵 有效地保證物種繁衍 這是動(dòng)物長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng) 聚成一群的動(dòng)物一定都具有社會(huì)行為嗎 蒼蠅蝗蟲(chóng)蚊子金魚(yú) 不具有 典型的社會(huì)性動(dòng)物 群體成員有明確分工 與蟻后交配 雌蟻產(chǎn)卵前 腹部膨脹很大 難以移動(dòng) 需要工蟻幫助 白蟻 保衛(wèi)蟻穴 筑巢飼養(yǎng) 產(chǎn)卵機(jī)器 工蜂一鉆出蜂房就會(huì)采蜜 從獲得方式來(lái)看 這種行為屬于 先天性行為 蜜蜂群體 蜜蜂群體 你知道牧羊人怎樣放牧嗎 只需管好頭羊就可以了 羊群中的其他羊就會(huì)跟著頭羊走 觀看圖片 狒狒的群體生活 1 狒狒群體中是否有 首領(lǐng) 首領(lǐng) 享有哪些特權(quán) 2 這幅圖片說(shuō)明群體生活的動(dòng)物具有哪些特征 首領(lǐng) 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 狒狒的群體生活 下級(jí)雄狒狒向首領(lǐng)表示臣服 這種社會(huì)行為 從獲得方式來(lái)看 屬于 學(xué)習(xí)行為 首領(lǐng)享有的特權(quán) 優(yōu)先享有食物和配偶 筑巢場(chǎng)地 其他成員對(duì)它會(huì)做出表示順從的姿態(tài) 對(duì)他的攻擊不敢反擊 身體最強(qiáng)壯的雄性 負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為 并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體 首領(lǐng)的特點(diǎn) 首領(lǐng)的義務(wù) 狼群 首領(lǐng)有至高無(wú)上的權(quán)利 共同獵食 格斗 愛(ài)心 狼群 二 社會(huì)行為的特征 群體內(nèi)形成一定的組織成員之間有明確的分工 如白蟻 蜜蜂 螞蟻有的群體還形成等級(jí) 如狒狒 獅子 群體內(nèi)要維持有序的組織 進(jìn)行分工合作 維持等級(jí) 就需要進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的信息交流 俗話說(shuō) 人有人言 獸有獸語(yǔ) 你知道動(dòng)物群體中的成員之間是如何交流信息的嗎 思考 黑長(zhǎng)尾猴通過(guò)不同的叫聲表達(dá)不同的信息交流信息的方式 聲音 螞蟻的信息交流 2 以相互接觸觸角來(lái)通訊 1 利用嗅覺(jué) 依靠氣味 群體中的通訊 1 探究 螞蟻的通訊 螞蟻發(fā)現(xiàn)食物 疑問(wèn) 螞蟻不會(huì)發(fā)聲 靠什么傳遞信息 偵察蟻在食物和巢穴之間是否留下了什么標(biāo)記 提出問(wèn)題 螞蟻是怎樣交流信息的 作出假設(shè) 日常觀察可以發(fā)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 偵察蟻可能在紙片上留下什么標(biāo)記 可見(jiàn)的 可嗅的 動(dòng)物的通訊對(duì)動(dòng)物的繁殖有影響嗎 1與3 2與4 紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因 有兩個(gè)變量 遺傳物質(zhì) 先天性行為 蠶蛾信息交流視頻 成蟲(chóng) 雄性 不能 物質(zhì)流 能量流 信息流使生物與環(huán)境形成一個(gè)統(tǒng)一的整體 生態(tài)系統(tǒng) 社會(huì)行為 概念 群體內(nèi)部不同成員之間分工合作 共同維持群體的生活行為 特征 形成一定的組織 有的有明確的分工 昆蟲(chóng) 有的還形成等級(jí) 哺乳動(dòng)物 群體中的信息交流 作用 群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息 方式 動(dòng)作 蜜蜂 聲音 人 狒狒 猴 氣味 螞蟻 蝶 蛾 光 螢火蟲(chóng) 使動(dòng)物更好地適應(yīng)生活環(huán)境 維持個(gè)體和種族的生存 小結(jié) 意義 1 下面列舉的各種行為中 屬于社會(huì)行為的是 A ?？图木有吩谝黄鹕頑 在一片草地上生活著許多昆蟲(chóng)C 一只蚜蟲(chóng)被天敵咬傷后 能釋放信息激素 使同種其他個(gè)體迅速逃避D 生活在草原上的草 昆蟲(chóng) 青蛙 蛇和鷹之間的關(guān)系 C 過(guò)關(guān)練習(xí) 2 小狗在路旁的樹(shù)干或電線桿下撒尿 這是狗用廣播確立自己的 領(lǐng)土 或留下識(shí)途標(biāo)志的 A 氣味B 動(dòng)作C 聲音D 語(yǔ)言3 下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是 A 菜粉蝶B 螞蟻C 蜜蜂D 狒狒 A A 4 社會(huì)行為的特征 群體內(nèi)部往往形成一定的 成員之間有 的 有的群體中還形成 具有社會(huì)行為的動(dòng)物有 等 5 群體中的信息交流 動(dòng)物的 和 等都可以起傳遞信息的作用 在自然界 生物之間的信息交流是 的 正是因?yàn)?和 的存在 生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體 組織 明確 分工 等級(jí) 螞蟻 狒狒 聲音 動(dòng)作 氣味 普遍存在 物質(zhì)流 能量流 信息流 達(dá)標(biāo)自查 1 下列昆蟲(chóng)中 有社群行為的是 A 蜻蜓 蝴蝶B 蝗蟲(chóng) 蟋蟀C 蜜蜂 白蟻D 蒼蠅 蚊子2 下列動(dòng)物行為中 不屬于動(dòng)物的 語(yǔ)言 A 烏賊用腕足捕捉食物B 狗沿途撒尿C 蜜蜂的 8 字?jǐn)[尾舞D 螢火蟲(chóng)發(fā)光3 動(dòng)物的社會(huì)行為不包括 A 白蟻的群體生活B 兩性識(shí)別C 狒狒的等級(jí)制度C 蜜蜂成員間的分工合作4 判斷題 正確的請(qǐng)打 錯(cuò)誤的請(qǐng)打 各種動(dòng)物都有讓同類能了解的禽言 獸語(yǔ)或蟲(chóng)舞 螞蟻是社會(huì)性昆蟲(chóng) 群體筑巢 群居在一起 C A B 5 鹿群的群體內(nèi) 不同成員間 共同維持生活 它們具有一系列的行為 6 用提取的或人工合成的性外激素作 可以 7 一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體 接受信息的個(gè)體產(chǎn)生 這種現(xiàn)象叫做通訊 分工合作 群體 社會(huì) 發(fā)出某種信息 引誘劑 殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 某種行為反應(yīng) 營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物群體成員 少則幾十只 多則幾千至幾萬(wàn)只 它們之間是如何進(jìn)行信息交流的呢 二 群體中的信息交流 動(dòng)物個(gè)體間的通訊 人工合成性外激素 誘殺 農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 干擾 雌雄蟲(chóng)之間通訊 自然界中 生物間的信息交流普遍存在 動(dòng)物為什么要結(jié)群生活 極地生活的企鵝 常常是成千上萬(wàn)聚集在一起 因?yàn)樗鼈兩硖幍氖潜煅┑氐氖澜?雖然身上有著厚厚的脂肪 但集群無(wú)疑可以相互取暖 這種集群對(duì)御寒有好處 有些動(dòng)物 它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動(dòng)物有一對(duì)一的抗?fàn)幠芰?只好借助于群體的力量 單只的狼見(jiàn)到野豬恐怕連逃都來(lái)不及 哪里還會(huì)有什么非份之想 但群狼似乎什么都不怕 這就是集群捕食的好處 集群生活是動(dòng)物長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)食物 敵害以及生存條件的適應(yīng) 例如 靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲 有效地保證物種的繁衍 意義 蜜蜂用舞蹈和速度來(lái)告訴同伴蜜源的距離和方向 舞蹈就是蜜蜂的 語(yǔ)言 距離近時(shí) 圓形舞 距離較遠(yuǎn)時(shí) 字舞 1 尋找蜜源2 返回蜂巢3 跳舞告知伙伴4 回到蜜源5 集體采蜜 蜜蜂的通訊 頭朝上 蜜源在太陽(yáng)方向 8字舞 蜂房 蜜源和太陽(yáng)三點(diǎn)定位 頭朝地 蜜源在背太陽(yáng)方向 一 社會(huì)行為的特征 1 什么是社會(huì)行為 狒狒的社會(huì)生活 準(zhǔn)蜂王出世后 以決斗方式角逐 圍觀的工蜂們會(huì)擁戴勝利者為王