語文 第一章 四 非連續(xù)性實用類文本閱讀 精練十 主觀題的篩選概括
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1、核心題點精練十主觀題的篩選概括第一章專題四 非連續(xù)性實用類文本閱讀非連續(xù)性實用類文本閱讀的主觀題重點考查對文本信息的篩選概括能力。雖說難度不大,但考生答題時遺漏要點,只會抄錄的問題依然存在,解決之道就在于提高精準閱讀和精準答題的能力。精練先做精練點撥精練再做欄目索引閱讀下面的文字,完成文后題目。閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:材料一:浙江省人大常委會日前修改的地方性法規(guī)浙江省未成年人保護條例中新增“留守兒童保護”專門章節(jié),其中提出父母外出后應(yīng)當與留守兒童每個月至少聯(lián)系一次,及時了解留守兒童的生活、學(xué)習和心理狀況。這一留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和救助保護機制,不僅要求民政部門會同教育、公安等部門
2、建立留守兒童信息管理平臺,還要求通過政府購買服務(wù)等方式開展監(jiān)護指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為矯治、社會融入等專業(yè)服務(wù)。此外,還規(guī)定了學(xué)校、幼兒園、托兒所定期將留守兒童監(jiān)護、撫養(yǎng)和身心健康情況報縣級政府教育行政部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處。(摘編自2016年12月6日廣州日報)精練先做材料二:材料二:目前中國共有6 102.55萬留守兒童,長期過著沒有父母相陪的“一個人”生活。而湮沒在歷史時光中的留守者,至少有整整一代人。過去一直說如何重視,但具體到哪個部門負責,沒有明確。這次明確了聯(lián)席會議制度由民政部牽頭,是二十幾年來的第一次。兒童不再留守,就是要讓他們與父母團聚。讓父母返鄉(xiāng),還是讓孩子隨遷?學(xué)者段成
3、榮的建議是,從制度上創(chuàng)造條件,讓孩子跟著父母進城。大學(xué)畢業(yè)后,黃湘潔做了一個“逆歷史潮流”的選擇:留在家鄉(xiāng)湘西的老司巖千年古寨,當一名幼兒園老師。黃湘潔的故鄉(xiāng)在湖南老司巖,明清時期曾富賈云集的千年寨子,今天一切依舊保持地理原貌很陡很長的石板路,村口巖壁上比誰都老的古樹,還有躺在荒野中間破敗的祖屋。寂靜,是最大的變化。今天的老司巖僅185戶農(nóng)家,685人,外出務(wù)工人員占去一半。留守兒童39名,孤兒2名。1984年,一紙中央文件松開了鄉(xiāng)村戶籍人口“自由出入”城市的高墻。僅1989年,中國農(nóng)村外出務(wù)工人數(shù)就從改革開放初期不足200萬人迅速躥到了3 000萬人。即使閉塞如老司巖這樣的古寨,也在錯過第一
4、波打工潮后聽到了風吹草動。1992年,黃湘潔的父母雙雙外出務(wù)工,留下她和姐弟三人獨守家中。那年黃湘潔兩歲。“當時的鄉(xiāng)村,窮是一種常態(tài)?!睆氖罗r(nóng)村問題研究近三十年的中國人民大學(xué)教授段成榮說。1984年,還是在校研究生的他跟著導(dǎo)師到遼寧、山東等地的農(nóng)村調(diào)研,最大的體會就是農(nóng)民那股想要外出謀生的深切沖動。彼時的中國農(nóng)村實行分田到戶才不久,糧食價格低,還需繳納農(nóng)業(yè)稅費,種地基本不掙錢,有時辛辛苦苦干一年,還賠錢。尤以19941996年最為嚴峻。而遠在近千公里外的廣東佛山,當時外來工已經(jīng)可以拿到數(shù)倍于內(nèi)地的工資。以至于農(nóng)民外出務(wù)工,都被中西部地區(qū)政府視為一件大事拿到辦公桌上討論。四川則更有趣,大約在20
5、世紀80年代中后期,第三次全國人口普查后,四川普查辦專門成立了勞務(wù)輸出辦公室,由政府推動和組織農(nóng)民外出務(wù)工。后來被其他地區(qū)當作經(jīng)驗爭相效仿。作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生,黃湘潔的歸來也讓村里人不解。他們說,一定是在外頭找不到工作吧。2013年9月,在當了志愿者一年后,她打消了出走的念頭。她說,“不要讓這些孩子再被遺忘了”。(摘編自2016年3月24日南方周末)材料三:材料三:(摘編自光明日報2015年6月19日關(guān)于留守兒童群體存在問題及對策的調(diào)研報告)材料四:材料四:2016年9月21日,河南全省法院“送法進校園暨第四季普法漫畫口袋書發(fā)放儀式”在鄭州市古蒙鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉行。這是河南省高級人民法院連續(xù)
6、第五年送法進校園,為該省650萬留守兒童送去溫暖和關(guān)愛,孩子們也獲得了第四季普法漫畫口袋書,學(xué)習保護自己的技巧和方法。據(jù)悉,本次活動的主題為“讓愛相伴讓法律照亮留守兒童回家的路”?;顒蝇F(xiàn)場河南基層法官講述了與留守兒童之間的故事,打動了許多人。女童保護基金負責人孫雪梅現(xiàn)場授課,教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防性侵害,保護自己。四個留守兒童代表用詩歌朗誦愛的禮贊,向所有關(guān)心、幫助留守兒童的愛心人士表達最樸素的謝意。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,人口大省河南留守兒童的數(shù)量達到650萬,占全國的十分之一還多。(摘編自2016年9月21日“中新網(wǎng)鄭州”)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項是A.目前,我國留守兒童總數(shù)已達6 0
7、00多萬,留守兒童的產(chǎn)生非一時一地 的結(jié)果,伴隨著我國社會發(fā)展而產(chǎn)生的留守兒童問題已有20多年的歷史。B.像黃湘潔那樣,在大學(xué)畢業(yè)后能夠主動選擇回到貧困的家鄉(xiāng)當志愿者, 并且最終為了那里的孩子留下來的,在當今中國還屬于少數(shù)。C.有關(guān)留守兒童調(diào)研報告顯示,留守兒童與非留守兒童相比更易受到意外 傷害,而留守女童比留守男童存在相對更為明顯的負面情緒。D.材料中提到的曾富賈云集,而今卻極度貧窮、寂靜的村寨老司巖,在中 國大地上絕非個案,而是我國村莊的縮影,它們已成為中國留守兒童的 主要聚居區(qū)。解析答案123解析解析于文無據(jù),原文并沒有強調(diào)原來富裕的村寨現(xiàn)在成了中國留守兒童的主要聚居區(qū)。1232.下列對
8、材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是A.四則材料來源不一,有門戶網(wǎng)站、報紙等。報道時間也有所不同,但都有一 個共同的主題留守兒童問題應(yīng)該得到整個社會的關(guān)注。B.材料二中,還在讀研究生的段成榮來到外出打工人數(shù)較多的山東、遼寧等地 展開實地調(diào)研,切身感受到了當時中國農(nóng)村農(nóng)民真實的生存現(xiàn)狀。C.材料一、四站在政府機構(gòu)層面對留守兒童問題進行報道,體現(xiàn)了社會上層對 留守兒童的重視;材料二、三主要從民間個體調(diào)查研究的角度進行相關(guān)報道。D.如果全社會形成合力,讓留守兒童真正感受到社會的關(guān)愛,快樂地成長,可 以適當緩解留守兒童意外傷害和心理健康等方面的一些問題。E.相對而言,光明日報的調(diào)研報告采用了廣州日報
9、南方周末和 “中新網(wǎng)鄭州”所不具備的列圖表和列數(shù)字的手法,顯得更直觀明了。解析答案123解析解析B項段成榮是來山東、遼寧等地的農(nóng)村調(diào)研,但原文強調(diào)的是:農(nóng)民那股想要外出謀生的深切沖動。C項材料二既包括民間個體調(diào)查,也包括政府調(diào)查,材料三并沒有強調(diào)是民間個體調(diào)查還是政府調(diào)查。E項南方周末和“中新網(wǎng)鄭州”的新聞?wù){(diào)查都采用了列數(shù)字的手法。1233.請結(jié)合四則材料的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)剳?yīng)當如何將關(guān)愛留守兒童落到請結(jié)合四則材料的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)剳?yīng)當如何將關(guān)愛留守兒童落到實處。實處。答案123答案答案國家立法部門應(yīng)制定切實可行的保障留守兒童權(quán)益的有關(guān)法規(guī),為關(guān)愛留守兒童提供制度上的依據(jù)和保障。教育、公安等部門應(yīng)建
10、立留守兒童信息管理平臺,政府通過購買服務(wù)與學(xué)校、幼兒園等形成聯(lián)動機制,加強對留守兒童的監(jiān)護和撫養(yǎng)。國家或當?shù)卣畱?yīng)想千方設(shè)百計地努力發(fā)展貧困地區(qū)經(jīng)濟,從源頭上逐步解決農(nóng)民工外出務(wù)工問題,減少留守兒童的數(shù)量。針對留守兒童意外傷害率高和心理健康方面的突出問題,政府、學(xué)校、家庭應(yīng)形成合力,明確監(jiān)護人職責的同時,積極加強對留守兒童的心理指導(dǎo)。調(diào)動社會力量,開展形式多樣的關(guān)愛活動,讓留守兒童真正感受到社會的關(guān)愛,快樂成長。如:鄭州開展的普法漫畫口袋書發(fā)放活動。(意思對即可)1231.強化對題干的審題能力。強化對題干的審題能力。要讀懂題干背后的信息,讀懂題干是回答好問題的關(guān)鍵,不僅要知道題干設(shè)計的問題是什
11、么,將題干的表述轉(zhuǎn)化為自己的思維系統(tǒng),而且要明白題干暗示的信息,如題干說“綜合以上三則材料”,說明答案應(yīng)從三則材料中來,而不是從某一則材料中來。2.閱讀文本要有強烈的問題意識。閱讀文本要有強烈的問題意識。要求先了解問題,再帶著問題走進文本,這樣的閱讀效率更高。主觀題的問題只有一個,這樣便于帶著問題走進文本。分析概括文本,篩選信息,是??键c。因此,在閱讀時要有意識地梳理文本的思路,習慣性地概括文本的內(nèi)容。精練點撥3.掌握兩類主觀題的答題關(guān)鍵。掌握兩類主觀題的答題關(guān)鍵。一類重點是對多則文本材料間的異同比較,比較時要善于抓住幾個比較點:材料的主體對象,材料內(nèi)容的側(cè)重點及表達的不同方式,要特別學(xué)會提取
12、關(guān)鍵詞語回答。另一類重點是綜合分析概括,主要表現(xiàn)是針對材料內(nèi)容發(fā)表看法或提出建議、措施等,答此類題尤其要準確全面地篩選出問題信息,把這些信息分門別類地進行概括。4.答案具有層次感。答案具有層次感?;卮饐栴}要有較強的分點意識,從不同角度、不同側(cè)面來解析問題,使答案更為豐滿,更具有層次感,避免答案的重復(fù)性,也為閱卷老師減輕閱卷難度,讓閱卷老師滿意,也就是讓自己開心。5.學(xué)會摘抄或轉(zhuǎn)述相關(guān)詞句。學(xué)會摘抄或轉(zhuǎn)述相關(guān)詞句。對能直接回答問題的詞句,則可毫不手軟地摘抄;對隱藏在文本背后的詞句,則需要自己智慧性地挖掘出來,并整合語言,精練地表達。評分時是根據(jù)給分點來給分的,給分點也就是文本中對接問題的關(guān)鍵點。
13、閱讀下面的文字,完成文后題目。閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:材料一:麥可思研究院調(diào)查編著的2014中國大學(xué)生就業(yè)報告9日正式發(fā)布。作為一個第三方機構(gòu),此次麥可思研究院的調(diào)查共回收樣本約26.8萬份,覆蓋全國28個省市區(qū)及814個專業(yè)、665個職業(yè)、326個行業(yè),這是其第六年發(fā)布就業(yè)藍皮書。據(jù)調(diào)查結(jié)果,本科院校2013屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為91.8%,與2012屆(91.5%)基本持平,比2011屆(90.8%)上升1個百分點。其中,建筑學(xué)以98.3%的畢業(yè)半年后就業(yè)率高居所有主要本科專業(yè)榜首,而應(yīng)用物理學(xué)畢業(yè)半年后就業(yè)率墊底,為88%。精練再做2013屆本科和高職高專畢業(yè)生的工
14、作與專業(yè)相關(guān)度分別為69%、62%,均與2012屆(分別為69%、62%)持平,均略高于2011屆(分別為67%、60%)。從近三屆的趨勢可以看出,大學(xué)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度呈現(xiàn)平穩(wěn)趨勢。麥可思研究院副院長周凌波認為,大學(xué)畢業(yè)生自愿選擇與專業(yè)不相關(guān)的工作,主要是對專業(yè)相關(guān)工作不認同。2013屆本科畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)工作的最主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”(33%),其次為“迫于現(xiàn)實先就業(yè)再擇業(yè)”(25%)。調(diào)查還顯示,“民營企業(yè)/個體”是2013屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的用人單位類型,本科院校中有45%的畢業(yè)生就業(yè)于“民營企業(yè)/個體”,高職高專院校畢業(yè)生則有63%。2013屆大學(xué)畢業(yè)
15、生就業(yè)比例最高的用人單位規(guī)模是300人及以下規(guī)模的中小型用人單位(51%),其中本科畢業(yè)生這一比例為45%,高職高專畢業(yè)生為56%。中小民營企業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的主要雇傭者,鼓勵中小民營企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,是提升就業(yè)的主要渠道。此外,2013屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2.3%,比2012屆(2.0%)高0.3個百分點,比2011屆(1.6%)高0.7個百分點。2013屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例(3.3%)高于本科畢業(yè)生(1.2%)。(光明日報2014年06月10日)材料二:材料二:2013年“史上最難畢業(yè)季”已經(jīng)遠去,2014年“更難就業(yè)季”如期而至。近日,中華英才網(wǎng)發(fā)布了第十二屆中國大學(xué)生
16、最佳雇主調(diào)查報告,該報告自2014年2月份開始樣本和數(shù)據(jù)的采集,歷時3個月共收集有效樣本近5萬份,對中國大學(xué)生擇業(yè)進行科學(xué)合理的分析。截至2014年5月底,38.9%的受訪大學(xué)生仍未有明確的就業(yè)單位。其中,從地區(qū)上看,生源地為上海、北京的大學(xué)生簽約率基本在85%以上,高出全國平均水平約2429個百分點;而東北、華中的學(xué)生簽約率全國最低,華中地區(qū)比平均水平低了約16個百分點。從專業(yè)上看,哲學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)的大學(xué)生簽約率較高,理學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)總體較低。報告顯示,有30.4%已簽約的在校大學(xué)生選擇一線城市的單位就業(yè),沒簽約的大學(xué)生也有30%打算在一線城市就業(yè),而對參與調(diào)查的所有大學(xué)生來說,這個數(shù)
17、字是30.3%,比2013年的21.8%有較大比例提高。從行業(yè)看,大學(xué)生擇業(yè)的首選是文化、體育和娛樂業(yè),其次是金融業(yè),第三是信息傳播、計算機服務(wù)和軟件業(yè)。從單位性質(zhì)看,35.9%的在校大學(xué)生把國有企業(yè)作為就業(yè)的首選。不過,在工作三年以上的就業(yè)人群中,仍選擇國企的比例下降為23.91%,而愿意選擇民營企業(yè)的比例則達到了33.63%。該報告分析稱,盡管國有企業(yè)在福利保障體系和職位穩(wěn)定性方面依然具有優(yōu)勢,但隨著社會福利保障體系的完善和大量新興市場機會的出現(xiàn),國企的吸引力已經(jīng)開始下降。值得注意的是,在已畢業(yè)大學(xué)生中,有自主創(chuàng)業(yè)傾向的人占到了18.9%,接近兩成,較2013年的2.21%有了大幅度的增長
18、。(南方周末2015年3月20日)附圖附圖:材料三:材料三:由于連年擴招,從2003年至2014年,12年間全國普通高校畢業(yè)生累計接近1億人,總數(shù)翻了一番還要多,因而高學(xué)歷勞動力供給十分充足。從“劉易斯拐點”(“劉易斯拐點”代表了一個國家的勞動力從剩余向短缺變化的轉(zhuǎn)折點)的角度看,高學(xué)歷勞動力還處于“劉易斯拐點”之前的工資平穩(wěn)期,他們與老板議價的空間并不大,體面就業(yè)更難。中國經(jīng)濟正面臨轉(zhuǎn)型,一方面,在大力調(diào)整夕陽產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時,傳統(tǒng)的就業(yè)崗位將大量消失。另一方面,由于科技進步、有機構(gòu)成變化、勞動生產(chǎn)率提高等因素,傳統(tǒng)工作崗位將大量摧毀。再就是大學(xué)生的就業(yè)觀念問題以及選人用人配套措施不完善
19、使得人才不能合理流動。每年上百萬的公務(wù)員考試大軍、國企招聘火爆、民企乏人問津、一線城市扎堆兒求職、西部城市人才缺乏等現(xiàn)象,既反映出大學(xué)生的就業(yè)觀念亟須更新,也說明我們的選人用人配套措施尚不完善,人才不能在不同行業(yè)、不同地區(qū)間合理流動,造成大學(xué)畢業(yè)生體面就業(yè)機制不暢通。(摘自中國青年報2014年09月09日)材料四:材料四:分析高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因,既有老因素,也有新原因。老因素包括,高校專業(yè)設(shè)置出現(xiàn)偏差,培養(yǎng)模式與實際對接不上;高校畢業(yè)生高不成低不就,不肯放下身段到民企等企業(yè)就業(yè);以制造業(yè)為主的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)遲遲轉(zhuǎn)變不過來,不利于大學(xué)生就業(yè)等。新原因主要是今年經(jīng)濟形勢異常困難,原來很多需要用人的部
20、門和企業(yè)為節(jié)省人工成本等,大幅降低了招聘比例;此外,新增畢業(yè)生比往年多,今年全國高??偟漠厴I(yè)生達到近700萬,比上年高出12萬。大學(xué)生就業(yè)難是一個世界性現(xiàn)象。我們出現(xiàn)的一個獨特情況是,一邊是大學(xué)生找工作難,一邊是農(nóng)民工用工荒,很多企業(yè)招不到農(nóng)民工。這里反映的問題就是,中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對大學(xué)生就業(yè)有一種抑制作用。所以,要從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)難題,必須改革中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),大力發(fā)展能夠容納就業(yè)的服務(wù)業(yè),尤其是生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)或者新興服務(wù)業(yè)。(摘自北京青年報2013年07月06日)1.下列針對上述材料的理解,正確的一項是A.2014中國大學(xué)生就業(yè)報告認為大學(xué)畢業(yè)生自愿選擇與專業(yè)不相關(guān)的 工作,主要是對專
21、業(yè)相關(guān)工作不認同。其中的原因是專業(yè)工作不符合自 己的職業(yè)期待。B.中國大學(xué)生最佳雇主調(diào)查報告認為大學(xué)生擇業(yè)的首選是文化、體育 和娛樂業(yè),其次是金融業(yè),第三是信息傳播、計算機服務(wù)和軟件業(yè)的原 因是薪酬高。C.從2003年至2014年,12年間全國普通高校畢業(yè)生大幅增加,高學(xué)歷勞動 力還處于“劉易斯拐點”之前,所以就業(yè)非常困難。D.北京青年報認為高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因,既有老因素,也有新原 因,其根本原因是中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理。解析答案123解析解析A項結(jié)合文本內(nèi)容“最主要原因是專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”可知,忽略了限制性成分“最主要”。B項“原因是薪酬高”不當。C項因果關(guān)系不當。1232.下
22、列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,正確的兩項是A.從光明日報和南方周末的報道中可以得知,2013年和2014年大學(xué)生 就業(yè)狀況的共同點是畢業(yè)生逐漸青睞民營企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的比例增加。B.麥可思研究院調(diào)查編著的2014中國大學(xué)生就業(yè)報告?zhèn)戎攸c是縱向比較不 同年份大學(xué)生的就業(yè)情況,關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)趨勢。C.中華英才網(wǎng)發(fā)布的第十二屆中國大學(xué)生最佳雇主調(diào)查報告?zhèn)戎赜诖髮W(xué)生 的就業(yè)取向,認為在校大學(xué)生已經(jīng)把民營企業(yè)作為就業(yè)的首選。D.兩家媒體發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)報告的新聞的背后,如實地反映了我國當前大 學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀。相對而言,2014中國大學(xué)生就業(yè)報告的專業(yè)性更強, 更具有說服力。E.從南方周末的報道附圖中得
23、知,從2011年到2014年,大學(xué)生擇業(yè)選擇一 線城市的比例雖有起伏,但總的趨勢是提高的。解析答案123解析解析C項結(jié)合文本內(nèi)容“35.9%的在校大學(xué)生把國有企業(yè)作為就業(yè)的首選”可知,“認為在校大學(xué)生已經(jīng)把民營企業(yè)作為就業(yè)的首選”不當。D項“專業(yè)性更強”不當。E項“總的趨勢是提高的”不當。1233.結(jié)合三、四則材料,你認為可以采取哪些措施解決大學(xué)生就業(yè)難問題?結(jié)合三、四則材料,你認為可以采取哪些措施解決大學(xué)生就業(yè)難問題?答案答案科學(xué)設(shè)置高校專業(yè)和調(diào)整培養(yǎng)模式;完善選人和用人措施,使人才合理流動;加速改變經(jīng)濟結(jié)構(gòu);改變經(jīng)濟形勢,增加就業(yè)機會;大學(xué)畢業(yè)生要調(diào)整心態(tài)。答案123閱讀下面的文字,完成文
24、后題目。閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:材料一:本報訊“寒衣節(jié)”是中國傳統(tǒng)民俗,10月31日不少市民在街頭祭祀先祖。為了確保“藍天工程”,西固區(qū)各街道社區(qū)以及執(zhí)法、環(huán)衛(wèi)等相關(guān)部門的干部、網(wǎng)格員,走上街頭一起開展“寒衣節(jié)”冬防工作。西固區(qū)蘭苑建國賓館周邊是全市大氣污染防治示范區(qū)。31日下午,記者來到西固區(qū)蘭苑建國賓館周邊看到,陳坪街道的干部和網(wǎng)格員手里拿著清掃工具來回巡查,引導(dǎo)市民在祭祀?yún)^(qū)域燒紙,倡導(dǎo)居民在“寒衣節(jié)”文明祭祀,在市民們祭祀完畢后,配合環(huán)衛(wèi)工人清理焚燒后留下的一堆堆黑色紙灰。陳坪街道相關(guān)負責人告訴記者,從30日起,街道組織300多名干部和網(wǎng)格員上街巡查。在充分尊重民風民俗和考
25、慮居民情感的前提下,街道根據(jù)各社區(qū)、各網(wǎng)格實際情況,共設(shè)置9個集中祭祀點,并張貼“集中祭祀點”標識。在先鋒路、福利路等其他街道社區(qū),西固區(qū)環(huán)衛(wèi)局洗掃站及時安排調(diào)度小型沖洗車,沖刷路面焚燒后的黑色斑塊。今年勸導(dǎo)工作較往年順利很多,大部分市民都表示積極配合,愿意在指定的集中祭祀?yún)^(qū)域燒紙,還有部分市民開始采用鮮花祭祀等綠色文明祭祀方式,為藍天工程做出自己的一份貢獻。(摘自蘭州日報2016年11月1日)材料二:材料二:銅川市耀州區(qū)通過多項工作舉措持續(xù)引導(dǎo)市民群眾移風易俗、文明祭祀:一是廣泛宣傳營造氛圍。每逢清明節(jié)、寒衣節(jié),全區(qū)就提早動手安排,通過電視、報刊、網(wǎng)站和微信微博等媒體發(fā)出倡議,并張貼公告、標
26、語,讓文明祭祀理念深入人心。二是合理引導(dǎo)逐漸規(guī)范。市民群眾摒棄燒紙等陋習需要一個過程,民政等相關(guān)部門就在城區(qū)設(shè)置了2個公祭點和4個祭祀點,杜絕隨意焚燒引發(fā)火災(zāi)。三是主題活動引領(lǐng)風尚。創(chuàng)建省級文明城市以來,每逢清明節(jié)、寒衣節(jié),各個社區(qū)都會組織“我們的節(jié)日”主題活動,讓鞠躬默哀、敬獻鮮花、抒寫思憶等祭掃方式成為新風尚。(摘自陜西新聞網(wǎng)2016年10月31日)材料三:材料三:會議強調(diào),從10月30日到11月1日期間,各部門要加大巡查執(zhí)法和宣傳力度,確保相關(guān)工作進一步落實。民政部門是做好禁止露天焚燒祭祀用品工作的牽頭單位,工商、綜合執(zhí)法、公安、環(huán)保、建設(shè)、衛(wèi)計委、交通運輸管理等部門是禁止生產(chǎn)、銷售、焚
27、燒祭祀用品的管理單位和職能部門,要各自依法履行主體職責。廣陽區(qū)、安次區(qū)、廊坊開發(fā)區(qū)作為落實禁止露天焚燒的責任單位,要按屬地管理原則,具體落實相關(guān)工作。在此基礎(chǔ)上,廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,要做好禁止焚燒祭祀用品的宣傳教育工作。教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門和社會團體應(yīng)當發(fā)揮優(yōu)勢,做好禁止焚燒祭祀用品宣傳教育的配合工作。“我覺得市里禁止焚燒祭祀用品的政策很好,作為商戶,雖然收入會減少,但是倡導(dǎo)文明祭祀,拒絕燒紙是利人利己的大事,我們舉雙手支持?!毙麻_路上東升殯葬一條龍的老板張靜告訴記者,自從他們接到通知,就把紙錢返廠了,而且決定再不進貨。碰到有客戶來買紙錢,他們還提醒客戶文明祭祀,希望他
28、們以后都不要再購買、焚燒紙錢。采訪中,記者發(fā)現(xiàn)大部分市民對“禁燒令”給予了肯定和支持,“我能理解,以后我也會加入到義務(wù)宣傳的隊列,這是社會進步的又一體現(xiàn),也是市民素質(zhì)提升的體現(xiàn)?!笔忻窭钣钫f。(摘自廊坊人民政府網(wǎng)2016年10月31日)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是A.“寒衣節(jié)”是中國祭祀先祖的傳統(tǒng)民俗,西固區(qū)在既要繼承傳統(tǒng)民俗又 要確?!八{天工程”上艱難地取得了平衡。B.陳坪街道增設(shè)9個集中祭祀點供市民使用,這是他們在充分尊重民風民 俗和考慮居民情感的前提下做出的臨時決定。C.執(zhí)行“禁燒令”需要各部門依法履行主體職責,民政部門是牽頭單位, 工商、綜合執(zhí)法、環(huán)保等部門是管理單位和職
29、能部門。D.廊坊市商戶全都表示支持當?shù)卣狗贌漓胗闷返恼?,認為倡導(dǎo) 文明祭祀,拒絕燒紙是利人利己的大事。解析答案456解析解析B項“增設(shè)”不準確。C項從材料三“民政部門是做好禁止露天焚燒祭祀用品工作的牽頭單位,工商、綜合執(zhí)法、公安、環(huán)保、建設(shè)、衛(wèi)計委、交通運輸管理等部門是禁止生產(chǎn)、銷售、焚燒祭祀用品的管理單位和職能部門”可知,此項所指有誤,“民政部門”“工商、綜合執(zhí)法、環(huán)保等部門”的主體職責是“執(zhí)行禁燒令”的說法過于寬泛。D項“全都”夸大、絕對。4565.下列對材料的分析,正確的兩項是A.西固區(qū)市民都愿意在指定的集中祭祀?yún)^(qū)域燒紙,有的開始采用鮮花祭祀等綠色 文明祭祀方式,為藍天工程做貢
30、獻。B.西固區(qū)環(huán)衛(wèi)局洗掃站及時安排調(diào)度小型沖洗車沖刷路面焚燒后的黑色斑塊,配 合環(huán)衛(wèi)工人清理焚燒后留下的一堆堆黑色紙灰。C.市民群眾摒棄燒紙等陋習需要一個過程,銅川市耀州區(qū)通過多項工作舉措持續(xù) 引導(dǎo)市民群眾移風易俗、文明祭祀。D.廊坊市按屬地管理原則,充分發(fā)揮職能部門的優(yōu)勢,做好禁止焚燒祭祀用品的 宣傳教育工作,具體落實相關(guān)工作。E.廊坊市大部分市民對“禁燒令”給予了肯定和支持,有市民認為這是社會進步 的又一體現(xiàn),也是市民素質(zhì)提升的體現(xiàn)。解析答案456解析解析A項“西固區(qū)市民都愿意”于文無據(jù)。B項根據(jù)材料一,“配合環(huán)衛(wèi)工人清理焚燒后留下的一堆堆黑色紙灰”的是陳坪街道的干部和網(wǎng)格員。D項“廊坊市”擴大了范圍,材料三限定為“廣陽區(qū)、安次區(qū)、廊坊開發(fā)區(qū)”。4566.比較材料一、材料二和材料三,概括說明各地在引導(dǎo)市民文明祭祀方比較材料一、材料二和材料三,概括說明各地在引導(dǎo)市民文明祭祀方面有哪些異同。面有哪些異同。答案答案答案(1)相同點:倡導(dǎo)文明祭祀,拒絕隨意焚燒。(2)不同點:材料一重點報道西固區(qū)采取“勸導(dǎo)”的方式,組織干部和網(wǎng)格員上街巡查,設(shè)置集中祭祀點等;材料二重點報道耀州區(qū)采取“引導(dǎo)”的方式,廣泛宣傳,讓文明祭祀理念深入人心,組織主題活動引領(lǐng)祭掃方式新風尚;材料三重點報道廊坊市采取“禁止”的方式,加大巡查執(zhí)法和宣傳的力度,確保“禁燒令”落到實處。456
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