【高考前三個月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科】第二篇 第5講
《【高考前三個月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科】第二篇 第5講》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【高考前三個月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科】第二篇 第5講(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第5講 圓錐曲線 題型一 直線與圓錐曲線的綜合問題 例1 (12分)(2014課標(biāo)全國Ⅰ)已知點(diǎn)A(0,-2),橢圓E:+=1(a>b>0)的離心率為,F(xiàn)是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為,O為坐標(biāo)原點(diǎn). (1)求E的方程; (2)設(shè)過點(diǎn)A的動直線l與E相交于P,Q兩點(diǎn),當(dāng)△OPQ的面積最大時,求l的方程. 規(guī)范解答 解 (1)設(shè)F(c,0),由條件知,=,得c=.[2分] 又e==,所以a=2,b2=a2-c2=1. 故E的方程為+y2=1.[5分] (2)當(dāng)l⊥x軸時,不合題意, 故設(shè)l:y=kx-2,P(x1,y1),Q(x2,y2),[6分] 將y=kx-2代入+y2=1得 (1+4k2)x2-16kx+12=0.[7分] 當(dāng)Δ=16(4k2-3)>0,即k2>時, x1,2=. 從而|PQ|=|x1-x2|=. 又點(diǎn)O到直線PQ的距離d=, 所以△OPQ的面積S△OPQ=d|PQ|=.[9分] 設(shè)=t,則t>0,S△OPQ==. 因?yàn)閠+≥4,當(dāng)且僅當(dāng)t=2, 即k=時等號成立,且滿足Δ>0,[11分] 所以,當(dāng)△OPQ的面積最大時l的方程為y=x-2或y=-x-2.[12分] 評分細(xì)則 第(1)問得分點(diǎn) 1.由直線的斜率,得出c值,得2分,列出關(guān)于c的方程,求解結(jié)果錯誤只得1分. 2.由橢圓的離心率求得a值得2分,得出E的方程得1分. 第(2)問得分點(diǎn) 1.設(shè)出直線l的方程得1分,沒有考慮斜率不存在,直接設(shè)出直線方程不得分. 2.直線方程與橢圓方程聯(lián)立,得出一元二次方程得1分,方程不正確,不得分. 3.求出弦長給1分,只給出弦長值而沒有過程,不得分. 4.求出三角形的面積得1分;只寫出面積公式?jīng)]有代入數(shù)據(jù),不給分. 5.求出k值得2分,沒有驗(yàn)證是否滿足方程的判別式扣1分. 6.寫出直線l的方程得1分. 第一步:由圓錐曲線幾何性質(zhì)及已知條件求參數(shù)a,b,c,e中某個值; 第二步:求圓錐曲線方程; 第三步:分析直線與圓錐曲線的關(guān)系,聯(lián)立方程,得一元二次方程; 第四步:由“Δ”或根與系數(shù)的關(guān)系,弦長公式等,尋找解決問題的思路; 第五步:通過化簡、運(yùn)算,得出結(jié)果; 第六步:回顧反思,查驗(yàn)問題的完備性. 跟蹤訓(xùn)練1 (2014北京)已知橢圓C:x2+2y2=4. (1)求橢圓C的離心率; (2)設(shè)O為原點(diǎn),若點(diǎn)A在橢圓C上,點(diǎn)B在直線y=2上,且OA⊥OB,試判斷直線AB與圓x2+y2=2的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論. 題型二 圓錐曲線中的定點(diǎn)、定值問題 例2 (14分)(2014山東)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,A為C上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)A的直線l交C于另一點(diǎn)B,交x軸的正半軸于點(diǎn)D,且有|FA|=|FD|.當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3時,△ADF為正三角形. (1)求C的方程. (2)若直線l1∥l,且l1和C有且只有一個公共點(diǎn)E, ①證明直線AE過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo). ②△ABE的面積是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由. 規(guī)范解答 解 (1)由題意知F(,0). 設(shè)D(t,0)(t>0),則FD的中點(diǎn)為(,0). 因?yàn)閨FA|=|FD|, 由拋物線的定義知3+=, 解得t=3+p或t=-3(舍去).[2分] 由=3,解得p=2. 所以拋物線C的方程為y2=4x.[4分] (2)①由(1)知F(1,0). 設(shè)A(x0,y0)(x0y0≠0),D(xD,0)(xD>0). 因?yàn)閨FA|=|FD|,則|xD-1|=x0+1, 由xD>0得xD=x0+2,故D(x0+2,0), 故直線AB的斜率kAB=-. 因?yàn)橹本€l1和直線AB平行, 設(shè)直線l1的方程為y=-x+b, 代入拋物線方程得y2+y-=0, 由題意Δ=+=0,得b=-.[6分] 設(shè)E(xE,yE),則yE=-,xE=. 當(dāng)y≠4時,kAE===, 可得直線AE的方程為y-y0=(x-x0). 由y=4x0,整理可得y=(x-1), 直線AE恒過點(diǎn)F(1,0). 當(dāng)y=4時,直線AE的方程為x=1,過點(diǎn)F(1,0), 所以直線AE過定點(diǎn)F(1,0).[9分] ②由①知直線AE過焦點(diǎn)F(1,0), 所以|AE|=|AF|+|FE| =(x0+1)+=x0++2.[10分] 設(shè)直線AE的方程為x=my+1. 因?yàn)辄c(diǎn)A(x0,y0)在直線AE上,故m=. 設(shè)B(x1,y1).直線AB的方程為y-y0=-(x-x0), 由于y0≠0,可得x=-y+2+x0, 代入拋物線方程得y2+y-8-4x0=0, 所以y0+y1=-, 可求得y1=-y0-,x1=+x0+4. 所以點(diǎn)B到直線AE的距離為 d= ==4.[12分] 則△ABE的面積 S=4≥16, 當(dāng)且僅當(dāng)=x0,即x0=1時等號成立. 所以△ABE的面積的最小值為16.[14分] 評分細(xì)則 第(1)問得分點(diǎn) 1.求出t的值,得2分,列出關(guān)于t的方程,求解結(jié)果錯誤只得1分. 2.得出拋物線方程得2分. 第(2)問得分點(diǎn) 1.寫出直線l1在y軸上的截距得2分. 2.得出直線AE過定點(diǎn)得3分,只考慮當(dāng)y≠4,且得出此時直線AE過定點(diǎn),只能得2分,只考慮當(dāng)y=4且得出此時直線AE過定點(diǎn),只能得1分. 3.求出|AE|的長,且結(jié)論正確給1分,只給出弦長值而沒有過程,不得分. 4.正確得出B到直線AE的距離得2分;只寫對結(jié)果,但沒有過程只能得1分. 5.求出面積的最小值得2分,沒有指出等號成立的條件扣1分. 第一步:引進(jìn)參數(shù).從目標(biāo)對應(yīng)的關(guān)系式出發(fā),引進(jìn)相關(guān)參數(shù).一般地,引進(jìn)的參數(shù)是直線的夾角、直線的斜率或直線的截距等; 第二步:列出關(guān)系式.根據(jù)題設(shè)條件,表達(dá)出對應(yīng)的動態(tài)直線或曲線方程; 第三步:探求直線過定點(diǎn).若是動態(tài)的直線方程,將動態(tài)的直線方程轉(zhuǎn)化成y-y0=k(x-x0)的形式,則k∈R時直線恒過定點(diǎn)(x0,y0);若是動態(tài)的曲線方程,將動態(tài)的曲線方程轉(zhuǎn)化成f(x,y)+λg(x,y)=0的形式,則λ∈R時曲線恒過的定點(diǎn)即是f(x,y)=0與g(x,y)=0的交點(diǎn); 第四步:下結(jié)論; 第五步:回顧反思.在解決圓錐曲線問題中的定點(diǎn)、定值問題時,引進(jìn)參數(shù)的目的是以這個參數(shù)為中介,通過證明目標(biāo)關(guān)系式與參數(shù)無關(guān),達(dá)到解決問題的目的. 跟蹤訓(xùn)練2 已知橢圓E的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離的最小值為-1,離心率為e=. (1)求橢圓E的方程; (2)過點(diǎn)(1,0)作直線l交E于P、Q兩點(diǎn),試問:在x軸上是否存在一個定點(diǎn)M,使為定值?若存在,求出這個定點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由. 答案精析 第5講 圓錐曲線 跟蹤訓(xùn)練1 解 (1)由題意得,橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為+=1, 所以a2=4,b2=2,從而c2=a2-b2=2. 因此a=2,c=. 故橢圓C的離心率e==. (2)直線AB與圓x2+y2=2相切.證明如下: 設(shè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(x0,y0),(t,2),其中x0≠0. 因?yàn)镺A⊥OB,所以=0, 即tx0+2y0=0,解得t=-. 當(dāng)x0=t時,y0=-,代入橢圓C的方程,得t=, 故直線AB的方程為x=, 圓心O到直線AB的距離d=. 此時直線AB與圓x2+y2=2相切. 當(dāng)x0≠t時,直線AB的方程為y-2=(x-t). 即(y0-2)x-(x0-t)y+2x0-ty0=0. 圓心O到直線AB的距離 d=. 又x+2y=4,t=-, 故d= = =. 此時直線AB與圓x2+y2=2相切. 跟蹤訓(xùn)練2 解 (1)設(shè)橢圓E的方程為+=1(a>b>0), 由已知得解得 所以b2=a2-c2=1.所以橢圓E的方程為+y2=1. (2)假設(shè)存在符合條件的點(diǎn)M(m,0), 設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2), 則=(x1-m,y1),=(x2-m,y2),=(x1-m)(x2-m)+y1y2=x1x2-m(x1+x2)+m2+y1y2. ①當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x-1), 由得x2+2k2(x-1)2-2=0, 即(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0, 則x1+x2=,x1x2=, y1y2=k2(x1-1)(x2-1)=k2[x1x2-(x1+x2)+1] =-, 所以=-m+m2- =. 因?yàn)閷τ谌我獾膋值,為定值, 所以2m2-4m+1=2(m2-2),得m=. 所以M,此時,=-. ②當(dāng)直線l的斜率不存在時,直線l的方程為x=1, 則x1+x2=2,x1x2=1,y1y2=-, 由m=,得=-. 綜上,符合條件的點(diǎn)M存在,且坐標(biāo)為.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考前三個月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科 【高考前三個月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科】第二篇 第5講 考前 三個月 復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 理科 第二
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11144145.html