《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
課題
16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
課型
探究課
課時
1課時
【學點二】［探究］并聯(lián)電路中電壓規(guī)律
1.提出問題：
2猜想假設：
3.設計實驗：
(1)實驗設計：如圖5把兩個燈泡L1 和L2并聯(lián)起來接到電源上，L1 兩端的電壓、L2 兩端的電壓、總電壓可能有什么樣的關系？分三次接入電壓表，測出這三個電壓：
(2)實驗記錄
L1 兩端的電壓U1/V
L2 兩端的電壓U2/V
總電壓U/V
第一次測
2、量
第二次測量
(3)、分析實驗數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：
四、反饋提升：
串并聯(lián)電路的電流電壓規(guī)律：
串聯(lián)電路
串聯(lián)電路
電流
文字表述
數(shù)學式子
電壓
文字表述
數(shù)學式子
五、達標測評：
1. 兩個不同的小燈泡，如果將它們串聯(lián)后接在電路中，則通過它們的電流之比為__ ___，如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則加在它們兩端的電壓之比為______
2. 四只完全相同的燈泡串聯(lián)后直接接在某一電源兩端而正常發(fā)光，用電壓表測出一只燈兩端電壓為3.8V，則該電源電壓約為 ；如果將四只燈泡
3、并聯(lián)在該電源兩端，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
3. 在右圖中，a是 表，b是 表，c是 表。
4.如圖所示，電源電壓為9V，且保持不變，開關S閉合時，電
壓表的示數(shù)為6V，則（ ）
A．兩端的電壓為3V B.兩端的電壓為6V
C．兩端的電壓為3V D．兩端的電壓為9V
學后反思：
學法指導欄
學習
目標
1.會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓。
2.在探究過程中體驗科學研究的步驟，科學探究的方法和態(tài)度。
3.會用規(guī)律
4、解決簡單的問題。
學習
重點
探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗過程，引導學生探究的步驟及方法態(tài)度。
學習
難點
會用串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律解決簡單的實際問題。
教師“復備欄”或學生“筆記欄”
學習流程：
一、引入新課：
復習電壓表的使用方法，引入新課。
二、自主學習：
1．測量電壓的工具是 。測量前應觀察電壓表的 和 。
電壓表的量程有 和 兩個，對應的分度值是 和 。
2. 電壓表使用規(guī)則：
（1）電壓表應該跟被測用電器 聯(lián)；
（2）電流從 接線柱流進，
5、從 接線柱流出；
（3）被測電壓不要超過電壓表的 ；（在預先不知道被測電壓的大約值的情況下，如果判定被測電壓不會超過15V,可以先用 ，如果測得的電壓不超過3V,為提高準確性，應改為 量程測量。）
（4）電壓表 ?。芑虿荒埽┲苯咏釉陔娫吹膬蓸O上。
三、合作學習：
【學點一】［探究］串聯(lián)電路中電壓規(guī)律
1.提出問題：
2猜想假設：
3.設計實驗：
（1）設計試驗電路圖。
把兩個燈泡L1 和L2串聯(lián)起來接到電源上，AB之間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么樣的關系？分三次接入電壓表，把三次測量的電路圖畫在下面。（具體實驗環(huán)節(jié)看課本60頁）
測量AB兩點間的電路圖 測量BC兩點間的電路圖 測量AC兩點間的電路圖
(2)實驗記錄
AB間的電壓U1/V
BC間的電壓U2/V
AC間的電壓U3/V
第一次測量
第二次測量
(3)、分析實驗數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：
。
評估：同學們認真分析你們測量出的數(shù)據(jù)。測量結果說明了什么？你得出了什么樣的結論？和你原來的猜想一致嗎？你覺得試驗中有沒有需要改進的地方，試驗記錄的數(shù)據(jù)有無失誤？
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