《2020年秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 倍數(shù)的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 倍數(shù)的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
我能在具體情景中進(jìn)一步理解“倍”的含義,能解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?(重難點(diǎn))
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、我會(huì)畫(huà)。
第一行有2根小棍,第二行的小棍數(shù)是第一行的4倍,第二行有多少根小棍?
第一行:
第二行:
數(shù)一數(shù),第二行有( )根小棍
二、探究新知。
老師在肯德基買(mǎi)了一個(gè)冰激凌花了2元錢(qián),一個(gè)漢堡包的價(jià)錢(qián)是一個(gè)冰激凌的4倍,一個(gè)漢堡包多少錢(qián)?
你能通過(guò)畫(huà)圖的方法試試嗎?
冰激凌:
漢堡包:
通過(guò)畫(huà)圖我知道,求漢堡包的價(jià)錢(qián)就是求( )個(gè)( )是多少?所以( )法計(jì)算。列式為( )
2、
規(guī)范解答。
3、我知道了“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”就是“求幾個(gè)幾”,用( )計(jì)算。
三、我學(xué)會(huì)了我會(huì)做。
1、3的7倍是多少? 2、 6的8倍是多少?
3、柏樹(shù)有8棵,松樹(shù)的數(shù)量是柏樹(shù)的6倍。
1)松樹(shù)有多少棵?
2)松樹(shù)和柏樹(shù)一共有多少棵?
4、停車(chē)場(chǎng)有7輛公交車(chē),小汽車(chē)的數(shù)量是公交車(chē)的6倍,面包車(chē)比小汽車(chē)少25輛。
1)小汽車(chē)有多少輛?
2)面包車(chē)有多少輛?
四、總結(jié)評(píng)價(jià):
今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了: 。我在 方面的表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)不夠好,以后要注意的是:
總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差)愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)