高考語文復(fù)習 正確使用標點 符號

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1、高考語文復(fù)習 正確使用標點 符號 一、考點總結(jié) 標點符號的考查主要有三個層面: 1.正確選用標點，要特別注意區(qū)分逗號與句號、句號與問號、冒號與逗號的用法。 2.正確書寫標點，注意標點符號的位置和引號、括號、書名號的書寫。 3.注意發(fā)揮標點的抒情功能和達意功能，要認真分析句子間的關(guān)系，通過標點使句意清晰，消除歧義，傳達感情。 二、復(fù)習注意 1．點號和語氣的關(guān)系。 2．標號同口氣的關(guān)系。 3．標點符號和句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 標點符號與句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系表現(xiàn)在三個方面。 (1)某些結(jié)構(gòu)要求必須用某些點號； (2)某些結(jié)構(gòu)要求不能用某些點號； (3)某些結(jié)構(gòu)可以用某些點號，但

2、有一定條件。 例如： ①句子各部分之間用點號情況： 主語和謂語之間能用逗號。如果謂語在前，這個逗號便非用不可。 例如：這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。 再如： 出來吧,你們! 動詞和賓語之間一般不能用逗號，賓語是較長的主謂短語時，有時可以用逗號隔開； 例如：我記得,她那時還是個不懂事的小姑娘。 ②聯(lián)合短語中用點號的情況： 聯(lián)合短語中各成分之間如果沒有顯著的停頓，當中不用點號； 例如：你說，奶奶我管誰去呀？不就管管鍋碗瓢勺炊帚炕笤帚嗎？ 并列的各項如果有層次，有些頓號就要升為逗號。 例如：原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標志我國科

3、學技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。 ③分句之間用點號的情況： 分句之間多用逗號，有時兼用分號。 4．當冒號與引號連用時，須注意三點： 一是“××說”之類放在引用的話的前邊，用冒號，放在引用的話的后邊或者中間，不用冒號；二是引號前邊用冒號(或逗號)的，下引號放在逗號、句號等的后邊，不用冒號(或逗號)的，下引號放在前邊；三是冒號后邊有作者的話，緊接著是引文，這時下引號宜放在句號之前。 例如： “繞二三里地有小路?！笔酶惶嶙h。 “好吧，”老李說，“就照你的意見辦?！? 老楊最爽快，也最勇敢，布置任務(wù)給他的時候，他多了不說，只回答一個“行”。 毛澤東同志說：主動權(quán)“是要有意識地爭取

4、的東西，不是現(xiàn)成的東西”。 三、考查重點 1．判斷句中標點符號運用的正誤 例題①　下列句子中標點符號的使用，正確的一項是 Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。 Ｃ．為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。 Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子?。　? 2．為句子添加標點符號 例題②　依次填入下面一段話中橫線處，恰當?shù)囊唤M標點符號是 關(guān)于堡壘的外形

5、，作者只用了三組疊字來描寫 ① 高高下下的 ② 錯錯落落的__③ 斑斑駁駁的 ④ 朱自清很喜歡 ⑤ 很善于用疊字 ⑥ 序號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ， 、 、 。 、 。 B ： 、 、 。（ ， 。） C ， ， ， 。（ ， 。） D ： ， ， 。 、 。 3．從表意清晰明確角度考查 下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通，如

6、果要加上一個逗號，它的位置應(yīng)在________處。 聯(lián)合國《消除對婦女一切形式歧視公約》已經(jīng)公布。中文本第一條是：“對婦女的歧視”一詞（A）是指基于性別而作的任何區(qū)別、排除和限制（B）其作用（C）或目的是要妨礙或破壞對在政治、經(jīng)濟、社會、文化、公民或任何其他方面的人權(quán)和基本自由的承認（D）以及婦女不論已婚未婚在男女平等的基礎(chǔ)上享有或行使這些人權(quán)和基本自由。 四、方法總結(jié) 　　標點符號的考查,一般都有較高的綜合性和技巧性,綜合性是指多種標點的連用,技巧性指標點在一定語言環(huán)境里的變通用法〈活用〉。 1．解決標點活用的考題,要明確點號表示停頓長短的等級 如冒號中總說與分說的用法容易和破

7、折號中表示說明或注釋的用法相混淆。 例如:在下列句子的劃線處加標點: ① 今天晚會上有如下節(jié)目 舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。 ② 這次職工代表大會有三項議程 審議獎懲條例,通過三年規(guī)劃,選舉職工代表會理事。 ③ 我國的四大發(fā)明 火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。 ④ 胡適的學術(shù)活動的終極目的,就是在替中國人民的敵人 帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。 2．標點符號的判定,還要結(jié)合語境、語意。例如: ⑤“祥林嫂,你放著罷!我來擺?！彼膵鸹琶Φ卣f。 ⑥“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。 　?、?我們清楚地看

8、到,上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭中為江浙人民作出了重大貢獻。 ⑧ 科學的研究表明:人類是由猿猴進化而來的。 ⑨ 橋磚是深褐色,表明它的歷史的長久；但都完好無缺,令人嘆息于古昔工程的堅美。 ⑩他以為那里正是繁華的極點,再過去就是荒涼了；所以讓我們多多賞鑒一會兒。 　　 五、能力訓練 1．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 Ａ.上海4所名牌大學近10年來出國留學500余人，學成回國只點29%；其中360名自費留學者，學成回國只有10人。 Ｂ.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。 Ｃ.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為

9、“竟敢把上帝的果園變成妓院?！? Ｄ.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！ 2．下列標點符號使用正確的一句是： A．唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。 B．都快開映了，你去呢？還是不去呢？ C．“行啊，請，請里邊坐，”老板娘說著，一邊向柜臺里面喊：“陽春面一碗！” D．李明考上了清華大學，在建筑系學習；王芳上了財貿(mào)學校，讀會計專業(yè)；我當了餐廳服務(wù)員：我們都有光明的前途。 3．下列各句標點符號使用有誤的一句是： A．作為中國電影的“鼻祖”，夏衍一生拍過《春蠶》《祝?！贰读旨忆佔印贰陡锩彝ァ贰段?/p>

10、臺姐妹》等電影名片。 B．比如你去調(diào)查一個地方的方言，不要跟他說“你們管西瓜叫什么？” C．“防民之口，甚于防川”(《召公諫厲王弭謗》)，“止謗”使得老百姓“道路以目”。 D．春天風大是好事，正像老百姓講的：“不行春風，難得秋雨。” 4．下列各句標點符號使用正確的一句是： A．暑假里，我就讓招來的七、八十個孩子天天分批進行練習。 B．它們的名稱是亞細亞、歐羅巴、阿非利加……等等。 C．除了你，誰能去呢？他嗎？他能去嗎？我看他不行吧？ D．他問我叫什么名字？是不是江南人？ 5．下列句子標點符號使用正確的是 A．如果沒為潤滑劑，機器就無法運轉(zhuǎn)，特別是在尖端科學技術(shù)：如原

11、子能、宇宙航行方面，更需要具有特殊性能的潤滑劑。 B．藝術(shù)節(jié)期間還舉辦了形式多樣的文藝評論活動、內(nèi)容獨特的文物、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動。 C．我認為，這些擔心是可以理解的；但這些問題的提出，又是由于未能認真考慮社會主義文藝的性質(zhì)、功能及其歷史使命而產(chǎn)生的，因而是不必要的。 D．“怎能說不是？這都是你的功勞嘛。要是沒有你……”妻子的話還沒有說完．就被丈夫用一大塊面包把嘴給堵上了。 6．選出破折號的用法不同于其它三項的一項 A．一般來說，地球的“外衣”——大氣層，它的厚度為800多公里。 B．蘇美爾人還制造了人類最早的文字和書籍—一楔形文字和泥板書。 C．“自由是對

12、必然的認識和世界的改造”——這是馬克思主義的命題。 D．我們整個兒身體推著巨石，——而它穩(wěn)穩(wěn)地踞伏著，像牢牢地生了根。 7．下列句子中，標點符號使用正確的是 A．教師果真只管“講”的嗎？學生果真只管“聽”的嗎？一“講”一“聽”之間，語文教學就能收到效果嗎？ B．層層的葉子中間，零星地點綴著些白花；有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 C．今年的《中學生》增加了《精讀舉隅》這樣一個欄目，由我來試作。 D．他說：“語文教材無非是例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三?！保?52頁），又說：“學生須能讀書，須能作文，故特設(shè)語文課以訓練之?！保?17頁

13、）。 8．含兩處標點錯誤的句子是 A．?？吹竭@樣的孩子，平時顯得聰明伶俐，但讀書學習時卻很費力——已是高年級學生了，還喜歡看“小人書”。 B．可以說：除了詩，（因為詩是最難翻譯的）雨果的重要作品，（小說和劇本）大都有了中文的譯本。 C．做，要靠想來指導；想，要靠做來證明；想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。 D．人總得好點兒什么？愛點兒什么？廚師好湯，戰(zhàn)士愛槍，那是職業(yè)使之然，與阿貓阿狗并不相干。 9．選出標點符號運用正確的一句 A．詩人的思想感情，或喜悅，或憂傷；或憤怒，或悲哀；或思念，或憧憬；或贊揚，或譴責……等等，無不傾瀉在詩的字里行間。 B．藍田猿人生存時期較早，距今約

14、五、六十萬年。 C．《戰(zhàn)國策》里說伍子胥“坐行蒲服，乞食于吳市”。坐行就是膝行，蒲服即匍匐；要是按現(xiàn)代的坐的姿勢來理解，又是坐著又是走，那是不可能的。 D．不久前，《光明日報》上的《文學遺產(chǎn)》副刊的編者為了提醒撰稿人注意引文的確實，特別寫了一篇文章說：“最近在該刊發(fā)表的一些文章中，引文完全確實的難得有一兩篇……” 10．下列標點符號使用正確的一句是 A．在新年晚會上，中文系……演出了精采的文藝節(jié)目。 B．還有不少因素使鐵生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈、粗糙，鐵中雜有其它金屬……等。 C．我們要為人民服務(wù)，……就必須學好科學文化知識。 D．人究竟是有感情的，你知道我這時是怎樣地難過啊．我愛我的天真活潑的小妹妹…… 11．下面句中標號處標點符號完全正確的一項是 寫文章不能不考慮社會效果①目的明確、純正，效果就可能好②目的錯誤，就可能產(chǎn)生壞影響③為世用者，百篇無害④不為用者，一章無補⑤王充《論衡》⑥ 1 2 3 4 5 6 A 。 ； 。“ ； ?！保? ） B ， ， ，“ ， 。”（ ） C 。 ， 。“ ； ”（ ）。 D ， ， ?！? ， ”（ ）。