2020高考語文專題復(fù)習(xí) 《想北平》教案

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 復(fù)習(xí)《想北平》 老舍 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、文學(xué)常識：識記作家及其作品 2、識記重要詞語的音形義 3、通過重點語段或語句理解作者感情，了解運用的藝術(shù)手法及其作用。 復(fù)習(xí)過程： 一、文學(xué)常識 老舍（1899-1966），滿族，原名????????，字?????????，出生于北京一個貧民家庭。我國現(xiàn)代著名小說家、劇作家。長篇小說《老張的哲學(xué)》是第一部作品。主要著作有長篇小說：《老張的哲學(xué)》《二馬》《貓城記》《駱駝祥子》《四世同堂

2、》等；中篇小說：《月牙兒》《我這一輩子》等；話劇：?????????????、????????????《春華秋實》?等。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇??????????而被授予“人民藝術(shù)家”稱號?！拔幕蟾锩背跗谝虿豢笆苋柰逗员M。 二、詞語的音形義 1、給下列加粗字注音。 廿七歲（????）??粘合（?????）??辜負(fù)（?????）??賜給（????）?空曠（?????） 喘氣（?????）? ?僻靜（?????）???蜻蜓（?????）? ?翩翩（????）???菜圃（?????） 2、給下列多音字注音組詞 ?粘????????便?????????????剎????????????

3、???????落????????? 3、、解釋下列詞語 辜負(fù)： 粘合： 靜寂： 翩翩： 九牛一毛： 枝枝節(jié)節(jié)： 三、賞析重點語段的情感及藝術(shù)手法 1、本文的文眼是什么呢？ 明確：“可是，我真愛北平” 2、老舍對北平有著怎樣的情感？ 明確：我真愛北平。這個愛幾乎是想說而說不出的。 ①“說不出”在二、三兩段中4次出現(xiàn)，有何作用？ 明確：情到深處反無聲——“說不出”正是愛到極點的表現(xiàn)。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表明愛得非常深厚，只是“說不出而已”。表明老舍難以用有限的文字道盡自己對北平的愛。當(dāng)然這說不出的愛還有他的原因?！氨逼降牡胤侥敲创?，事情那么多，我知道的真是太少了?！彼?/p>

4、，他決定寫“我的北平”。 ②作者筆下“我的北平”是怎樣的？用原文回答。? 明確：“我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方。多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細(xì)小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平?！保ǖ诙危弧八窃谖业难?，我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的?！保ǖ谌危? ③反復(fù)說“說不出”卻說了很多，我們能感受到他對北平有著怎樣的“愛”？ 明確：想說而說不出的愛。 作者是怎樣來形容這種“愛”的？（用原文回答） 明確：“我愛我的母親……我愛北平也近乎這個?！崩仙嵊脤δ赣H的愛

5、（老舍的孝母之心在文壇中也是傳為佳話的）來形容對北平的愛。他因母親的歡心而笑，因不放心母親的健康而欲落淚。對母親說不出的愛就在這笑、淚之中，作者用這一類比恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出了他對北平那不同尋常又那么深刻的“說也說不出”的愛。 2、他筆下的北平具有怎樣的特點？ 明確：既復(fù)雜又有邊際、動中有靜、布局合理、人為之中顯出自然，貼近自然。 3、作者是怎樣寫北平的特點的？ ①對比手法。作者將北平和歐洲四大歷史的都城進(jìn)行比較，突出北平的好處。 第四、五段作者將北平和巴黎進(jìn)行比較，巴黎太熱鬧，而北平動中有靜；巴黎的布置比起北平來還差點，突出北平寧靜、布置勻調(diào)的特點。 第六段將美國的橘子——北京的玉李

6、進(jìn)行對比，表明作者對北平的平民生活的眷戀，也有一種民族自豪感在里面 第七段：倫敦成天冒煙的工廠——北平接近自然 ②選取日常生活中的平凡事物和畫面，來抒發(fā)自己的主觀感情。 作者花費了大量筆墨去寫北京的物產(chǎn)，寫北京平民的日常生活。一枝一葉總關(guān)情，正是這樣的敘述與描寫表明了作者與北京的親密關(guān)系。如果老舍是個觀光客，即使再喜歡北京，也不可能有如此細(xì)致入微的體驗，當(dāng)然更不可能寫出這樣的文字。 ③細(xì)節(jié)描寫 如：“雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點?！? “果子不少是從西山與北山運來……進(jìn)了城還帶著一層白霜兒” 細(xì)節(jié)描寫就是對文章中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景

7、物或場面描寫之中。細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無；但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法。 4.作者為什么這樣寫？（討論） 想北平是篇散文，在一篇短短的散文作品中，如何表現(xiàn)北京，老舍覺得很為難：“北平的地方那么大，事情那么多”，都寫什么呢？他又不愿只“撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的”，更怕掛一漏萬，埋沒了北京的種種好處。如果知識機(jī)械地羅列，平鋪直敘，寫成一篇北京地方風(fēng)光的指南就更沒味道了，因此，老舍決定寫“我的北平”，拋開一切美好的詞語，用最通俗質(zhì)樸的言辭，用最能引人共鳴的表達(dá)方式把對北平的愛上升為對母親的愛的地步，

8、并通過與巴黎等城市的比較突出北平的特點，他和北平是“我”中有“你”，“你”中有“我”，融為一體的關(guān)系。這就超出了一般的客觀描寫，他不僅要告訴讀者北京是什么樣子，而且還要人們分享他對北京的愛，他不是在“寫”北平，而是在“想”北平。 北京是大都市，卻保持了鄉(xiāng)野的幽靜，讓人快樂而安適，還有好多自己生產(chǎn)的花、菜、水果，使人更接近自然，因此北京雖是有錢人的天堂，但“像我這樣的一個貧寒的人”照樣可以在北平享受清福。 四、問題探究： 1、像北平這樣有著悠久歷史的大都市，可寫的地方很多，作者為什么把筆伸向普通北京人的院子、墻根，只選擇那些日常生活中的果果菜菜來寫呢？是不是顯得小氣了一點？（過渡到人，通過

9、作者的了解來理解作者傾注在文本中的情感） 提示：舒乙用了五句話來概括老舍區(qū)別于中國現(xiàn)代其他作家的特點：第一句就是“他是北京人”；二是“他是一個滿族人”；三是“他是一個窮人”；四是“他差不多有十年生活在國外”；五是“他生于十九世紀(jì)的最后一年，在二十世紀(jì)六十年代去世”。人們提起老舍，就不能不想起北京，這是老舍傾注了畢生心血和筆墨的古都老城。? 明確：大處著眼，小處落筆，“小中見大”。正因為他對北平的熟悉與熱愛，他才寫出北平的與眾不同。如果他只是北京的匆匆過客，恐怕除了感嘆歷史的悠久，建筑的恢宏也就沒什么了。老舍把筆伸向了普通北京人的院子、墻根，就因為他是一個平民，一個普通的老北京人，他的生活就

10、在這些院落里，墻根邊，他是一個平民藝術(shù)家。作者用一些平淡的文字，表達(dá)了一個平民知識分子對北平的熱烈情懷。從另外一個角度講，老舍是以一個貧寒人的眼光看待北平，他關(guān)注的是和他一樣的平民人的生活以及環(huán)境可歸結(jié)到他的“平民意識”上。 2、第四段中“面向著積水灘，背后是……也無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里?！北憩F(xiàn)了北平生活環(huán)境的寧靜快樂舒適。 3、如何理解“雖然，那里也有空曠……不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際，使我能摸著那長著紅酸棗的老城墻。” 明確：摸著老城墻能讓人感覺到踏實安全。只有在踏實安靜的環(huán)境中，人才能享受到那份寧靜快樂，實現(xiàn)無欲無求。 4、老舍在文章的四、五段將北平與巴黎、羅馬

11、等國外城市進(jìn)行對比，北平也有高樓大廈、風(fēng)景名勝，但作者為什么只拿北平的“動中有靜”“環(huán)境布置的勻調(diào)”“生活接近自然”與它們相比？難道國外的城市不好嗎？ 明確：與國外城市相比的這些方面都是作者所親身經(jīng)歷的事物與生活。老舍的生活是貧寒的。所以他是以一個貧寒人的眼光來看待北平的，他關(guān)注的是和他一樣的平民人的生活以及環(huán)境。這實際上是他的“平民意識” 5、文章最后，“好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！”這段話有什么深層含義？明確：直接抒發(fā)對北平的想念之情。本文寫于1936年，當(dāng)時日本帝國主義加緊了對中國的侵略，華北危急，北平危急。作者當(dāng)時不在北平。但作為一個熱愛北平的愛國知識分子，他憂心如焚，

12、對家鄉(xiāng)的思念比平時更為強(qiáng)烈，結(jié)尾一句，充滿了民族憂患意識。艾青說：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這土地愛得深沉。 ①作者愛北平，想北平，但“想”北平“想”到“要落淚”，這是因“愛”而生的什么情感？鄉(xiāng)愁。 ②觸發(fā)“鄉(xiāng)愁”的原因有很多，飄零在外的游子失意時會有，得意時也會有?！班l(xiāng)愁”的內(nèi)涵很豐富，老舍的“鄉(xiāng)愁”有沒有特別之處？請從文中找出相關(guān)語句并品味其具體內(nèi)涵。 明確：文中相關(guān)“落淚”的語句：我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。在我想作一件討她老人家喜歡的事情的時候，我獨自微微的笑著；在我想到她的健康而不放心的時候，我欲落淚。老舍的“鄉(xiāng)愁”不是由于自

13、我的失意或得意，而是發(fā)自內(nèi)心的對北平的關(guān)心和愛護(hù)，是典型的“舍予”之“愛”，是真愛，是大愛。 6、語言特點：幽默詼諧，京腔十足，通俗明白，鮮明生動。 ① 用詞口語化。如“差點事兒”，“擠得慌”，“帶霜的玉李兒”，“還不愧殺”口語化的詞通俗易懂，顯示了老舍作為語言大師舉重若輕的功力。 ② 比喻等修辭手法的運用，語言樸素中蘊(yùn)含典雅。 ③ 面向著積水潭……像小兒安睡在搖籃里”——這幾句話，描繪了環(huán)境氛圍，自然景物，又寫了樂在其中的人，景語、情語融為一體，富有生活氣息，具有詩情畫意，言淺而旨遠(yuǎn)，令人回味無窮。 ④ 善用對比四、拓展延伸 六、拓展遷移：在我們每個人的記憶中，有故鄉(xiāng)的花草、樹

14、木，人物、事件，而故鄉(xiāng)的花草、樹木甚至一處墻角，一塊磚瓦，都留存著我們的印記，留存著我們的激情、我們的歡笑、我們的悵惘。老舍以平民的身份寫家鄉(xiāng)北平，請同學(xué)們以“想家”或“想家鄉(xiāng)”為話題寫一段文字，暢談你們家或家鄉(xiāng)的那些讓你牽掛的人、景、物。 資料鏈接：故鄉(xiāng)的方向在風(fēng)里? ?這個上午，我不知道為什么會首先想起風(fēng)。于是，風(fēng)便成了一個思維的引子，讓我選擇在這個有風(fēng)的上午開始回想那個村莊。 ?城市里有風(fēng)聲嗎？沒有。沒有歪脖子樹、草堆和池塘供它們存活下去，那些自由自在的風(fēng)，那些隨意變幻著脾氣與面容的風(fēng)，在鄉(xiāng)村真實地活著。我已經(jīng)很長時間沒回老家了。在我的感念里，老家成了幾間破舊的房屋、院落和一個墳塋

15、。我從床上起來，打開南向的窗戶，闊大的北風(fēng)滾滾而來，像旗幟和黃沙一樣懸在城市的半空，只等著我從鋼筋水泥的一塊堡壘里伸出頭來，與我面對面，告訴我一些風(fēng)中的人的消息。 我家鄉(xiāng)的人生活在風(fēng)里。 關(guān)于村莊的記憶，如陽光投映到樹葉上的影子，恍惚而不真實。村莊坐落在野地里，村前村后都是麥地，那些永遠(yuǎn)青蔥的麥地，在記憶里青翠一片。那是什么樣的季節(jié)？天灰蒙蒙的如黃土地，麥地上的風(fēng)毫無阻礙地從村南刮到村北，沿村莊窄窄的土路，一次次寬闊地刮過。我走了很遠(yuǎn)回過頭，還看見如水墨般剪影的村莊坐在風(fēng)里。 ?就在那一片綠意縱橫的村莊，掩映在綠樹中的瓦房，黃土墻圍就的場地上，一條狗，幾頭豬，一群雞，或躺著曬太陽，或蹦著

16、撒歡兒。一根雪白的尼龍繩斜斜地跨過場院，蕩在空中，幾件布衫悠在繩上，飄著洗衣粉的清香。母親坐在場院上，面前放著一個褐色的大塑料盆，她左手握著綠油油的白菜，右手執(zhí)著青亮亮的菜刀，喳喳的聲音和著風(fēng)和雞鳴。午后的陽光照在母親的頭頂上，風(fēng)撩亂母親稀疏灰白的頭發(fā)……還可以聽見有些聲響的，比如鳥們的鳴叫、牲畜的嘶鳴抑或短哞，比如月光下靜寂里的犬吠，凌晨薄霜里的行跡抑或其他一切靈性的聲響。我說的沒錯，鄉(xiāng)村的聲響具有靈性，那種靈性接近泥土的稟性，不但真實、親切，而且富有詩意。 ?想起鄉(xiāng)村，最喜歡的是在田野里。我坐在田埂上，聞著野苦蒿和青草的味道，人也成為田野的一部分。我滿目都是翠綠：綠的麥田，綠的樹，綠的草

17、，綠的村莊和綠的河流。一股暖暖的泥土的氣息和水的氣息緩緩升起，讓我有些醉，那些草的香，野花的香，濃濃的，像化不開一樣。我坐在草上或躺在草上，我以為其他人看不見我，我就成了田野的一部分。事實上，草的秘密我—無所知。至于田野的秘密，我更是無從知曉，我只是個不事稼穡的過客。這是我熟悉的田野和村莊，但又是我倍感陌生的村莊。每次回到村莊，我感到自己無法帶走什么，卻又感到已帶走了很多……我融入不了城市也進(jìn)入不了鄉(xiāng)村，的確是沒有自己的家了，我的靈魂注定只能漂泊、漂泊！ 記不起是哪位美國詩人曾有一句很有哲理的詩句：“我相信黃色的花同我一起思考”?！澳銈兌际翘镆袄锏墓肺舶筒?，在天天長大！”鄉(xiāng)下的孩子就如草一樣

18、生長著。的確，無論我長多大，無論我離開家鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的思考又怎能超過一根狗尾巴草呢？一進(jìn)夏天，一腳踏進(jìn)田里，狗尾巴草到處都是，它們和那些葛巴草、牛筋草、灰灰菜、水蘿卜棵等長在一起。它們伸著小尾巴似的毛絨絨的小腦袋，在風(fēng)中東張西望，探頭探腦，像在守望什么，等待什么，或是好奇地觀察什么。秋后，狗尾巴草漸漸枯干了，那小小的狗尾巴里，裝著一粒粒的草籽。它們在風(fēng)中落入泥土！鄉(xiāng)下的孩子知道，狗尾巴草并沒有死去，它們只是累了，長長地睡一覺。就如風(fēng)逐漸穿過人的身體，吹走了黑發(fā)留下白頭，吹干了皮膚留下皺紋，最后吹松了血肉，留下一把老骨頭。一個人就這樣被風(fēng)吹老了。這時候，風(fēng)為人指明最終的去處。 那里是我們永恒的親

19、近——泥土。 鄉(xiāng)村有我們永遠(yuǎn)的根，我們的精血來自于鄉(xiāng)村，那個生長著家的鄉(xiāng)村，那個用血淚養(yǎng)育著千千萬萬父母和兒女的鄉(xiāng)村，猶如一幀永不褪色的風(fēng)景，高高地掛在靈魂上空，滄桑著、美麗著，任憑風(fēng)吹雨打，始終與鄉(xiāng)村有關(guān)的人親切對視。我們知道，回家的路是永遠(yuǎn)的方向。近鄉(xiāng)情更怯。多少年來，我們已經(jīng)習(xí)慣了懷著某種朝圣的心情來尋訪故鄉(xiāng)作為寄托，無論在回家的大道上是否有青草的氣息?！对娊?jīng)》里有“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”的別鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)的情景，唐朝演繹得淋漓盡致的“月是故鄉(xiāng)明”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等思鄉(xiāng)佳句，被后人廣為傳誦。故鄉(xiāng)是人的生命中不可釋懷的衣胞之地。這方感情化了的土地，這被情感浸泡過的土地，讓游子牽腸掛肚。 ?回想來時的那片麥地，我仿佛被淹沒在一陣陣不可名狀的風(fēng)聲中。詩人海子把麥子說得那么完美無缺，把麥子說成糧食中的糧食，這是很應(yīng)該令人感謝的。故鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的麥地，使我們明白人生的成長歷程，它是一種血液，讓我們的生命得以誕生和延續(xù)。只有穿過故鄉(xiāng)的麥地，我們才發(fā)現(xiàn)一切并不像感覺的那樣黑。故鄉(xiāng)使我們的血脈生生不息，同時，我們的牽掛也使它生生不息。許多時候，我們需要和故鄉(xiāng)在一起，與它對話，就像面對年邁的母親。