2020年秋五年級數(shù)學上冊 第三單元 小數(shù)除法 第8課時 解決問題導(dǎo)學案(無答案) 新人教版

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1、解決問題(1) 學習目標: 1、掌握生活中求實際問題的近似值的解題方法,培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。 2、學會結(jié)實際情況合用“進一法”和“去尾法”取商的近似值。 3、培養(yǎng)靈活解決問題的能力,體會小數(shù)除法的應(yīng)用價值。 學習重點: 用“進一法”和“去尾法”解決實際問題。 學習難點: 根據(jù)實際需要靈活運用。 一、自主學習、合作探究 自學課本39頁例10的(1)題: (1)、讀題目,理解題意,列式計算。 (2)、計算結(jié)果是6.25個,如果用‘四舍五入’取近似值,需要( ) 個瓶子。但6個瓶子只能裝下( )千克香油,剩下的0.1千克還

2、需要( )個瓶子,所以共需要( )個瓶子。這里我們用了( )法將6.25中小數(shù)點后面的尾數(shù)舍去,向個位進( ),變成了7。 2、自學課本39頁例10的(2)題: (1)讀題目,理解題意,列式計算。 (2)討論:包裝17個禮盒絲帶夠不夠?這時需要用什么方法取商的近似值? 3、在取商的近似值時,一般情況下采用‘四舍五入’法,但在解決實際問題時,還可以根據(jù)實際情況用( )和( )取商的近似值。 二、達標測評 一間教室長13米,寬8.4米,用面積是0.09平方米的方磚鋪地面,需要這種方磚多少塊? 體育老師買來9根10米長的繩子做跳繩。一根跳繩長1.8米。(1)最多能做幾根?(2)如果把這些跳繩平均分給五年級各班,每個班分6根??梢苑纸o幾個班? 孫老師要用80元買一些文具作為年級運動會的獎品。他先花了45.6元買了8本相冊,并準備用剩下的錢買一些鋼筆,每支鋼筆2.5元。孫老師還可以買幾支鋼筆? 你還能提出什么數(shù)學問題? 四、整理學案

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