八年級政治下冊第10課 尊重勞動者 珍惜勞動成果(單元測試題)教科版

上傳人:艷*** 文檔編號:112765952 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?24.50KB
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 第十課:尊重勞動者 珍惜勞動成果 單項(xiàng)選擇題 1、時傳祥,20世紀(jì)五六十年代北京市崇文區(qū)糞便清除工人。他十年如一日,無冬無夏、挨家挨戶給首都群眾掏糞掃污,用一人臟換來了萬人凈。毛澤東、劉少奇、周周來、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)曾親切接見時傳祥,這充分體現(xiàn)了黨和政府( ) A. 關(guān)心百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B. 對時傳祥這樣底層工作者的同情 C. 尊重勞動、尊重勞動者 D. 平時的工作很忙、很繁瑣 2、時下人們的生活開始講質(zhì)量、講吃穿、講檔次,又正值全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),國家也提倡和鼓勵消費(fèi),以

2、拉動內(nèi)需,所以有的人認(rèn)為,現(xiàn)如今,“慷慨花錢”就是為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。對此,正確的理解應(yīng)該是( ) A. 錢是我們自己的,可以肆意揮霍,還可以為國家作貢獻(xiàn)。 B. 拉動內(nèi)需,就是要我們放心大膽的消費(fèi)。 C. 節(jié)約資源、勤儉建國與當(dāng)前的鼓勵消費(fèi)、拉動內(nèi)需其實(shí)并不矛盾。 D. 鼓勵消費(fèi)、拉動內(nèi)需就沒有辦法勤儉節(jié)約。 3、我國五年一次的全國勞模評選活動,讓一批批杰出的勞動者展現(xiàn)在人們的面前,這些勞動模范來自各行各業(yè)、各個層面。有的是火車站的值班員、有的是科研人員、有的是董事長、有的是村委會主任,他們之所以榜上有名,是因?yàn)椋? ) ① 他們推動著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化

3、事業(yè)的發(fā)展。 ②他們用艱苦的勞動為國家、為社會、為人民做出了突出的貢獻(xiàn)。 ③他們是人類物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 ④他們是我們幸福生活的締造者 A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④ 4、“任何一項(xiàng)勞動都是崇高的,崇高的事業(yè)只有勞動”你是如何理解卡萊爾這句話的( ) ① 勞動只有分工不同,沒有高低貴賤之分。 ②不論簡單勞動還是復(fù)雜勞動,都是社會和人民需要的勞動。 ③ 無論是知識分子還是農(nóng)民或工人,都是平等的勞動者。 ④ 現(xiàn)代社會中,從事腦力勞動比從事體力勞動的人更尊貴。 A②③ B②③④ C①②③

4、 D①③④ 5、只要我們細(xì)心觀察,在我們的身邊,隨處可見令人痛心的浪費(fèi)現(xiàn)象。浪費(fèi)糧食、學(xué)習(xí)用品、教學(xué)器材等。其實(shí),我們浪費(fèi)的不僅僅是“東西”,我們丟掉的可能是我們的“心”,一顆高尚的心,一顆能讓我們生活幸福的心。在生活水平不斷提高的今天,我們?yōu)槭裁催€要提倡勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)?( ) ①資源和財物總是有限的,不能肆意揮霍。 ②我國其實(shí)是資源貧乏的國家。 ③我國目前還處于社會主義初級階段,還有很多人的生活并不富裕。 ④所有的用品都是通過勞動者辛勤勞動生產(chǎn)出來的,來之不易。 A①②③④ B②③④ C①③④ D①②③ 簡答題: 1、黨和政府通過哪些方式倡導(dǎo)人們尊重勞動者? 2、教材P91頁時《真正純潔的人》和P92頁總統(tǒng)之母對孩子的評價說明了哪些道理? 3、社會生活中怎樣看待社會分工不同? 4、寫三句有于勤儉的名言 5、青少年如何尊重勞動者,珍惜勞動成果?

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