2019-2020年九年級科學(xué)上冊《第四章 第二節(jié) 食物的消化與吸收(1)》導(dǎo)學(xué)案(新版)浙教版

《2019-2020年九年級科學(xué)上冊《第四章 第二節(jié) 食物的消化與吸收(1)》導(dǎo)學(xué)案(新版)浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級科學(xué)上冊《第四章 第二節(jié) 食物的消化與吸收(1)》導(dǎo)學(xué)案(新版)浙教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年九年級科學(xué)上冊《第四章第二節(jié)食物的消化與吸收 (1)》導(dǎo)學(xué)案(新版)浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能。 2、知道小腸有哪些結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。 3、知道淀粉、蛋白質(zhì)、和脂肪在消化系統(tǒng)中是如何被消化和吸收的知識要點：1．消化系統(tǒng)的組成 消化道：、、、、、、 消化腺：()、()、()、 ()、() 2. 消化分為和。物理消化主要是牙齒的咀嚼和胃腸的蠕動；化學(xué)消化主 要是利用消化酶，使食物中的營養(yǎng)成分通過化學(xué)變化變成可吸收的物質(zhì)。 3. 食物中各種成分的消化：—、和不經(jīng)消化就能直接被吸收；不 能被消化；最終被分解成氨基酸；最終被分解

2、成葡萄糖； 最終被分解成甘油和脂肪酸。 4.是食物消化和吸收的主要場所，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點： (1) ，擴大了小腸的內(nèi)表面積；(2)小腸 絨毛內(nèi)含豐富的毛細血管和毛細淋巴管，有利于；(3)小腸內(nèi)含 有多種消化腺分泌的，能對食物中的各種成分進行徹底的消化。 5?吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)從進入系統(tǒng)的過程。 鞏固練習(xí)： 1.如圖是人體消化系統(tǒng)的組成示意圖，對圖中結(jié)構(gòu)③的描述正確的是() A. 是人體最大的消化腺B.是人體消化和吸收的主要場所 C.可以分泌膽汁D.能初步消化蛋白質(zhì) 2．下列小腸結(jié)構(gòu)不是與吸收功能相適應(yīng)的特點的是() A. 小腸長5?6米B.腸壁表面有許多皺襞和小腸絨毛

3、 C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管D.小腸壁里有腸腺3.某同學(xué)攝人的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到的一組消化終產(chǎn)物是 A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸 C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸、 4. 有些對胃具有較大刺激作用的藥物，常裝在淀粉制成的膠囊中，以避免對胃產(chǎn)生刺激 主要原因是() A.胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出。B.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸 C.膽汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽 5. 下列關(guān)于食物的消化和吸收的敘述正確的是() A. 食物中的所有成分都必須經(jīng)過消化后才能被吸收 B.

4、食物在口腔中反復(fù)咀嚼有利于消化酶的消化作用 C. 食物只有在小腸中才能被消化 D. 人體分泌的消化液都具有化學(xué)消化功能 6. 小瑩的弟弟在玩耍時不小心將一顆塑料小珠從口中咽下。就醫(yī)后，醫(yī)生說沒有太大問題 塑料小珠會沿著他的消化道排出體外。小珠在小瑩的弟弟體內(nèi)旅行的路線是() A.口一咽一食道一小腸一胃一大腸一肛門 B. 口一咽一食道一胃一小腸一大腸一肛門 C. 口一食道一胃一肝臟一小腸一大腸一肛門 D. 口一食道一胃一小腸一肝臟一大腸一肛門 7．某同學(xué)患膽囊炎，你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該食用的美味是() A?香椿炒雞蛋B?海米油菜 C.白菜燉粉條D.肥而不膩的紅燒肉 (第8題

5、) ①②③④⑤⑥⑦ 8．如圖所示為消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答： (1) 消化系統(tǒng)包括消化道和兩部分。 (2) 消化道中可初步消化蛋白質(zhì)的場所是［］。 (3) 消化和吸收的主要器官是［］。食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸 收后進人系統(tǒng)。 (4) ⑧是，它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化。 9?試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置于37°C的溫水中，一段時間后，植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是() A.胰液、腸液、膽汁B.胃液、膽汁 C.唾液、胃液、腸液D.腸液、胃液 10．據(jù)報道，某人因為腹痛難忍，到醫(yī)院看病。醫(yī)生診斷他患了急性膽囊炎，為他做了膽囊切除手術(shù)。沒

6、想到病人的腹痛更加劇烈，幾天后連腸都壞死了。于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小腸和部分大腸。病人雖然保住了性命，但他的生活從此受到嚴(yán)重的影響。 (1) 人的膽囊切除后,食物中(填“糖類”“蛋白質(zhì)”或“脂肪”)的消化會受到較 大影響。 (2) 若人的全部小腸和部分大腸被切除，就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng)，這是因為從消 化道攝入的食物失去了的主要場所。 11.最近，中央電視臺新聞聯(lián)播報道：英國一家醫(yī)院的醫(yī)生實施了不打開腹腔成功摘除病人 闌尾的手術(shù)。醫(yī)生用一根軟管從病人的口腔插入，軟管的前端帶有微型攝像頭和由細線牽引操控的手術(shù)工具。 (第11題) (1) 如圖所示是人體腹部的解剖圖，圖中①所示器官叫—，它能分泌—；脂肪的消化發(fā)生在圖中標(biāo)號［］所指的器官。 (2) 英國醫(yī)生所使用的軟管依次通過了：口腔一咽一食道一一大腸上的闌尾。 (3) “異想天開、癡人說夢”常被用來諷刺思考問題不著邊際的人，但想象力對科學(xué)研究十分重要，有依據(jù)地“異想天開”是值得鼓勵的。請你根據(jù)上述新聞報道，思考利用上述技術(shù)還能干什么?