《員工職業(yè)生涯管理》PPT課件.ppt

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第五章員工職業(yè)生涯管理,,人類有史以來一直在探究這樣三個問題我是誰？我從哪里來？我將走向何方？,第五章員工職業(yè)生涯管理,,,,第五章員工職業(yè)生涯管理,,,,員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理到底怎么做？,,,,,,我是誰?,我能干什么?,企業(yè)需要什么?,我將怎么樣去干?,在員工職業(yè)生涯管理中，應(yīng)幫助員工追問,我適合干什么?,,,,幫助員工了解自己、判斷自己,1,,組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,2,,組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,3,第五章員工職業(yè)生涯管理,,組織對員工職業(yè)生涯后期的管理,4,,第一節(jié)幫助員工了解自己、判斷自己,1、幫助員工了解“職業(yè)性向”（興趣）,,第一節(jié)幫助員工了解自己、判斷自己,2、幫助員工分析“職業(yè)錨”,,,職業(yè)錨,職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心定位，員工職業(yè)崗位與其職業(yè)錨越匹配，越有利于創(chuàng)造更好的績效，促進(jìn)組織目標(biāo)的實現(xiàn)。,,第一節(jié)幫助員工了解自己、判斷自己,2、幫助員工分析“職業(yè)錨”,,,,,,,,“職業(yè)錨”的種類,技術(shù)職能型職業(yè)錨,安全穩(wěn)定型職業(yè)錨,管理權(quán)威型職業(yè)錨,變革創(chuàng)新型職業(yè)錨,獨立自主型職業(yè)錨,,第一節(jié)幫助員工了解自己、判斷自己,3、幫助員工正確認(rèn)識“人生三周期”,職業(yè)管理專家認(rèn)為：一個人的人生發(fā)展周期由三種周期構(gòu)成，并相互發(fā)生作用，三者既可能協(xié)調(diào)一致，也可能矛盾沖突。◇生物――社會生命周期◇婚姻――家庭生活周期◇工作――職業(yè)生涯周期,第一節(jié)幫助員工了解自己、判斷自己,,第二節(jié)組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,,1、對新員工能力和潛力有效評估,――幫助新員工判斷“我到底是誰？”,,,職業(yè)測試,職業(yè)身體素質(zhì)職業(yè)能力傾向職業(yè)個性教育與工作經(jīng)歷,,,在職體驗,輪崗體驗,第二節(jié)組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,,2、幫助新員工規(guī)劃和開發(fā)職業(yè)生涯,――引導(dǎo)新員工“我將走向何方？”,,把職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)的理念及相關(guān)常識導(dǎo)入新員工培訓(xùn),指導(dǎo)新員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟：對新員工進(jìn)行分析定位確立職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯策略對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修正,第二節(jié)組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,職業(yè)生涯規(guī)劃表,第二節(jié)組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,,3、員工職業(yè)生涯早期管理的任務(wù),,,做好新員工上崗引導(dǎo)和崗位配置,1,,,給新員工具有挑戰(zhàn)性的起步性工作,2,,,開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動,3,,,4,,,5,開展以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的工作績效評價，引導(dǎo)員工分析自我,為員工提供階段性工作輪換及職業(yè)發(fā)展路徑,第二節(jié)組織對員工職業(yè)生涯早期的管理,三種職業(yè)發(fā)展路徑：,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,,1、制定和落實晉升計劃是員工職業(yè)生涯中期管理的重點,35～40歲是職業(yè)晉升的敏感年齡，應(yīng)建立順暢的職業(yè)通道使有潛力的員工得到及時晉升,提升行政或管理職務(wù),轉(zhuǎn)變職業(yè)（崗位）領(lǐng)域,提拔技術(shù)職務(wù),,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,,2、對中期員工同樣應(yīng)重視以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的績效評價,,,提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，防止知識技能老化對進(jìn)入職業(yè)生涯高原的員工針對個人情況做恰當(dāng)安排,,,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,3、中期員工需要富有挑戰(zhàn)性的工作來實現(xiàn)自我價值挑戰(zhàn)性、開拓性工作,,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,4、應(yīng)給中期員工適當(dāng)?shù)墓ぷ鬏啌Q，以消除職業(yè)厭倦感豐富工作內(nèi)容和經(jīng)驗激發(fā)員工的進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,,,,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,5、鼓勵年長的中期員工成為年輕人的良師師傅與教練,,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,6、強(qiáng)化中期員工的薪酬激勵，預(yù)防中期危機(jī),,,改善工作環(huán)境,,薪酬激勵,,,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,7、協(xié)助員工解決工作和家庭的沖突,,,,,,,,彈性工作制,家庭休假,靈活的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計,第三節(jié)組織對員工職業(yè)生涯中期的管理,,,,,,提前告知并解釋裁員下崗問題,提供心理、經(jīng)濟(jì)等咨詢，調(diào)整心態(tài),提供能力、職業(yè)興趣的評定,提供再就業(yè)培訓(xùn),提供再就業(yè)信息,,8、對下崗員工的安排,第四節(jié)組織對員工職業(yè)生涯后期的管理,輔導(dǎo)老員工正確對待退休，調(diào)整心態(tài)，減輕退休所產(chǎn)生的迷茫和失落感是職業(yè)生涯后期管理的重點。,,,,,,,1、開展退休咨詢（講座或個別輔導(dǎo)）,2、做好新老工作交接,3、聘請優(yōu)秀老員工作為青年人的顧問和良師益友,4、幫助即將退休的老員工制定個性化的退休計劃,5、組織應(yīng)關(guān)心退休員工，盡可能讓他們發(fā)揮余熱,ThankYou!,