高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 模塊三 信息文明時(shí)代的中國(guó)和世界知識(shí)整合課件.ppt
《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 模塊三 信息文明時(shí)代的中國(guó)和世界知識(shí)整合課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 模塊三 信息文明時(shí)代的中國(guó)和世界知識(shí)整合課件.ppt(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
模塊知識(shí)整合(三),一、中國(guó)現(xiàn)代通史概覽,二、西方現(xiàn)代通史概覽,一、運(yùn)用多元史觀(guān)認(rèn)識(shí)羅斯福新政1.以現(xiàn)代史觀(guān)看待羅斯福新政的主要措施,2.運(yùn)用現(xiàn)代史觀(guān)認(rèn)識(shí)羅斯福新政的“新”(1)新的理論:羅斯福新政是對(duì)凱恩斯主義的大規(guī)模實(shí)踐。(2)新的特點(diǎn):羅斯福新政盡量避免采用國(guó)有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,同時(shí)也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施,以緩和國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾。(3)新的起點(diǎn):羅斯福新政實(shí)際上是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整,把美國(guó)的私人壟斷資本主義迅速推向美國(guó)式的、非法西斯式的國(guó)家壟斷資本主義。(4)新的模式:羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,二戰(zhàn)后被一些主要的資本主義國(guó)家借鑒和繼承,促使二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展出現(xiàn)新變化,進(jìn)入資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”。,3.運(yùn)用多元史觀(guān)認(rèn)識(shí)羅斯福新政的意義(1)現(xiàn)代化史觀(guān):羅斯福新政通過(guò)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段,緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī),探索了資本主義國(guó)家現(xiàn)代化的新模式。(2)社會(huì)史觀(guān):羅斯福通過(guò)加強(qiáng)救濟(jì)工作、強(qiáng)化社會(huì)保障、加強(qiáng)社會(huì)立法等措施有效地解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題(失業(yè)、貧困、流浪等),緩解了社會(huì)緊張局勢(shì)。(3)生態(tài)史觀(guān):羅斯福減少農(nóng)業(yè)耕種面積、修建田納西水利工程等措施保護(hù)了美國(guó)的生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展。(4)整體史觀(guān):羅斯福新政標(biāo)志著資本主義告別了自由放任政策占統(tǒng)治地位的時(shí)代,迎來(lái)了以國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為特征的國(guó)家壟斷資本主義時(shí)代。同時(shí)羅斯福新政、蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、中國(guó)的改革開(kāi)放反映了社會(huì)主義與資本主義經(jīng)濟(jì)手段的相互借鑒,說(shuō)明市場(chǎng)和計(jì)劃都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段。,二、運(yùn)用多元史觀(guān)認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索1.運(yùn)用多元史觀(guān)認(rèn)識(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制(1)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制①革命史觀(guān):計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了社會(huì)主義制度的基礎(chǔ),從根本上克服了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。②現(xiàn)代史觀(guān):開(kāi)辟了中國(guó)現(xiàn)代化的新模式,為中國(guó)大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了條件。③社會(huì)史觀(guān):深刻影響了普通民眾的衣食住行,帶有鮮明的時(shí)代色彩。④全球史觀(guān):標(biāo)志著社會(huì)主義制度在中國(guó)的初步建立,壯大了國(guó)際社會(huì)主義的力量。,(2)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制①革命史觀(guān):通過(guò)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)上戰(zhàn)勝資本主義。②現(xiàn)代史觀(guān):極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,優(yōu)化資源配置,加速工業(yè)化的進(jìn)程。③社會(huì)史觀(guān):帶來(lái)了社會(huì)生活、思想觀(guān)念、衣食住行等的一系列變化。④全球史觀(guān):是新中國(guó)融入世界、與國(guó)際接軌的重要舉措,推動(dòng)了全球化的發(fā)展。2.運(yùn)用多元史觀(guān)認(rèn)識(shí)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(1)整體史觀(guān):“大躍進(jìn)”與毛澤東在莫斯科提出的“十五年趕上并超過(guò)英國(guó)”的口號(hào)有著密切的聯(lián)系。1957年,毛澤東在回應(yīng)“蘇聯(lián)要15年趕超美國(guó)”說(shuō)法時(shí),談到要讓中國(guó)在15年內(nèi)趕超英國(guó)。這說(shuō)明,毛澤東期望通過(guò)群眾運(yùn)動(dòng)等方式,使中國(guó)指標(biāo)性工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在產(chǎn)量上趕超英美發(fā)達(dá)國(guó)家。,(2)唯物史觀(guān):“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的主觀(guān)愿望是希望盡快把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)大國(guó)家,但是在盲目求快、急于求成思想的影響下,忽視了客觀(guān)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。(3)生態(tài)史觀(guān):在“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中,各地用土辦法煉鐵、煉鋼,毀掉不少山林,造成了植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題。(4)社會(huì)史觀(guān):“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。期間,高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)風(fēng)”等錯(cuò)誤泛濫,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞,國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),人民生活發(fā)生嚴(yán)重困難。,三、運(yùn)用全球史觀(guān)認(rèn)識(shí)全球化1.經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,2.經(jīng)濟(jì)全球化下大國(guó)的興衰(1)15、16世紀(jì),新航路開(kāi)辟后,西班牙、葡萄牙兩國(guó)壟斷商業(yè)貿(mào)易,西、葡崛起。(2)17~18世紀(jì),荷、英、法殖民擴(kuò)張與商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),17世紀(jì)荷蘭崛起。(3)18世紀(jì)中期英國(guó)先后打敗西班牙、荷蘭、法國(guó),掌握了世界殖民霸權(quán);19世紀(jì)中期首先進(jìn)行工業(yè)革命的英國(guó),成為“世界工廠(chǎng)”,確立起全球經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。(4)19世紀(jì)末,隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義發(fā)展到壟斷階段,美、德兩國(guó)崛起,挑起兩次世界大戰(zhàn)的德國(guó)損失慘重,美國(guó)則崛起成為資本主義世界的第一強(qiáng)國(guó),通過(guò)建立布雷頓森林體系與世界貿(mào)易體系掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。,(5)20世紀(jì)70年代以來(lái),隨著西歐、日本的崛起,資本主義世界形成美國(guó)、西歐、日本三足鼎立的局面,中國(guó)則進(jìn)入了改革開(kāi)放的新時(shí)期,經(jīng)濟(jì)總量迅速攀升,美國(guó)則日益受到來(lái)自歐盟、中國(guó)與日本的沖擊,處于相對(duì)衰落的狀態(tài)。3.近代以來(lái)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的演變及大國(guó)的興衰歷程,一、中國(guó)近現(xiàn)代歷史上兩次融入世界市場(chǎng)的嘗試,二、近現(xiàn)代世界政治格局的演變及認(rèn)識(shí),三、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局的演變,一、新中國(guó)成立初期到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)對(duì)蘇聯(lián)的借鑒與創(chuàng)新,二、中外三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的比較,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 模塊三 信息文明時(shí)代的中國(guó)和世界知識(shí)整合課件 高考 歷史 二輪 復(fù)習(xí) 模塊 信息 文明 時(shí)代 中國(guó) 世界 知識(shí) 整合 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11506283.html