廣東省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第一節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(作業(yè)本)課件.ppt
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第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第一節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒,【夯實(shí)基礎(chǔ)】,C,1.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224671)(2017威海)干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果,正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子之間的間隔相同2.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224672)(2017棗莊)下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是()分子質(zhì)量增大B.分子體積擴(kuò)大C.分子間隔變大D.分子個(gè)數(shù)增多,C,3.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224673)(2017慶陽(yáng))下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是()4.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224674)(2017烏魯木齊)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子D.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分,C,D,5.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224675)(2017南充)下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是()6.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224676)(2017鹽城)下列化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是()A.2個(gè)氫原子:2HB.鋁離子:C.的結(jié)構(gòu)示意圖:D.氧化鐵:,C,C,7.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224677)(2017青島)已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖K2-1-1,下列分析錯(cuò)誤的是()以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子,B,【能力提升】,8.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224678)(2017陜西)在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)圖K2-1-2A所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是。(2)圖K2-1-2中屬于同種元素的微粒是(填字母)。(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。,115,CD,鹽,9.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224679)(2017達(dá)州)根據(jù)圖K2-1-3提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A圖中X的值是。(2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母,下同)。(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子。(4)屬于同種元素的粒子是。,9,AC,B,CD,10.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224680)(2017眉山)在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。(1)圖K2-1-4是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①D中的x=,C粒子的符號(hào)為。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和(填字母)。③A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。,8,C,B,最外層電子數(shù),(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖K2-1-5所示。①已知丁是一種單質(zhì),則丁是(寫化學(xué)式)。②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有(填字母)。化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過(guò)程B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14∶15D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1∶1,N2,AC,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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