五年級(jí)上冊語文課件20古詩三首人教（部編版）

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1、2020 古詩詞三首古詩詞三首R(shí)JRJ部編版部編版五年級(jí)上冊五年級(jí)上冊作者簡介作者簡介王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。蘇軾評價(jià)其：詰，號(hào)摩詰居士。蘇軾評價(jià)其：“味摩詰之詩，味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝碓娮鞔碓娮饔杏邢嗨枷嗨?、山居秋暝山居秋暝等。著作有等。著作有王右丞王右丞集集、畫學(xué)秘訣畫學(xué)秘訣。張繼：字懿孫，漢族，湖北襄州人。唐代詩人，張繼：字懿孫，漢族，湖北襄州人。唐代詩人，與劉長卿為同時(shí)代人。他的詩爽朗激越，不事雕與劉長卿為同時(shí)代人。他的詩爽朗激越，不事雕琢，比興幽深

2、，事理雙切，對后世頗有影響。但琢，比興幽深，事理雙切，對后世頗有影響。但可惜流傳下來的不多。他的最著名的詩是可惜流傳下來的不多。他的最著名的詩是楓橋楓橋夜泊夜泊。納蘭性德：（納蘭性德：（16551655年年-1685-1685年），葉赫那拉氏，字容年），葉赫那拉氏，字容若，號(hào)楞伽山人，滿洲正黃旗人，清朝初年詞人。若，號(hào)楞伽山人，滿洲正黃旗人，清朝初年詞人。納蘭性德的詞以納蘭性德的詞以“真真”取勝，寫景逼真?zhèn)魃瘢~風(fēng)取勝，寫景逼真?zhèn)魃瘢~風(fēng)“清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色“。著有著有通志堂集通志堂集、側(cè)帽集側(cè)帽集、飲水詞飲水詞等。等。寄揚(yáng)州韓綽判官寄

3、揚(yáng)州韓綽判官 作者：杜牧作者：杜牧(唐唐)青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。同學(xué)們，你同學(xué)們，你們們知道關(guān)于秋天知道關(guān)于秋天的古詩嗎的古詩嗎？助讀資料助讀資料 秋浦歌秋浦歌 唐唐李白李白白發(fā)三千丈白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。緣愁似個(gè)長。不知明鏡里不知明鏡里,何處得秋霜。何處得秋霜。同學(xué)們，你同學(xué)們，你們們知道關(guān)于愁緒知道關(guān)于愁緒的古詩嗎的古詩嗎？泊船瓜洲泊船瓜洲 作者：王安石作者：王安石(宋宋)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸，

4、明月何時(shí)照我還。同學(xué)們，你同學(xué)們，你們們知道關(guān)于思鄉(xiāng)知道關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩嗎的古詩嗎？秋暝秋暝 浣女浣女 王孫王孫 楓橋楓橋 姑蘇姑蘇寒山寺寒山寺 榆關(guān)榆關(guān) 河畔河畔 一更一更 聒噪聒噪會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字秋秋暝暝 浣浣女女 王孫王孫 楓橋楓橋 姑蘇姑蘇寒山寺寒山寺 榆榆關(guān)關(guān) 河河畔畔 一一更更 聒聒噪噪mn hunyn upn我會(huì)讀我會(huì)讀暝暝浣浣榆榆畔畔更更聒聒mn hunyn upn會(huì)寫字會(huì)寫字孫孫愁愁 寺寺泊泊榆榆 畔畔多音字多音字1 1.妹妹剛剛妹妹剛剛更換更換（）了乳牙。）了乳牙。2.2.我們的生活會(huì)我們的生活會(huì)更加更加（）美好。）美好。更更 n（三更（三更）（更換）（更換）n（更加）（更加）(

5、更好）更好）nn 暝暝浣女浣女王孫王孫那畔那畔 聒噪聒噪連一連連一連。原指貴族子弟，文中指自己。那邊，指關(guān)外。日落時(shí)分，天色將晚。聲音嘈雜，這里指風(fēng)雷聲。洗衣服的女子。詞語解釋詞語解釋近義詞近義詞反義詞反義詞暝暝-暮王孫王孫-貴族聒聒-鬧那畔那畔-那邊暝暝-晨王孫王孫-平民聒聒-靜那畔那畔-這邊近義詞辨析近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)暝暝指傍晚時(shí)分指傍晚時(shí)分暝暝日落時(shí)分，天色將晚（古文）。日落時(shí)分，天色將晚（古文）。暮暮暮暮傍晚，太陽落山的時(shí)候（現(xiàn)代傍晚，太陽落山的時(shí)候（現(xiàn)代文）。文）。1 1.日將日將（）。）。2 2.?。ū。ǎ┗\罩著這塊海灘勝地。）籠罩著這塊海灘勝地。暝暝暮暮詞語詞語積累積累描寫描

6、寫秋天秋天的詞語：的詞語：楓林盡染楓林盡染 秋意深濃秋意深濃 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟金桂飄香金桂飄香 北雁南飛北雁南飛 秋雨綿綿秋雨綿綿1 1.這三首古詩分別介紹了什么內(nèi)容這三首古詩分別介紹了什么內(nèi)容？秋景 愁緒 思鄉(xiāng)初讀初讀感知感知2.2.根據(jù)根據(jù)古詩詞古詩詞內(nèi)容內(nèi)容填空。填空。楓橋夜泊楓橋夜泊講述了一個(gè)客船夜泊者對江南講述了一個(gè)客船夜泊者對江南_的觀察和感受的觀察和感受。而。而長相思長相思詞中描詞中描寫寫_之情。之情。將士在外對故鄉(xiāng)的思念深秋夜景 朗讀古詩，展示古詩。朗讀古詩，展示古詩。課文解讀課文解讀 山居秋山居秋暝暝 唐代：王維唐代：王維空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松

7、間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。日落時(shí)分，日落時(shí)分，天色將晚。天色將晚?？丈娇丈叫滦掠旰螅鞖馔韥砬?。雨后，天氣晚來秋。解釋古詩解釋古詩句意：新雨過后山谷里空曠清新，句意：新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。初秋傍晚的天氣特別涼爽?？諘?，空寂的山野?？諘纾占诺纳揭?。剛剛。剛剛。明月松間照，明月松間照，清泉石上流清泉石上流。句意：明月映照著幽靜的松林間，句意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。清澈泉水在山石上淙淙淌流。寫的正是雨后的景色。寫的正是雨后的景色。竹喧

8、竹喧歸歸浣女浣女，蓮動(dòng)下漁舟。，蓮動(dòng)下漁舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。洗衣物的女子。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹林中笑語喧嘩。隨意隨意春芳春芳歇歇，王孫王孫自可留。自可留。句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的秋景足以令人留連。眼前的秋景足以令人留連。盡。盡。原指貴族子弟，原指貴族子弟，此處指詩人自己。此處指詩人自己。任憑。任憑。春天的花草。春天的花草。這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社會(huì)之美。表面看來，這首詩只是用理想中的社

9、會(huì)之美。表面看來，這首詩只是用“賦賦”的方法模山范水，對景物作細(xì)致感人的刻畫，實(shí)際的方法模山范水，對景物作細(xì)致感人的刻畫，實(shí)際上通篇都是比興。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，上通篇都是比興。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。古詩賞析古詩賞析 朗讀古詩，展示古詩。朗讀古詩，展示古詩。楓橋楓橋夜泊夜泊 唐代：張繼唐代：張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。在今蘇州市西郊。在今蘇州市西郊。夜間把船停夜間把船?？吭诎哆??？吭诎哆?。月落月落烏啼烏啼霜滿天霜滿天，解釋古詩解釋古詩

10、句意：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天；句意：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天；烏鴉啼鳴。烏鴉啼鳴。是空氣極冷的形象語。是空氣極冷的形象語。江楓江楓漁火漁火對愁眠對愁眠。漁船上的燈火。漁船上的燈火。句意：江邊楓樹與船上漁火，句意：江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨(dú)自傍愁而眠。難抵我獨(dú)自傍愁而眠。伴愁眠之意。伴愁眠之意。姑蘇姑蘇城外城外寒山寺寒山寺，句意：姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺句意：姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺 ；蘇州的別稱，因城西南蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。有姑蘇山而得名。在今蘇州市西楓橋鎮(zhèn)。在今蘇州市西楓橋鎮(zhèn)。夜半鐘聲夜半鐘聲到客船。到客船。半夜敲鐘。半夜敲鐘。句意：半夜里敲響的鐘聲傳到了句意：半

11、夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。我乘坐的客船。全詩不是直抒胸臆，而是通過描繪秋江月夜的全詩不是直抒胸臆，而是通過描繪秋江月夜的美景，間接而自然地把詩人旅途寂寞的郁結(jié)愁思寄美景，間接而自然地把詩人旅途寂寞的郁結(jié)愁思寄托于景物而抒發(fā)出來。欲抒情，先繪景，情隨景發(fā)，托于景物而抒發(fā)出來。欲抒情，先繪景，情隨景發(fā)，是這首古詩顯著的藝術(shù)特點(diǎn)。是這首古詩顯著的藝術(shù)特點(diǎn)。古詩賞析古詩賞析 朗讀古詞，展示古詞。朗讀古詞，展示古詞。長相思長相思 清代：納蘭性德清代：納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，風(fēng)一更，雪一更，聒碎

12、鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。故園無此聲。詞牌名詞牌名山一山一程程，水一程，水一程，道路、路程，道路、路程，解釋古詞解釋古詞句意：跋山涉水走過一程又一程；句意：跋山涉水走過一程又一程；身向身向榆關(guān)榆關(guān)那畔那畔行，行，即今山海關(guān)，在今即今山海關(guān)，在今河北秦皇島東北。河北秦皇島東北。句意：將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)；句意：將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)；即山海關(guān)的另一邊，即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。指身處關(guān)外。夜深夜深千帳千帳燈。燈。句意：夜已經(jīng)深了，千萬個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。句意：夜已經(jīng)深了，千萬個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。軍營的帳篷，千帳言軍營的帳篷，千帳言軍營之多。軍營之多。風(fēng)一風(fēng)一更更，雪一更，雪一

13、更，舊時(shí)一夜分五更，舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。每更大約兩小時(shí)。句意：帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不?。痪湟猓簬づ裢怙L(fēng)聲不斷，雪花不??；聒聒碎鄉(xiāng)心夢不成，碎鄉(xiāng)心夢不成，句意：聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢；句意：聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢；聲音嘈雜，這里聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。指風(fēng)雪聲。故園故園無無此聲此聲。故鄉(xiāng)，這里指故鄉(xiāng)，這里指北京。北京。句意：而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。句意：而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。指風(fēng)雪交加指風(fēng)雪交加的聲音。的聲音。這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現(xiàn)這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現(xiàn)出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫景出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人

14、在寫景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調(diào)清淡樸素，自然雅致，中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調(diào)清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。古詞賞析古詞賞析板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)山居秋暝山居秋暝首聯(lián)：點(diǎn)題首聯(lián)：點(diǎn)題 總寫總寫頷聯(lián)：月頷聯(lián)：月 林林 泉泉靜靜 頸聯(lián)：喧頸聯(lián)：喧 動(dòng)動(dòng) 歸歸動(dòng)動(dòng) 尾聯(lián)：抒懷尾聯(lián)：抒懷留留詩詩中中有有畫畫楓橋夜泊楓橋夜泊看到：月落看到：月落 楓橋楓橋 漁火漁火 霜滿天霜滿天聽到：烏啼聽到：烏啼 鐘聲鐘聲 愁愁長相思長相思上闕上闕敘事：山水漫長敘事：山水漫長下闋下闋寫景：風(fēng)雪交加寫景：風(fēng)雪交加羈羈旅旅懷懷鄉(xiāng)鄉(xiāng)寫景：千帳燈寫景：千帳燈敘事：思鄉(xiāng)敘事：思鄉(xiāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)運(yùn)用白描手法運(yùn)

15、用白描手法【白描白描】“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。石上流。”這句話說的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致這句話說的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法藝術(shù)地摹畫出山村景物的情態(tài)。疏淡的手法藝術(shù)地摹畫出山村景物的情態(tài)。寫作手法寫作手法 【舉例舉例】山村風(fēng)景畫】山村風(fēng)景畫 黃昏，總是美得那樣的純粹，那黃昏，總是美得那樣的純粹，那樣的寧靜，像正當(dāng)豆蔻年華的姑娘的那一雙泛著漣漪的眸樣的寧靜，像正當(dāng)豆蔻年華的姑娘的那一雙泛著漣漪的眸子，明澈空靈。子，明澈空靈。拓展延伸拓展延伸天凈沙天凈沙秋思秋思作者：馬致遠(yuǎn)作者：馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，枯藤老

16、樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.1.看拼音，寫詞語。看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)課堂練習(xí) tn b s mio shu min （）（）（）停泊停泊寺廟寺廟睡眠睡眠2 2.選字填空。選字填空。愉愉 榆榆（1）（）錢 （）悅（2）知（）（）噪聒聒 恥恥榆榆恥恥愉愉聒聒3 3.補(bǔ)全古詩。補(bǔ)全古詩。（1）竹喧歸（），蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，（）自可留。（2）月落（）霜滿天，江楓漁火對（）眠。（3）山一程，水一程，身向（）那畔行，夜深千（）燈。浣女浣女王孫王孫烏啼烏啼愁愁榆關(guān)榆關(guān)帳帳l 有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫楓橋

17、夜泊。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：本文本文是古詩詞，讀起來要有是古詩詞，讀起來要有感情，體會(huì)作者的思想感情。感情，體會(huì)作者的思想感情。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。l 讀一讀，想象詩句描繪的景象，說說哪些景物是靜態(tài)的，哪些是動(dòng)態(tài)的。參考答案參考答案：靜態(tài)靜態(tài) 動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài) 靜態(tài)靜態(tài)明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。l 借助注釋借助注釋,理解理解長相思長相思的意思，試著體會(huì)作者的意思，試著體會(huì)作者的思想感情，和同學(xué)交流。的思想感情，和同學(xué)交流。參考答案：參考答案：可以熟讀課文后，根據(jù)課文的可以熟讀課文后，根據(jù)課文的段落分析，有條理的背誦課文。段落分析，有條理的背誦課文。1.1.把三首古詩背誦。把三首古詩背誦。2.2.課下觀察秋天的景色，請課下觀察秋天的景色，請你以小短文的形式展你以小短文的形式展示示一下，寫出秋天的景色的特點(diǎn)。一下，寫出秋天的景色的特點(diǎn)。課后作業(yè)課后作業(yè)