初三學生會上的講話培養(yǎng)習慣 增強信心 努力拼搏 實現目標

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1、初三學生會上的講話培養(yǎng)習慣 增強信心 努力拼搏 實現目標【僅供學習參考,切勿通篇使用!】初三學生會上的講話:培養(yǎng)習慣 增強信心 努力拼搏 實現目標親愛的同學們:下午好!一轉眼你們就升入九年級成了畢業(yè)班學生了,這一年,是你們完成義務教育的最后一年,也是你們升入高中的關鍵一年,更是你們人生路上轉折的一年。再過9個多月,你們就要接受中考的考驗,接受高一級學校的挑選,實現人生最初的夢想。中考過后,在座的各位同學中有的會讀普通高中,有的是四星高中,有的是三星高中,有的讀職高,甚至有的可能結束學校生活。究竟走怎樣的人生之路,實現什么樣的人生目標,就看你們這兩百多天的表現和努力程度。知識就是財富。讀書不是唯

2、一的出路,但是讀書是一切出路的必經之路。我希望同學們能堅定讀書的信念,用知識武裝自己的頭腦,用知識走出農村,用知識改變自己的命運!人生要有志向。托爾斯泰說:“一個人沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有真正的生活。人一旦樹立了正確的理想,就有了追求的目標,就可能產生強大的動力,在學習上就能刻苦攻讀。培養(yǎng)好習慣。良好的習慣就是終身享用不盡的財富。事實上,一切教育歸結為養(yǎng)成學生的良好習慣。對中學生來說,在學習過程中,學會主動預習、科學認真地聽課、有重點地練習復習,抓得住重點、難點,善于獨立思考,能夠科學利用時間,合理安排各科的學習,正確處理學習與娛樂的關系,書寫工整,有良好的口頭表達能

3、力,會做讀書筆記,堅持課外閱讀等等,都是應該具有的良好學習習慣。要有自信。同學們,我們學習到了現在,有很多的難題,有很多的疑惑,有很多次的失敗,有很多次的跌倒,考試有很多的不如意,那么我們就該放棄嗎?難道你也連再試一次的勇氣都沒有了。同學們,我們學習上的暫時不如意并不是我們比別人笨,可能是你初一、初二沒有嚴格要求自己,過度貪玩所造成的?,F在我們要拿出一點自信和勇氣,相信自己能行,相信自己的能力。相信自信是邁向成功的第一步。只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天要有拼搏精神。在學習中,我們給自己一個目標,全力以赴,那么我們做什么事情就不用擔心能不能成功了。我

4、說的全力以赴就是拼搏,拼搏可以創(chuàng)造很多奇跡。同學們,以上講了5個小故事,就是希望你們能培養(yǎng)良好的習慣,樹立遠大的志向,堅定必勝的信心,頑強拼搏從而取得進步,取得成功!目前,擺在同學們面前最重要的任務就是中考,中考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,為了贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利,我向大家提出以下幾點要求:第一,要確立一個現實的奮斗目標,制定一個切實可行的學習計劃,目標要分為近期目標和最終目標,學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,會激勵我們?yōu)橹畩^斗,我認為我們目前的近期

5、目標是考上高中。第二,樹立積極端正的態(tài)度,同學們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度,同學們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有上課打鬧,看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態(tài)度,能從根本

6、上改變過來,以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。第三,注重基礎,提高能力。扎實的根底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎,重能力,重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學習當中,要夯實基礎,并不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎更加扎實,能力更加完善。但在平時我們的學習當中,我們的同學在這個方面貫徹得并不好,有些成績較好的學生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎,看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握,不能把它綜合運用,融會貫通,那

7、么你也不存在會解那些能力題,因為中考考試不存在那種定量的難題,也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,現在的難題,大多是把多個知識點橫向聯系,綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目,因此,你更應該夯實基礎,只有這樣,也才能提高你的能力第四,要以科學的方法為指導。首先,要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道,老師的教學是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強的實效性。同學們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍功半。其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學科,要多下功夫去鉆。第三,提高學習效率

8、的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。第五、紀律是學習的保障,一個安靜、祥和、平安的校園環(huán)境,能讓我們始終擁有一種好的心境,保持一種旺盛的精力,能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然,維持一個良好紀律是我們大家的責任,同時,也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此,我希望并要求同學們一定要遵守學習紀律,維護課堂秩序,遵守校規(guī)班紀,充分把握和運用好學習時間。第六、時間,抓起來是黃金,抓不起來就是流水。我一說,大家就

9、明白,這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說,要珍惜時間,往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間,我們必須首先做到三點:一是明確任務,就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規(guī)定時限,就是要讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務,只有這樣,我們才會注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時間;三是抗拒干擾,就是學會約束自我,控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務,也沒有規(guī)定的時限,還不能抗拒周圍的干擾,那時間對你來說,就只能是潺潺而去的流水,而絕不會變成黃金。最后我送同學們一段話來結束今天的談話:一個人,如果沒有理想更不去奮斗,他的前途,將會悲慘一方;一個人,如果有理想而不去奮斗,他的前途,將會暗淡無光;一個人,如果沒有理想而去奮斗,他的前途,將會失去方向;一個人,如果有理想還要去奮斗,他的前途,將會光明燦爛。謝謝大家!

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