《大家的“朋友”》三下道德與法治課件—部編版

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116510422 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):24 大?。?.62MB
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1、大家的“朋友,道德與法治三年級(jí)下冊(cè),1.有門(mén)有窗不是房,腳兒圓圓走四方,在人送客不疲倦,他的工作特別忙,2.誰(shuí)都知他最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風(fēng)雨和雨打,夜夜照亮到天明,3.綠衣漢,街頭站,光吃紙,不吃飯,猜 謎,公共汽車(chē),路燈,郵筒,這些設(shè)施是為了方便大家的生活而在公共場(chǎng)所供大家使用的,被稱(chēng)為“公共設(shè)施”。它們就像我們的朋友一樣,每天默默地幫助我們。今天我們就來(lái)走近這些“朋友”,感受一下它們的喜怒哀樂(lè),你還知道哪些公共設(shè)施,你知道這些公共設(shè)施都有什么作用嗎,這些“朋友”的作用可真多呀!我們幾乎每天都離不開(kāi)它們,如果沒(méi)有這些公共設(shè)施,我們的生活會(huì)是什么樣子呢?來(lái)看看小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥霭?小叮當(dāng)

2、來(lái)到一個(gè)沒(méi)有公共設(shè)施的國(guó)度。他在路上走了很久,想乘坐公共汽車(chē), 但沒(méi)有找到。步行的人們告訴他,這里從來(lái)就沒(méi)有公共汽車(chē)。小叮當(dāng)走啊走啊, 實(shí)在走不動(dòng)了,想坐下來(lái)休息一下,但到處找不到休息椅,他只好席地而坐,小叮當(dāng)又餓又渴,便拿出自己帶的干糧吃了起來(lái)。吃完后,他想扔掉手中的垃圾,四處都找不到垃圾箱。小叮當(dāng)還想給媽媽打個(gè)電話(huà),但找不到公用電話(huà),小叮當(dāng)還會(huì)遇到哪些不方便?誰(shuí)能把故事接著講下去,沒(méi)有了公共設(shè)施,我們的生活多了很多不便,公共設(shè)施的作用可真大呀。我們來(lái)舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽吧,可以是對(duì)現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善,也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀,把你們的設(shè)計(jì)方案寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)

3、下來(lái),傾聽(tīng)“朋友”的煩惱 看看我們的“朋友”遇到了哪些煩惱,公共汽車(chē)站牌上貼上了各類(lèi)小廣告,既不美觀(guān)還影響為乘車(chē)人指路,公園里的長(zhǎng)椅,由于人們的不文明使用,出現(xiàn)斷裂,覺(jué)得自己已經(jīng)“傷筋斷骨,垃圾桶被拆下來(lái)扔到了一邊,弄得自己“頭破血流,請(qǐng)對(duì)學(xué)校和家庭附近的公共設(shè)施進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)調(diào)查你們還發(fā)現(xiàn)了哪些公共設(shè)施受到了破壞?把調(diào)查結(jié)果向大家說(shuō)一說(shuō),你怎么看待破壞公共設(shè)施這種行為?說(shuō)說(shuō)自己的想法,破壞公共設(shè)施是一種違法行為,根據(jù)中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第三十七條規(guī)定:盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款,破

4、壞公共設(shè)施是一種不道德的行為,這種行為會(huì)給人們帶來(lái)不便,給社會(huì)帶來(lái)不好的影響,破壞公共設(shè)施是一種違法行為,是一種不道德的行為,公共設(shè)施被破壞以后不僅給人們的生活帶來(lái)了不便,甚至還會(huì)危及人們的生命安全。大家請(qǐng)看教材P54閱讀角,看完這則材料你有什么想要說(shuō)的嗎,善待“朋友”的方法 公共設(shè)施是為我們服務(wù)的,如果得不到善待,它們的委屈可想而知。我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)它們呢?請(qǐng)你代表這些“朋友”,說(shuō)說(shuō)它們的心聲吧,我最怕小朋友們調(diào)皮時(shí),用彈弓或小石頭來(lái)砸我!,我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫(huà),在我“身”上亂蹦亂跳,我們聽(tīng)到了這些“朋友”的心聲,它們需要我們?nèi)?ài)護(hù),小組討論愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的方案并記錄,課堂小結(jié),本節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了身邊的公共設(shè)施,知道了這些“朋友”在我們的日常生活中的作用,我們要行動(dòng)起來(lái)善待這些默默為我們服務(wù)的特殊“朋友,好,好,學(xué),習(xí),天,天,向,上,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記?。撼晒?,屬于珍惜時(shí)間的人,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的,這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很棒,每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花 同學(xué)們,我們下節(jié)課見(jiàn),下課

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