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1、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊單元知識(shí)樹 第一單元長度單位教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。2在活動(dòng)中,使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米100厘米。3使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度(限整厘米)。4在建立長度觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識(shí)。5使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫線段的長度(限整厘米)。知識(shí)樹:第二單元100以內(nèi)的加法和減法(二)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù);會(huì)計(jì)算加減兩步式題。2使學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加、減法估算,并說明估算的思路。3使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的1
2、00以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡單問題。知識(shí)樹: 第三單元角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí) 角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會(huì)用尺畫角。2結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。知識(shí)樹:第四單元表內(nèi)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義。2使學(xué)生知道乘法算式各部分的名稱,知道乘法的口訣是怎樣得來的。熟記26的乘法口訣,比較熟練地口算6以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。3使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。4結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)樹: 第五單元觀
3、察物體教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對(duì)稱圖形。3使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。4通過以上活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美.知識(shí)樹: 第六單元表內(nèi)乘法(二)教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷編制79的乘法口訣的過程,體驗(yàn)79乘法口訣的來源。2理解每一句乘法口訣的意義,初步記熟79的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行簡單計(jì)算。3會(huì)用乘法解決簡單的實(shí)際問題。4通過編制口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。知識(shí)樹:第七單元統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。知識(shí)樹:第八單元數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。知識(shí)樹: