2019年小學德育主任述職報告.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116535269 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.34KB
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1、2019年小學德育主任述職報告通過召開德育研討會,舉辦講座,新老結對,班主任會,個別交談等多種途徑,加強班主任隊伍建設。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責。更多建筑學堂xx年小學德育主任述職報告聘任期的工作即將告一段落,回顧這幾年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就幾年來德、能、勤、績、廉五個方面向大家作述職報告,請各位領導和同事對我進行評議。一、德一年來本人能學習鄧小平理論,堅持四項基本原則。認真學習貫徹中共中央國務院關于加強末成年人思想道德建設若干意見,中共中央關于公民道德建設實施綱要和教育部頒

2、布的中小學生學生守則及中小學生日常行為規(guī)范。貫徹執(zhí)行黨和國家的法規(guī)、政策及上級教育行政部門的有關規(guī)定,堅持依法辦學,辦學指導思想端正。工作作風民主,注重聽取群眾意見。從工作計劃的制定,到組織實施,總結完善;從大型活動方案的構思形成到具體操作落實。整個過程能分級分層召開年級組長、班主任及有關部門會議,充分聽取大家意見,反復醞釀,使之更趨于合理、完善。平時也注意主動與老師們交談、溝通,征求意見、建議,不斷改進工作,力求把工作做得更好些。工作中能做到以身作則,要求老師做到的自己首先做到。能與同事團結協(xié)作,和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時溝通,有意見當面交換,絕不背后搞小動作。需

3、要加班加點,做份外工作,也無怨言。有時為解決學生偶發(fā)事件,工作到很晚。安排、評價教職工工作,評價班集體建設,能做到實事求是,秉公辦事,不摻雜個人恩怨情感。二、能幾年本人繼續(xù)分管全校學生德育工作,自以為具備這些崗位職務的勝任能力。在學生德育工作方面,能按學校工作總體目標制訂切合實際的學校德育工作計劃,能指導各年級組、班主任制訂適合年級學生特點的工作計劃,并能促使全校按計劃逐步貫徹實施。有能力組織大型研討交流活動。如學期初組織全體新老班主任召開德育工作研討會,研討新學年學校德育工作的新思路、新方案,制訂學校德育工作的總體規(guī)劃,組織優(yōu)秀班主任進行德育工作經(jīng)驗交流。有能力組織校內(nèi)外大型活動。如每年的家

4、庭教育宣傳周活動、家長學校授課、學生外出實踐活動、學生校外環(huán)保調(diào)查等。能協(xié)助班主任做好個別問題學生的思想工作,解決了數(shù)起嚴重違規(guī)違紀偶發(fā)事件。在教學工作方面,能逐步克服新接班學生暫時不適應,部分學生基礎薄弱,學習積極性低下,兩極分化嚴重等困難,認真?zhèn)湔n,上課努力尋求適合學生特點的教學方法,逐步引導調(diào)整,調(diào)動學生的學習積極性,取得了一定的成效。有較強的社會活動和協(xié)調(diào)能力。如成立新一屆家長委員會及家長義工隊。通過座談、電話、書面等形式的信息交流,更及時、充分地了解家長的意見要求,增進了家校溝通。聘請z派出所副所長、片警,擔任我校的法制副校長、法制輔導員。請他們來我校作法制教育講座,提供法制教育材料

5、。三、勤在勤的方面,自以為工作狀態(tài)是良好的,能基本保持積極穩(wěn)定的工作心態(tài),把握好工作節(jié)奏,努力做到忙而不亂。工作中保持著較強的事業(yè)心和責任感。積極思考,努力探求適應當前形勢,適合當代學生的德育工作新途徑、新方法。設計、制定出我校德育工作的目標和達成途徑,堅持正面引導的原則。結合創(chuàng)建文明學校,開展每月之星,文明班級評比活動。制訂了文明班級評比方案,強調(diào)重過程,通過班級自評,請各任課教師,各部門負責人打分,召開班會總結反饋等多種形式,扎實開展創(chuàng)建文明活動。勤,也包括努力學習,不斷進取。本人能認真參加學校安排的政治學習,并積極思考,及時寫下讀書筆記。同時更注重自學,訂閱多份報刊雜志,努力克服上班遠,

6、工作忙等困難,擠時間堅持每天看點東西。這對我及時總結工作、生活中的經(jīng)驗教訓,反思成敗得失的原因,十分有利。四、績幾年來,在上級教育行政部門的正確指導下,依靠廣大教職員工的支持幫助,工作取得了一定的成效。1、通過召開德育研討會,舉辦講座,新老結對,班主任會,個別交談等多種途徑,加強班主任隊伍建設。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責。年輕班主任的工作能力,業(yè)務水平提高較快。涌現(xiàn)出許多凝聚力強,學習積極性高的文明班集體。2、加強值日管理。逐步完善文明班集體評比制度。組織召開年級會議,主題班會。開展感恩教育、愛國主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動,逐步形成良好的校風校貌。學生總體上積極向上,勤奮好學。絕大多數(shù)學生文明守紀,禮貌規(guī)范。3、通過組織每年的家庭教育宣傳周活動、家長學校授課活動,豐富充實了家庭教育的空缺,更新了觀念。第二課堂活動的開展,豐富了校園文化生活,陶冶了學生的美好情操。五、廉我深知一個教師在社會中的多重身份,但他首先必須是一個優(yōu)秀的教師,必須是一個模范遵守學校各種制度的教師。第4頁共4頁

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