七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 新人教版五四制
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2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題 (考試時(shí)間:60 分鐘 分值:100 分 ) 注意事項(xiàng): 1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,50分;第Ⅱ卷為非選擇題,50分;共100分。 2.答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在答題卡上的相應(yīng)位置。 3.第Ⅰ卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑,如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域,不得超出預(yù)留范圍。 5.切記不要直接在試卷上答題。 第Ⅰ卷 (選擇題 共50分) 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。 1. 火是人類最親密的伙伴,它促進(jìn)了人類的進(jìn)化。獲知北京人會(huì)使用火是通過(guò) A.神話傳說(shuō) B.歷史文獻(xiàn) C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘 2.通過(guò)抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“黃河流域”“粟”“半地穴式圓形房屋”三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是 A.河姆渡人 B.半坡居民 C.元謀人 D.北京人 3.2016年1月27日至31日,第七屆中國(guó)余姚河姆渡農(nóng)業(yè)博覽會(huì)在浙江省余姚市中塑國(guó)際會(huì)展中心隆重開幕。如果跨越時(shí)空,要展現(xiàn)河姆渡人的農(nóng)耕生活,下列哪一展品不應(yīng)出現(xiàn) A.水稻 B.骨耜 C.原始樂(lè)器 D.彩陶 4.圖片與文字一樣承載著歷史,一圖勝千言。關(guān)于下列圖片反映的歷史信息的表述,較為準(zhǔn)確的是 石斧 骨耜 A.聚族而居 B.原始農(nóng)業(yè) C.貧富分化 D.采集狩獵 5.在古希臘神話中,眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說(shuō)在中國(guó)古代,也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng),雨師行雨”的戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,炎帝、黃帝部落打敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在 A.牧野 B.長(zhǎng)平 C.涿鹿 D.阪泉 6.2016年4月在西安人民大廈舉行2016(丙申)年清明黃帝文化學(xué)術(shù)交流會(huì),即“黃帝陵是中華文明的精神標(biāo)識(shí)”學(xué)術(shù)交流會(huì)。下列成就可以入選黃帝時(shí)期文化的有 ①建造宮室 ②開墾耕種?、壑谱饕律选、芡诰蛩? A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.“一玉口中國(guó),一瓦頂成家……家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家……”這是歌曲《國(guó)家》的歌詞。我國(guó)早期國(guó)家產(chǎn)生的標(biāo)志是 A.炎黃部落打敗蚩尤 B.夏王朝的建立 C.禪讓制的實(shí)行 D.制定歷法,稱“夏歷” 8.制作年代標(biāo)尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中③處應(yīng)該是哪一朝代的建立 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周 9.文物是考證歷史的重要資料。下面器物中,能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是 A.半坡彩陶 B.鑲嵌綠松石的銅牌 C.司母戊鼎 D.毛公鼎 10.“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語(yǔ)?!逼渲?,“商朝的書面語(yǔ)”具體指 A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隸書 11.某同學(xué)利用右圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 他研究的內(nèi)容應(yīng)該是 A.西周分封 B.諸侯爭(zhēng)霸 C.戰(zhàn)國(guó)七雄 D.秦滅六國(guó) 12.易中天在《品三國(guó)》中講道:“天子是上天派來(lái)管理人世間萬(wàn)事萬(wàn)物的,享有神一般的威望?!贝呵飼r(shí)期,“天子”的處境是 A.周天子把土地和人民分給親屬和功臣等 B.“防民之口甚于防川” C.諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依賴強(qiáng)大的諸侯 D.子稱皇帝,加強(qiáng)中央集權(quán) 13.戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。以下各項(xiàng)中,不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是 A.商鞅變法 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.楚莊王稱霸 D.三家分晉 14.戰(zhàn)國(guó)七雄局面的出現(xiàn)反映了當(dāng)時(shí)的歷史趨勢(shì)是 A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)局面擴(kuò)大 B.人民遭受災(zāi)難更加嚴(yán)重 C.歷史朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展D.中央集權(quán)制度逐步確立 15.為響應(yīng)黨中央?yún)栃泄?jié)約的號(hào)召,許多學(xué)校加入到反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”的“光盤行動(dòng)”中。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,某一思想學(xué)派就倡導(dǎo)這一主張,該思想學(xué)派的創(chuàng)始人是 A.墨子 B.莊子 C.韓非 D.孟子 16.郭沫若說(shuō):“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代?!边@是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn) A. 競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮 B. 商業(yè)繁榮局面 C. 諸侯爭(zhēng)霸的局面 D. 百家爭(zhēng)鳴的活躍局面 17.梁?jiǎn)⒊骸疤煜轮y(tǒng)一,勢(shì)也。不統(tǒng)于秦,亦統(tǒng)于他國(guó)?!碧煜隆敖y(tǒng)于秦”發(fā)生在 A.公元前356年 B.公元前230年 C.公元前221年 D.公元前202年 18.如圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是 ①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統(tǒng)一了文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.秦統(tǒng)一六國(guó)后,采取了許多措施鞏固統(tǒng)治。其中,對(duì)促進(jìn)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的措施是 A.統(tǒng)一車輛和道路的寬窄 B.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 C.“焚書坑儒” D.北擊匈奴,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城 20.劉邦和項(xiàng)羽進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的“楚漢之爭(zhēng)”,下列關(guān)于楚漢之爭(zhēng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是為了爭(zhēng)奪帝位 B.項(xiàng)羽勢(shì)力弱小,卻一味依賴武力 C.劉邦注重收攬民心,善于用人 D.項(xiàng)羽在四面楚歌中戰(zhàn)敗自刎而亡 21.識(shí)別歷史人物,有助于了解和學(xué)習(xí)歷史。右圖是西漢的 建立者,他是 A.漢高祖 B.漢武帝 C.漢景帝 D.漢文帝 22.某歷史興趣小組同學(xué)在探究“文景之治”出現(xiàn)的原因時(shí)提出了以下意見,其中正確的是①國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定②統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策③在思想文化上實(shí)行高壓政策④輕徭薄賦 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 23.如果你來(lái)到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué),親臨右圖 所示的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,你所用的主要教材是 A.天文算術(shù)之理 B.法家治國(guó)之道 C.《孫子兵法》 D.儒家的五經(jīng) 24.對(duì)漢武帝的大一統(tǒng)理解正確的是 A.西漢王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想全部統(tǒng)一于中央,形成高度中央集權(quán)的政治局面 B.只是加強(qiáng)對(duì)國(guó)家邊疆的統(tǒng)一 C.消除王國(guó)的勢(shì)力,使王國(guó)不再與中央作對(duì) D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度 25.下列關(guān)于東漢政權(quán)后期逐步走向衰亡的原因中,不包括 A.外戚權(quán)利的膨脹 B.宦官把持朝政 C.黃巾起義的沉重打擊 D.王莽施政的危害 第Ⅱ卷 (非選擇題 共50分) 二、非選擇題:本大題共4小題,第26題 11分, 第27題 14分, 第28題11分, 第29題14分,共50分。 26.(11分)歷史離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們細(xì)心觀察,它就在我們身邊。某校七年級(jí)學(xué)生舉辦了中國(guó)古代人類文明圖片展,請(qǐng)你結(jié)合這次活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)題探究。 【工具話發(fā)展】 圖一 圖二 (1)請(qǐng)結(jié)合這圖片和所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)使用圖一這種工具的時(shí)代,被稱為什么時(shí)代?(1分)舉出一例這個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)古居民。(1分) (2)圖二中的農(nóng)具出現(xiàn)在什么時(shí)期?(1分)它的使用有什么作用?(1分) 【遺存現(xiàn)變革】 圖三 圖四 (3)圖三、圖四反映了我國(guó)歷史上的哪次著名的改革?(1分)兩幅圖片分別反映了這次改革的哪些內(nèi)容?(2分) (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,這次改革中最有利于秦國(guó)新興地主階級(jí)確立封建制度和最有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的措施分別是哪一條?(2分) 【工程顯歷史】 圖五 圖六 (5)某著名作家曾經(jīng)在其作品中有這樣一段有關(guān)上圖的描述:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成里了不起的工程……而它至今還在為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流?!边@個(gè)“了不起的工程”是什么?(1分)它有何功能?(1分) 27.(14分)我國(guó)歷史悠久,疆域遼闊。如何管理國(guó)家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王很重視的一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。 材料一 在周朝時(shí)期是周王室把疆域土地劃分為諸侯的社會(huì)制度……國(guó)家土地不完全是周王室的,而是分別由獲得封地的諸侯所有,他們擁有分封土地的所有資源和受益,只需向周王室繳納一定的進(jìn)貢即可盡義務(wù)。 (1)材料一中“周王室把疆域土地劃分為諸侯的社會(huì)制度”指的是什么?(1分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答,諸侯要對(duì)周天子盡哪些義務(wù)?(2分) 材料二 “在行政體制上,(秦始皇)廢除地方分權(quán)的封建制……在地方建立直屬于中央的郡、縣兩級(jí)行政區(qū)劃。起先把全國(guó)分為三十六郡,以后又增至四十余郡” ——樊樹志《國(guó)史十六講》 (2)材料三反映出秦朝在地方建立什么制度?(1分)這一制度對(duì)后世產(chǎn)生了什么影響?(2分) 材料三 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時(shí)間的推移,有的諸侯逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車駕,時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。 (3)從材料三中你能找到漢高祖分封子弟到外地做諸侯的目的嗎?(1分)漢武帝為了巧妙削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力,采取了什么措施?(2分) 材料四 在中央,設(shè)立司隸校尉,監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。在地方,將全國(guó)劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域,成為“十三州部”,每個(gè)州部派刺史一人,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員,并抑制和打擊地方豪強(qiáng)。 (4)根據(jù)材料四,概述這是漢武帝實(shí)行的什么措施?(1分)結(jié)合材料四說(shuō)一說(shuō),“敦煌的郡守有欺瞞中央的行為,司隸校尉奏報(bào)給漢武帝”這一說(shuō)法正確嗎?(1分)為什么?(2分) (5)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明秦漢時(shí)期統(tǒng)治者采取這些措施的作用。(1分) 28.(11分)思想的解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。閱讀下列材料回答問(wèn)題。 【思想的自由競(jìng)放】 材料一 圖一 圖二 (1)圖一中的人物是誰(shuí)?(1分)“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是他的至理名言,由此我們可以看出他的主要思想主張是什么?(2分) (2)圖二是一位偉大的思想家、教育家,他的治國(guó)主張中的很多觀點(diǎn)在今天被世界各國(guó)廣泛應(yīng)用,他治理國(guó)家的核心觀點(diǎn)是什么?(1分)他在教育上有什么突出貢獻(xiàn)?(2分) 【思想的實(shí)踐運(yùn)用】 材料二 韓非目睹了戰(zhàn)國(guó)后期韓國(guó)積貧積弱的局面,多次上書韓王,希望改變當(dāng)時(shí)治國(guó)不務(wù)法制、養(yǎng)非所用、用非所養(yǎng)的情況,但其主張始終得不到采納……后來(lái),韓非被韓王派遣出使秦國(guó),得到秦王贏政的賞識(shí)并受到重用。 (3)從材料二中可以看出韓非的主要思想主張是什么?(1分)他受到秦王嬴政賞識(shí)和重用的主要原因是什么?(1分) 材料三 臣以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。 ——摘自《漢書董仲舒?zhèn)鳌? (4)材料三中的“臣”是誰(shuí)?(1分)這是他給哪位皇帝提出的建議?(1分)用歷史術(shù)語(yǔ)概括這個(gè)建議。(1分) 29.(14分)古代統(tǒng)治者的生活方式和統(tǒng)治政策,往往直接影響著其政權(quán)的興衰。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 他在殷都“以酒為池”“懸肉為林”,和后妃大臣嬉戲游樂(lè)。在殷都附近建造巨橋糧倉(cāng)和高大的鹿臺(tái),用來(lái)堆集從全國(guó)掠奪來(lái)的糧食和財(cái)寶。 (1)材料一描述的是哪位統(tǒng)治者的奢侈生活?(1分)他最終的結(jié)局如何?(1分) 材料二 清代趙翼在評(píng)價(jià)秦朝修長(zhǎng)城時(shí)說(shuō):“當(dāng)其興大役,天下皆痍瘡。以之招禍亂,不旋踵滅亡。豈知易代后,功及萬(wàn)世長(zhǎng)。” (2)材料二中“當(dāng)其興大役,天下皆痍瘡”說(shuō)明了什么問(wèn)題?(1分)除此外,秦末的暴政還有哪些?試列舉兩例。(2分) 材料三 公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬.藉第令毋斬,而戍死者固十六七.且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎? (3)材料三反映的是哪一歷史事件?(1分)有人認(rèn)為,如果他們?cè)谇巴鶟O陽(yáng)戍邊途中,沒(méi)有遇到大雨,秦末農(nóng)民起義就不會(huì)爆發(fā)了,你同意這種觀點(diǎn)嗎?(1分)請(qǐng)說(shuō)明你的理由。(2分) 材料四 漢景帝說(shuō):“農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食, 寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑?!? (4)材料四說(shuō)明漢初統(tǒng)治者意識(shí)到了統(tǒng)治危機(jī),采取了什么政策?(1分)請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明,漢文帝和漢景帝在解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題上采取了哪些積極的措施?(3分) (5)請(qǐng)結(jié)合以上材料中王朝興亡的史實(shí),談一談你的認(rèn)識(shí)。(1分) 2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 七年級(jí)歷史試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B D B C C B C C A B C C 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A D C A B B A C D A D 二、非選擇題:本大題共4小題,第26題 11分, 第27題 14分, 第28題11分, 第29題14分,共50分。 26. (11分)答案要點(diǎn) (1)舊石器時(shí)代。(1分)元謀人、北京人(答出任意一點(diǎn)即可)(1分) (2)春秋時(shí)期。(1分) 作用:促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。(1分) (3)商鞅變法。(1分)內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)耕織;統(tǒng)一度量衡(2分) (4)廢除井田制,允許土地自由買賣;確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理(2分) (5)都江堰。(1分)防洪、灌溉、水運(yùn)。(1分) 27. (14分)答案要點(diǎn) (1)分封制。(1分)義務(wù):諸侯要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。(2分) (2)郡縣制。(1分) 影響:郡縣制的實(shí)行,開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。(2分) (3)目的:讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子。(1分) 措施:采納主父偃的“推恩”建議,規(guī)定諸侯王將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó),諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。(2分) (4)措施:刺史制度。(1分) 不正確。(1分)理由:郡守是地方官員,由刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督,而司隸校尉負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢舉京師百官及皇族的不法行為。(2分) (5)作用:加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一。(1分) 28. (11分)答案要點(diǎn) (1)老子。(1分)思想主張:他認(rèn)為世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。(2分) (2)治理國(guó)家的核心觀點(diǎn):主張以德治國(guó)。(1分) 教育貢獻(xiàn):創(chuàng)辦私學(xué);主張“有教無(wú)類”;注重道德教育和文化知識(shí)教育;提出了一系列教學(xué)原則和方法。(答出2個(gè)要點(diǎn)即可)(2分) (3)思想主張:強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。(1分)他提出建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,深受秦王贏政的賞識(shí)(1分) (4)董仲舒。(1分)漢武帝。(1分)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。(1分) 29. (14分)答案要點(diǎn) (1)商紂。(1分)最終在牧野之戰(zhàn)中被周武王打敗。(1分) (2)說(shuō)明了秦朝徭役繁重。(1分)暴政:沉重的賦稅;繁重的兵役;嚴(yán)苛的法律;秦二世更加殘暴。(答出其中的兩點(diǎn)即可)(2分) (3)陳勝吳廣起義(或大澤鄉(xiāng)起義) (1分)不同意(1分)理由:秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦朝的暴政。陳勝、吳廣遇雨誤期,是他們起義的直接原因。即使不是遇到大雨誤期,秦末農(nóng)民起義遲早也會(huì)爆發(fā)。(2分) (4)政策:休養(yǎng)生息。(1分) 措施:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本;要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑;進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。(3分) (5)暴政往往導(dǎo)致亡國(guó),統(tǒng)治者應(yīng)實(shí)行仁政,這樣國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。(1分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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