《人教課標(biāo)版九年級化學(xué)第十單元課題一《常見的酸和堿》PPT課件一》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教課標(biāo)版九年級化學(xué)第十單元課題一《常見的酸和堿》PPT課件一(27頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué) 上冊,第十單元 酸和堿,課題1 常見的酸和堿,一、常見的堿,1. 氫氧化鈉(NaOH),白色塊狀固體,表面潮濕,試管外壁溫度較高,氫氧化鈉吸收空氣中的水分,溶解時(shí)放熱,氫氧化鈉是白色的固體。 氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解。這種現(xiàn)象叫做潮解。 氫氧化鈉可用做某些氣體的干燥劑(如:H2、O2等)。 氫氧化鈉極易溶于水,溶解時(shí)會放出大量的熱。,1. 氫氧化鈉(NaOH),1.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,其俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿。 2.如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。,2. 氫氧化鈣 Ca(OH)2 ,CaO + H2O = Ca(OH)2
2、,(1)氫氧化鈣也有腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)注意安全。 (2)常見的堿還有氫氧化鉀(KOH)、氨水(NH3H2O)等。,1.堿溶液能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)色,使無色的酚酞溶液變紅色。,2.堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng),二、堿的化學(xué)性質(zhì),2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(檢驗(yàn)CO2),氫氧化鈉放置在空氣中會發(fā)生變質(zhì),所以氫氧化鈉必須密封保存。,【思考】不同的酸為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)? 不同的堿為什么也有相似的化學(xué)性質(zhì)?,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O,HCl + AgNO3 = AgCl + H
3、NO3,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,H2O,H2O,H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 KOH+HCl=KCl+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3,復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)條件: 生成物中有沉淀或氣體或有水生成,(4)堿與某些鹽反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng),堿與鹽反應(yīng)的條件,堿和鹽均要溶于水,生成物中要有沉淀、氣體或水,氫氧化鋇+氯化鐵,氫氧化鈉+硫酸銅,氫氧化鉀+硫酸鎂,氫氧化銅+氯化鋁,氫氧化鐵+氯化銅,氫氧化鎂+硝酸鉀,3Ba(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3+3BaCl
4、2,2NaOH + CuSO4=Cu(OH)2 +Na2SO4,不反應(yīng),2KOH + CuSO4 =Cu(OH)2 + K2SO4,氫氧化鋇+硫酸銅,Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+BaSO4 ,完成下列化學(xué)方程式:,HCl H+ + Cl-,H2SO42H+ + SO42-,NaOH Na+ + OH-,Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH-,酸在水溶液中都能解離出H+和酸根離子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性質(zhì)。,堿溶液中也含有相同的OH-,所以,堿也有一些相似的性質(zhì)。,三、溶液酸堿度的表示法,酸性溶液的pH值7,堿性溶液的pH值7,中性溶液的pH值=
5、7,酸性越強(qiáng),PH越小,堿性越強(qiáng),PH越大,(如NaCl溶液、Na2SO4溶液的PH=7),【方法】將被測液體滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。,【思考】 如何測定溶液的PH,測定PH最簡便的方法是:使用PH試紙,了解溶液酸堿度的意義,1.化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須在一定pH溶液里進(jìn)行。,2.農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤中生長。,3.測定雨水的pH,可以了解空氣的污染情況。,4.測定人體內(nèi)或排除的液體的pH,可以了解人體的健康狀況。,P63,【課堂練習(xí)】,【題1】某溶液的PH=3,則該溶液( ) A. 呈酸性 B. 呈堿性 C. 呈中性 D. 無法判定,【題2】已知蘋果汁
6、的近似PH為2.93.3,在蘋果汁中滴入紫色石蕊試液,顯示的顏色是( ) A. 無色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 紫色,【題3】下列各PH表示溶液酸性最強(qiáng)的是( ) A. PH=14 B. PH=7 C. PH=1 D. PH=0,A,B,D,【題4】有一瓶無色溶液的PH是4.5,取少量注入試管中,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈_色,如果要使試管中溶液的PH升為10,可以采取_的方法。,無,滴加堿溶液,【課堂練習(xí)】,【題5】有一瓶無色溶液的PH是9.5,取少量注入試管中,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈_色,如果要使試管中溶液的PH降為5,可以采取_的方法。,紅,滴加酸溶液,【題6】若將潮濕的空氣依次
7、通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會依次除去空氣中的_、_、和_,最后剩余的氣體主要是_。,CO2,水蒸氣,【課堂練習(xí)】,O2,N2,【題7】下列氣體中,既能用固體NaOH干燥又能用濃H2SO4干燥的是( ) A. CO2 B. HCl C. SO2 D. O2,【課堂練習(xí)】,D,【解析】干燥原理:干燥劑只吸收水分,但不能與被干燥的氣體發(fā)生反應(yīng)。CO2、SO2、HCl都能與NaOH反應(yīng),故三者均不能用NaOH來干燥,而O2既不能與NaOH反應(yīng),也不能與濃H2SO4反應(yīng),故用濃H2SO4、 NaOH干燥都可以。,【題8】將混有少量氧化銅的鐵粉,加入到盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng),有部分鐵剩余,
8、過濾后,濾液中含有的溶質(zhì)是( ) A. H2SO4 B. FeSO4 C. FeSO4和CuSO4 D. H2SO4和FeSO4,【課堂練習(xí)】,B,【小結(jié)】,酸的化學(xué)性質(zhì) 1、跟指示劑的反應(yīng) 2、跟金屬的反應(yīng) 3、跟金屬氧化物的反應(yīng) 4、跟堿的反應(yīng) 5、跟某些鹽反應(yīng),酸的化學(xué)性質(zhì),(5)酸跟鹽發(fā)生的反應(yīng),已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,知識回憶 ,+,=,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,酸的化學(xué)性質(zhì),補(bǔ)充1:鹽酸跟硝酸銀的反應(yīng),有白色沉淀生成,實(shí)驗(yàn)步驟:在盛有少量稀鹽酸的試管中滴入幾滴硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象。,補(bǔ)充2:硫酸跟氯化鋇的反應(yīng),有白色沉淀生成,實(shí)驗(yàn)步驟:在盛有少量稀硫酸的試管中滴入幾滴氯化鋇的溶液,觀察現(xiàn)象,H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl,小結(jié):酸+鹽=另一種酸+另一種鹽,【小結(jié)】,P 58 T 2、3、4,【作業(yè)】,