中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 三、夜雨寄北

《中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 三、夜雨寄北》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 三、夜雨寄北（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三、夜雨寄北(遵義6年未考) [唐]李商隱 君問(wèn)歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。首句設(shè)問(wèn)點(diǎn)題，視角獨(dú)特。第二句融情入景，悲愴沉痛?！捌凇弊謨梢?jiàn)，構(gòu)成了音調(diào)與章法上的回環(huán)往復(fù)之妙，表現(xiàn)了時(shí)間與空間上的回環(huán)往復(fù)之美。兩個(gè)“期”的一問(wèn)一答，是彼此相隔一方，并非一處；不僅超越了時(shí)間，也超越了空間，繼之“巴山夜雨漲秋池”，說(shuō)明自己身處的環(huán)境，不僅遙遠(yuǎn)，而且慘淡，透露出羈旅之愁與不得歸之苦。“漲”字富于動(dòng)感，既寫巴山之水灌注秋池的自然之景，也將人的情感波動(dòng)融入其中，表現(xiàn)詩(shī)人深重的綿綿愁思?！扒铩弊衷邳c(diǎn)明季節(jié)的同時(shí)營(yíng)造氣氛，烘托心情。 何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)？三、四句的巴山夜雨不是眼前的實(shí)景，而是由當(dāng)前的苦況所激發(fā)出來(lái)的對(duì)未來(lái)歡聚場(chǎng)景的憧憬，用反襯手法來(lái)表現(xiàn)孤寂心情?！昂萎?dāng)”緊扣“未有期”，將思?xì)w的急切展現(xiàn)得更加有力。“卻話”意為回溯追想，即以想象中美好的場(chǎng)景來(lái)突顯今日的相思之苦，構(gòu)思奇巧?！鞍蜕揭褂辍痹谠?shī)中兩次出現(xiàn)，使文意更加曲折深厚。 【背景資料】本詩(shī)是李商隱身居遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)巴蜀寫給長(zhǎng)安的妻子的一首七言絕句。這首詩(shī)詩(shī)題或作“夜雨寄內(nèi)”，“內(nèi)”即其夫人?，F(xiàn)傳各版本多作“夜雨寄北”，“北”即在北方的人，或?yàn)槠拮?，或?yàn)橛讶恕? 【主題】這首詩(shī)通過(guò)對(duì)歸期的問(wèn)詢和回答，既描寫了今日身處巴山秋雨時(shí)的寂寥之苦，又想象了來(lái)日相聚之時(shí)的幸福歡樂(lè)，抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)，對(duì)團(tuán)聚的期盼之情。 1．“巴山夜雨漲秋池”中“漲”為什么用得好？ __示例：“漲”字用得好，一方面寫出了夜雨瀉下，秋池水漲的景象；另一方面綿綿的秋雨會(huì)引起人的哀思，因此也象征著詩(shī)人不斷增加的羈旅愁緒。__ 2．“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)？”描繪了一幅怎樣的畫面？ __描繪了一幅作者在想象中與妻子團(tuán)聚，在西屋的窗下竊竊私語(yǔ)，情深意長(zhǎng)，徹夜不眠，以致于蠟燭結(jié)出了蕊花，他們共同剪去蕊花，仍有敘不完的離情，言不盡的喜悅的畫面。__ 3．本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？ __抒發(fā)了作者對(duì)妻子(友人)深深的思念和急切想與妻子(友人)見(jiàn)面的心情。__